Isabelle Schuhladen | BY
@isabelleslb.bsky.social
Lernen durch Lehren | RS BY 🇫🇷🇩🇪
#notenade #positivePädagogik #Selbstwirksamkeit
ehrenamtlich bei DigitalSchoolStory
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Lernen als Menschenrecht – lebendig im L.E.A.R.N.-Framework
Seit über 20 Jahren begleite ich Lernprozesse nach dem Prinzip Lernen durch Lehren.
Aus dieser Haltung ist L.E.A.R.N. entstanden, ein Lernraum, der Selbstorganisation, Verantwortung und Glück miteinander verbindet.
Seit über 20 Jahren begleite ich Lernprozesse nach dem Prinzip Lernen durch Lehren.
Aus dieser Haltung ist L.E.A.R.N. entstanden, ein Lernraum, der Selbstorganisation, Verantwortung und Glück miteinander verbindet.
Lernen als Menschenrecht – lebendig im L.E.A.R.N.-Framework
Seit über 20 Jahren begleite ich Lernprozesse nach dem Prinzip Lernen durch Lehren.
Aus dieser Haltung ist L.E.A.R.N. entstanden, ein Lernraum, der Selbstorganisation, Verantwortung und Glück miteinander verbindet.
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Aus dieser Haltung ist L.E.A.R.N. entstanden, ein Lernraum, der Selbstorganisation, Verantwortung und Glück miteinander verbindet.
November 8, 2025 at 8:20 PM
Lernen als Menschenrecht – lebendig im L.E.A.R.N.-Framework
Seit über 20 Jahren begleite ich Lernprozesse nach dem Prinzip Lernen durch Lehren.
Aus dieser Haltung ist L.E.A.R.N. entstanden, ein Lernraum, der Selbstorganisation, Verantwortung und Glück miteinander verbindet.
Seit über 20 Jahren begleite ich Lernprozesse nach dem Prinzip Lernen durch Lehren.
Aus dieser Haltung ist L.E.A.R.N. entstanden, ein Lernraum, der Selbstorganisation, Verantwortung und Glück miteinander verbindet.
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Warum @isabelleslb.bsky.social und @eiscold.bsky.social die Welt verändern können. Sie beherrschen diese Inhalte: jeanpol.wordpress.com/2025/11/07/w...
Warum das semantische Feld von Jean-Pol Martin jetzt die Welt verändern kann.
Das Konzept der Neuen Menschenrechte (NMR) und das semantische Feld von Jean-Pol Martin verbinden Mensch und KI in einem kohärenten Weltmodell – ein Werkzeug zur Rettung von Sinn, Demokratie und Le…
jeanpol.wordpress.com
November 8, 2025 at 8:05 AM
Warum @isabelleslb.bsky.social und @eiscold.bsky.social die Welt verändern können. Sie beherrschen diese Inhalte: jeanpol.wordpress.com/2025/11/07/w...
Grandioser Abend!
mit Björn Kaltenbach @blauekastanie.bsky.social
@melsgedanken.bsky.social
@herrderdinge.bsky.social
mit Björn Kaltenbach @blauekastanie.bsky.social
@melsgedanken.bsky.social
@herrderdinge.bsky.social
November 2, 2025 at 7:47 AM
Grandioser Abend!
mit Björn Kaltenbach @blauekastanie.bsky.social
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@herrderdinge.bsky.social
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@herrderdinge.bsky.social
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Gras wächst nicht schneller, wenn man daran zieht.
Danke für die eindrückliche Vertonung @gratian.bsky.social! #blueLZ #BayernEdu
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Praxisbeispiel - "KI"-gestützte Schulentwicklung:
Das hier geht raus an alle,die an "50 Sätze, die man nicht sagen sollte" mitgearbeitet haben und natürlich an @tommiba.bsky.social . Ich habe das mal vertont und einen Refrain dazugepackt
This is: "Schmetterlinge flattern auf ihre Weise"
#BlueLZ
Das hier geht raus an alle,die an "50 Sätze, die man nicht sagen sollte" mitgearbeitet haben und natürlich an @tommiba.bsky.social . Ich habe das mal vertont und einen Refrain dazugepackt
This is: "Schmetterlinge flattern auf ihre Weise"
#BlueLZ
Schmetterlinge flattern auf ihre Weise
riter.craft.me
October 24, 2025 at 2:55 PM
Gras wächst nicht schneller, wenn man daran zieht.
Danke für die eindrückliche Vertonung @gratian.bsky.social! #blueLZ #BayernEdu
Danke für die eindrückliche Vertonung @gratian.bsky.social! #blueLZ #BayernEdu
Optimismus und grauenhafte Zahlen: „Hört sich das fatalistisch an?“ taz.de/Optimismus-u...
Optimismus und grauenhafte Zahlen: „Hört sich das fatalistisch an?“
Wie können wir die Welt wieder „in Ordnung“ bringen, Armin Nassehi? Der Soziologe über das Diabolische bei Merz, fehlende Kompetenz und kleine Fortschritte.
taz.de
September 28, 2025 at 7:02 PM
Optimismus und grauenhafte Zahlen: „Hört sich das fatalistisch an?“ taz.de/Optimismus-u...
Bildungslunch mit Dierk Suhr, Nina Mülhens DigitalSchoolStory , mir und meiner Schülerin Emma, die es auf den Punkt brachte: „Danach ist die ganze Schule on fire!“ @gratian.bsky.social @herrfoertsch.bsky.social #blueskyLZ
m.youtube.com/watch?v=7MMq...
m.youtube.com/watch?v=7MMq...
Bildungsräume: Mit Social Media aktiv gestalten und Schule kollaborativ entwickeln
YouTube video by MINTSPACE
m.youtube.com
September 27, 2025 at 8:19 PM
Bildungslunch mit Dierk Suhr, Nina Mülhens DigitalSchoolStory , mir und meiner Schülerin Emma, die es auf den Punkt brachte: „Danach ist die ganze Schule on fire!“ @gratian.bsky.social @herrfoertsch.bsky.social #blueskyLZ
m.youtube.com/watch?v=7MMq...
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July 21, 2025 at 5:56 PM
🎧Empfehlung
www.deutschlandfunk.de/wie-digital-...
Mit Silke Müller und 2 Schülerinnen aus der RS Meitingen
#blueLZ
www.deutschlandfunk.de/wie-digital-...
Mit Silke Müller und 2 Schülerinnen aus der RS Meitingen
#blueLZ
June 29, 2025 at 10:31 AM
🎧Empfehlung
www.deutschlandfunk.de/wie-digital-...
Mit Silke Müller und 2 Schülerinnen aus der RS Meitingen
#blueLZ
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Mit Silke Müller und 2 Schülerinnen aus der RS Meitingen
#blueLZ
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Wer gleichzeitig Social-Media-Verbote fordert UND Medienkompetenz fördern will, verhält sich wie jemand, der gleichzeitig Radfahr-Verbote fordert UND Verkehrskompetenz aufbauen will.
#bluelz
#bluelz
June 24, 2025 at 1:48 PM
Wer gleichzeitig Social-Media-Verbote fordert UND Medienkompetenz fördern will, verhält sich wie jemand, der gleichzeitig Radfahr-Verbote fordert UND Verkehrskompetenz aufbauen will.
#bluelz
#bluelz
Meine Schülerin im Radio 🤩
@deutschlandfunk.de.web.brid.gy
Social Media erst ab 16?
🎧 www.deutschlandfunk.de/static/times... #blueLZ
@deutschlandfunk.de.web.brid.gy
Social Media erst ab 16?
🎧 www.deutschlandfunk.de/static/times... #blueLZ
June 21, 2025 at 11:54 AM
Meine Schülerin im Radio 🤩
@deutschlandfunk.de.web.brid.gy
Social Media erst ab 16?
🎧 www.deutschlandfunk.de/static/times... #blueLZ
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Social Media erst ab 16?
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@mobileschule.bsky.social
Schulaufgabe mit KI-Unterstützung in der 6. Klasse
#blueLZ
one-best-thing-impulse-fuer-den-unterricht.letscast.fm/episode/isab...
Schulaufgabe mit KI-Unterstützung in der 6. Klasse
#blueLZ
one-best-thing-impulse-fuer-den-unterricht.letscast.fm/episode/isab...
Isabelle Schuhladen: Klassenarbeit mit KI-Unterstützung
Klassenarbeit mit KI-UnterstützungIn dieser Podcast-Folge berichtet Lehrerin Isabelle Schuhladen von einem innovativen Experiment: Ihre Sechstklässler schrieben eine Klassenarbeit mit Unterstützung ei...
one-best-thing-impulse-fuer-den-unterricht.letscast.fm
June 9, 2025 at 9:16 AM
@mobileschule.bsky.social
Schulaufgabe mit KI-Unterstützung in der 6. Klasse
#blueLZ
one-best-thing-impulse-fuer-den-unterricht.letscast.fm/episode/isab...
Schulaufgabe mit KI-Unterstützung in der 6. Klasse
#blueLZ
one-best-thing-impulse-fuer-den-unterricht.letscast.fm/episode/isab...
Wie #KI das Konzept „Lernen durch Lehren“ neu gestaltet – Inspiration durch Dr. Philippa Hardman
#LernenDurchLehren #blueLZ
ldl-edu.blogspot.com/2025/06/ldl-...
#LernenDurchLehren #blueLZ
ldl-edu.blogspot.com/2025/06/ldl-...
LdL & KI
Wie KI das Konzept „Lernen durch Lehren“ neu gestalte t – Inspiration durch Dr. Philippa Hardman Der aktuelle Artikel von Dr Philippa Hardma...
ldl-edu.blogspot.com
June 8, 2025 at 3:43 PM
Wie #KI das Konzept „Lernen durch Lehren“ neu gestaltet – Inspiration durch Dr. Philippa Hardman
#LernenDurchLehren #blueLZ
ldl-edu.blogspot.com/2025/06/ldl-...
#LernenDurchLehren #blueLZ
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Digitale Bildung braucht frühe Förderung von Digital Literacy: Kritisches Denken, reflektierter Umgang mit Medien und Verantwortung im Netz sind Schlüsselkompetenzen. Schulen müssen Lernräume dafür schaffen – nicht aufschieben!
www.linkedin.com/posts/isabel... #blueLZ
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June 7, 2025 at 7:18 PM
Digitale Bildung braucht frühe Förderung von Digital Literacy: Kritisches Denken, reflektierter Umgang mit Medien und Verantwortung im Netz sind Schlüsselkompetenzen. Schulen müssen Lernräume dafür schaffen – nicht aufschieben!
www.linkedin.com/posts/isabel... #blueLZ
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Demokratie & Schule: passt das?
Podcast-Folge zu unserem Demokratie-Projekt: servant-politics-podcast.podigee.io/390-Demokrat... #blueLZ @erikgrundmann.bsky.social @gratian.bsky.social @etep-isolde.bsky.social #Demokratie #Mut
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Episode 16: Demokatie & Schule - passt das???
Magdalena Förg & Isabelle Schuhladen – das sind heute meine Podcast-Gäste.
Magdalena ist 12 Jahr jung und Schülerin in der Realschule Meitingen, das ist in der Nähe von Augsburg. Ihre Hobbies sind: F...
servant-politics-podcast.podigee.io
May 4, 2025 at 4:22 PM
Demokratie & Schule: passt das?
Podcast-Folge zu unserem Demokratie-Projekt: servant-politics-podcast.podigee.io/390-Demokrat... #blueLZ @erikgrundmann.bsky.social @gratian.bsky.social @etep-isolde.bsky.social #Demokratie #Mut
Podcast-Folge zu unserem Demokratie-Projekt: servant-politics-podcast.podigee.io/390-Demokrat... #blueLZ @erikgrundmann.bsky.social @gratian.bsky.social @etep-isolde.bsky.social #Demokratie #Mut
Grammatik und Pusteblume / 6. Klasse
#blueLZ @heidihaselmann.bsky.social @annago.bsky.social @etep-isolde.bsky.social
🌱 ldl-edu.blogspot.com/2025/05/gram...
#blueLZ @heidihaselmann.bsky.social @annago.bsky.social @etep-isolde.bsky.social
🌱 ldl-edu.blogspot.com/2025/05/gram...
Grammatik lernen wie die Pusteblume
6. Klasse / Realschule 🌱🪴Die Pusteblume – ein Symbol Die Pusteblume steht für Wandel und Hoffnung. Sie zeigt uns, wie aus einer kleine...
ldl-edu.blogspot.com
May 3, 2025 at 7:10 AM
Grammatik und Pusteblume / 6. Klasse
#blueLZ @heidihaselmann.bsky.social @annago.bsky.social @etep-isolde.bsky.social
🌱 ldl-edu.blogspot.com/2025/05/gram...
#blueLZ @heidihaselmann.bsky.social @annago.bsky.social @etep-isolde.bsky.social
🌱 ldl-edu.blogspot.com/2025/05/gram...
Heute arbeitet meine 6c selbstständig: Sie analysieren das Gedicht „Pusteblumensonntag“ in PA und 📸 Pusteblumen im Park. Montag verbinden wir die Symbolik der Pusteblume mit Grammatik – 🌱 ich bin gespannt auf ihre Ideen!🪢 #blueLZ #LernenDurchLehren @heidihaselmann.bsky.social @annago.bsky.social
May 2, 2025 at 4:39 AM
Heute arbeitet meine 6c selbstständig: Sie analysieren das Gedicht „Pusteblumensonntag“ in PA und 📸 Pusteblumen im Park. Montag verbinden wir die Symbolik der Pusteblume mit Grammatik – 🌱 ich bin gespannt auf ihre Ideen!🪢 #blueLZ #LernenDurchLehren @heidihaselmann.bsky.social @annago.bsky.social
Maiglöckchen für die Nachbarn gesammelt – französische Tradition in Bayern! 🍀 Doch zwischen den weißen Blüten locken mich die gelben Löwenzähne & Pusteblumen. Plötzlich: Die perfekte Idee für meine Klasse! Wie passt Grammatik zur Pusteblume? #blueLZ @heidihaselmann.bsky.social @annago.bsky.social
May 2, 2025 at 4:33 AM
Maiglöckchen für die Nachbarn gesammelt – französische Tradition in Bayern! 🍀 Doch zwischen den weißen Blüten locken mich die gelben Löwenzähne & Pusteblumen. Plötzlich: Die perfekte Idee für meine Klasse! Wie passt Grammatik zur Pusteblume? #blueLZ @heidihaselmann.bsky.social @annago.bsky.social
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„Schüler:innen lehnen sich nicht gegen Erwachsene auf. Sie wehren sich gegen Demütigung, Machtlosigkeit und Respektlosigkeit“
Ruth G. Newman
#blueLZ
Ruth G. Newman
#blueLZ
May 2, 2025 at 3:27 AM
„Schüler:innen lehnen sich nicht gegen Erwachsene auf. Sie wehren sich gegen Demütigung, Machtlosigkeit und Respektlosigkeit“
Ruth G. Newman
#blueLZ
Ruth G. Newman
#blueLZ
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KI zeigt deutlich, ob Schulen Prozessorientierung ernst meinen.
beurteilung.ghost.io/r/237448ea?m...
beurteilung.ghost.io/r/237448ea?m...
Das KI-Dilemma – oder warum KI deutlich macht, was Schulen ernst meinen
In einem lesenswerten Artikel hat Michael Gisiger kürzlich analysiert, welche Rolle KI in der Bildung spielt. Er unterscheidet zwei grundsätzliche Möglichkeiten der KI-Einsatzes:
Ob KI eine sinnvolle...
beurteilung.ghost.io
April 27, 2025 at 10:39 AM
KI zeigt deutlich, ob Schulen Prozessorientierung ernst meinen.
beurteilung.ghost.io/r/237448ea?m...
beurteilung.ghost.io/r/237448ea?m...
KI in der Schule & Lernen durch Lehren – Insights aus der Praxis! 🤖📚
In meinem Blog ldl-edu.blogspot.com teile ich, wie Schüler:innen KI in Klassenarbeiten erleben – mit mehr Sicherheit, aber auch neuen Fragen zur Kreativität. #LernendurchLehren
#bluelz
ldl-edu.blogspot.com?m=1
In meinem Blog ldl-edu.blogspot.com teile ich, wie Schüler:innen KI in Klassenarbeiten erleben – mit mehr Sicherheit, aber auch neuen Fragen zur Kreativität. #LernendurchLehren
#bluelz
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LdL-Edu
ldl-edu.blogspot.com
April 21, 2025 at 8:22 AM
KI in der Schule & Lernen durch Lehren – Insights aus der Praxis! 🤖📚
In meinem Blog ldl-edu.blogspot.com teile ich, wie Schüler:innen KI in Klassenarbeiten erleben – mit mehr Sicherheit, aber auch neuen Fragen zur Kreativität. #LernendurchLehren
#bluelz
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In meinem Blog ldl-edu.blogspot.com teile ich, wie Schüler:innen KI in Klassenarbeiten erleben – mit mehr Sicherheit, aber auch neuen Fragen zur Kreativität. #LernendurchLehren
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SA mit #KI Unterstützung/ D 6. Kl
Analyse II @woereal.bsky.social #bluelz
ldl-edu.blogspot.com/2025/04/sa-m...
Analyse II @woereal.bsky.social #bluelz
ldl-edu.blogspot.com/2025/04/sa-m...
SA mit KI - Analyse II
Analyse des KI-Einsatzes im Deutschunterricht der 6. Klasse Im Rahmen einer Klassenarbeit, in der meine 6. Klasse einen sachlichen Brief mi...
ldl-edu.blogspot.com
April 19, 2025 at 4:59 PM
SA mit #KI Unterstützung/ D 6. Kl
Analyse II @woereal.bsky.social #bluelz
ldl-edu.blogspot.com/2025/04/sa-m...
Analyse II @woereal.bsky.social #bluelz
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