Ben AÏDA
banner
neben2406.bsky.social
Ben AÏDA
@neben2406.bsky.social
#PEMF / #REP/ Master Formation Formateurs / Coauteur #pidapi @pidapiasso.bsky.social / Coauteur #pidapiGRECO / Classe coop /GFAPP/CR @CahiersPedago.bsky.social / @reseau_canope/
🔁 & ❤ éclectiques / Papa×4
Pinned
Reposted by Ben AÏDA
Dites @prefpolice.bsky.social vous condamnez cette photo?
Vous sanctionnerez ces policiers cagoulés ?
November 29, 2025 at 9:32 AM
Reposted by Ben AÏDA
Cette image aurait dû déjà susciter une réaction de la hiérarchie policière et du ministre de l'Intérieur. Or c’est silence radio.
November 29, 2025 at 11:51 AM
Reposted by Ben AÏDA
Hétérogénéité : oui, mais comment ?

L’hétérogénéité des classes est une réalité qui s'impose à tous.
Comment la gérer au mieux et faire en sorte qu'elle devienne un atout plus qu'une contrainte ?

C'est le dossier n°599 des Cahiers Pédagogiques
N° 599 - Hétérogénéité : oui, mais comment ? - Les Cahiers pédagogiques
Et si l’hétérogénéité des groupes d’élèves était une chance ? À rebours de la conception séparatiste qui a prévalu dans la réforme de « choc des savoirs » et de la mise en place des groupes de niveau ou de besoin, bien des modalités d’enseignement permettent de prendre en compte les différences de compétences et de rythme entre les élèves. Ces alternatives s’appuient sur la coopération et le développement des compétences psychosociales.
www.cahiers-pedagogiques.com
November 30, 2025 at 7:59 AM
Reposted by Ben AÏDA
🔎 Une enquête administrative ouverte sur une photo de policiers posant derrière une banderole féministe à l’envers

Selon Blast, qui a publié le cliché, «s’afficher encagoulés avec le matériel ennemi retourné» est «une pratique très connue des milieux hooligans».

➡️ bit.ly/4pEpt1h
November 29, 2025 at 6:55 PM
Reposted by Ben AÏDA
Expliquer le consumérisme à base de dopamine, on dirait un challenge où les neurosciences sont instrumentalisées pour ne jamais prononcer le mot "capitalisme".

C'est confondre le mécanisme et la cause - un peu comme si on repondait "pourquoi on va au boulot" par "parce que le métro nous y emmène".
November 28, 2025 at 7:09 AM
Reposted by Ben AÏDA
[AGENDA]
Notre prochain #webinaire : mercredi 3/12, à 17h30, en partenariat avec @lelivrescolairefr.bsky.social
Il y sera question de la place de l’ #erreur dans les apprentissages, avec des pistes concrètes pour en faire un levier pour #apprendre.
⬇️⬇️
www.cahiers-pedagogiques.com/pour-un-droi...
Webinaire – Pour un droit à l'erreur - Les Cahiers pédagogiques
Le CRAP-Cahiers pédagogiques organise le mercredi 3 décembre à 17H30 un webinaire qui sera consacré au dossier n°602 : " Pour un droit à l'erreur". Ce webinaire est organisé en partenariat avec Le liv...
www.cahiers-pedagogiques.com
November 28, 2025 at 4:28 PM
Reposted by Ben AÏDA
Mediapart et « Libération » révèlent des images inédites du 25 mars 2023. Elles montrent des consignes prohibées et dangereuses données par la hiérarchie.

Enquête vidéo de @camillepolloni.bsky.social et @laurawoj1.bsky.social 👉‍ www.mediapart.fr/journal/fran...
November 5, 2025 at 11:18 AM
Reposted by Ben AÏDA
«A qui doit profiter cette baisse démographique ? A Bercy ou à l’école? C’est un choix politique majeur.Il l’est encore plus à l’heure où le budget de l’Etat et les finances publiques sont si menacés par l’austérité»
Un article écrit en septembre 2024
www.alternatives-economiques.fr/philippe-wat...
Moins de bébés, moins d'élèves… une bonne nouvelle pour l'école ?
Peut-on prédire l’avenir ? Evidemment non. Mais à Alternatives Economiques, on le sait bien, on peut faire des prévisions.
www.alternatives-economiques.fr
October 27, 2025 at 8:59 AM
Reposted by Ben AÏDA
ℹ️ Le calendrier scolaire 2026-27 est - enfin - paru au journal officiel.

📆 Pré-rentrée : lundi 31 août 2026

📆 Rentrée : Mardi 1er Septembre 2026

📆 Fin de l'année : Samedi 3 juillet 2027

www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORF...
www.legifrance.gouv.fr
October 23, 2025 at 2:17 PM
Reposted by Ben AÏDA
bfmtv.com BFMTV @bfmtv.com · Oct 21
💥 "Ni abrogation, ni suspension" ▶️ https://l.bfmtv.com/IryK
October 21, 2025 at 2:33 PM
"Quelle indignité !"
October 21, 2025 at 7:00 PM
Reposted by Ben AÏDA
"On peut tromper 1000 fois 1000 personnes, non on peut tromper 1 fois 1000 personnes, mais on ne peut pas tromper 1000 fois 1000 personnes. Non. On peut tromper 1000 fois 1 personne mais on ne peut pas tromper 1000 fois 1 personne. Non..."
Boris Vallaud : « Si on se fait balader, on enverra tout balader »

➡️ https://l.humanite.fr/KtU
October 15, 2025 at 7:11 PM
Reposted by Ben AÏDA
On a peut-être pas tout essayé...
La civilisation pré-inca des Huaris avait un secret pour le compromis politique : la drogue

Une étude révèle que l’ancien peuple du Pérou utilisait une bière psychotrope lors de cérémonies organisées pour «consolider son pouvoir et renforcer la cohésion sociale».

Lire ⤵️
La civilisation pré-inca des Huaris avait un secret pour le compromis politique : la drogue
Le média scientifique «Interesting Engineering» a relayé dimanche une étude révélant que l’ancien peuple du Pérou utilisait une boisson à base de graines de vilca pour consolider son pouvoir et favoriser la discussion.
www.liberation.fr
October 14, 2025 at 6:48 PM
Reposted by Ben AÏDA
Quand Hollande applaudit, c’est toujours mauvais signe…
October 14, 2025 at 3:13 PM
Reposted by Ben AÏDA
L'option retenue à ce stade est donc un simple décalage du calendrier.
Ma compréhension à ce stade est que la loi reste une marche vers les 64 ans et une marche rapide vers les 43 annuités.
October 14, 2025 at 1:33 PM
Reposted by Ben AÏDA
Il faut vraiment résumer ça comme ceci :

« Grâce au PS certains d'entre vous ont gagné 3 mois de retraite pendant que tous les autres verront leur franchise médicale doubler et qu'on fera 7Mds d'économie sur le dos des malades sans jamais taxer les plus riches »

C'est plus clair comme ça.
October 14, 2025 at 4:32 PM
Reposted by Ben AÏDA
Ce pays est tellement de droite qu’un simple report d’une réforme de droite est vu comme une victoire de gauche.
October 14, 2025 at 4:13 PM
Reposted by Ben AÏDA
M. Sarkozy, sous votre impulsion, les comparutions immédiates se sont multipliées : des milliers de Français ont été incarcérés à la sortie de l’audience, sans possibilité d’aménagement, parfois pour des peines de quelques mois. C’était votre justice : rapide, visible, exemplaire.
Lettre d’un ancien détenu à Nicolas Sarkozy : « Dans votre République, il n’y avait “pas d’impunité pour celui qui viole la loi” »
TRIBUNE. Condamné et incarcéré lorsque l’ancien président était à l’Elysée, Noa Khamallah, devenu entrepreneur, souligne, dans une tribune au « Monde », que la justice ne peut pas avoir deux visages.
www.lemonde.fr
October 12, 2025 at 9:57 PM
Reposted by Ben AÏDA
La France, c'est le pays qui célèbre chaque année une insurrection populaire mais qui crie à l'ensauvagement dès qu'une poubelle flambe, et dont la BD la plus célèbre parle d'un village qui résiste à une occupation coloniale impérialiste, sans parvenir à regarder son propre système oppressif en face
October 13, 2025 at 7:12 AM
Reposted by Ben AÏDA
October 12, 2025 at 8:24 PM
Reposted by Ben AÏDA
L'histoire l'a montré, tout est possible.

J'ai vu les élections européennes. Dans quel état était les gauches et les écologistes ?
Et vous avez vu ce qu'on a fait avec le Nouveau Front populaire !

Il faut se ressaisir et regarder devant, ensemble. J'y mettrai toutes mes forces.
October 10, 2025 at 7:17 PM
Reposted by Ben AÏDA
Ils n’est pas exclu qu’Emmanuel Macron prenne la parole ou qu’il ne le fasse pas pour nous dire s’il a fait un choix ou pas.
October 10, 2025 at 7:17 PM
Reposted by Ben AÏDA
🟠 Faire vivre la littérature, n°601 des Cahiers Pédagogiques

Faire lire de la littérature aux élèves semble une tâche de plus en plus ardue. Ce dossier rassemble des pistes pour amener les élèves sur les chemins de la lecture !
N° 601 - Faire vivre la littérature - Les Cahiers pédagogiques
Malgré une profusion de parutions et un foisonnement de nouvelles formes de prescription littéraire, faire lire de la littérature aux élèves semble une tâche de plus en plus ardue. Notre dossier rassemble des témoignages et des analyses de pratiques qui visent à revivifier l’enseignement de la littérature et proposent des pistes pour amener les élèves sur ces chemins, en passant par le corps et l’image, en suscitant des échanges entre pairs ou avec l’extérieur, ou en insistant sur la dimension intime et subjective de la lecture.
www.cahiers-pedagogiques.com
October 10, 2025 at 6:39 PM
Reposted by Ben AÏDA
Le PS avec Lecornu :
October 8, 2025 at 7:24 PM