Jan Haurand
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janhaurand.bsky.social
Jan Haurand
@janhaurand.bsky.social
Schulleiter, Gesamtschule, NRW, datengestützte Schulentwicklung, Partizipation, Evidenzorientierung
Hier mal eine sehr differenzierte Betrachtung zur Lehrkräfteausbildung.
Mehr Praxis! Mehr Theorie! Nein! Doch!
#bluelz
Ich habe mich dieses Jahr wieder mit Praktikumsforschung beschäftigt und letztlich bleibt das im Ergebnis ernüchternd (s. Beitrag im Sammelband von Lin-Klitzing et al., 2025). Aber nicht nur als Wissenschaftler, sondern auch als Lehrender hadere ich gerade arg mit den Praktikumsveranstaltungen:
December 1, 2025 at 8:33 PM
@besserlerner.bsky.social Was ist denn vernünftige Literatur für die Planung von Unterricht? Kannst 3-5 Bücher für unsere Präsenzbücherei empfehlen?
Ich gebe ein Praktikumsvorbereitungsseminar für Erstis.
Die Studierenden lernen grundlegende Begriffe und Modelle kennen und sollen dann in der VL-freien Zeit in ein (selbstorganisiertes) Praktikum.
Dort werden sie auch (Sequenzen) Unterrichten.
Aber auf welcher Grundlage soll die Planung erfolgen?
December 1, 2025 at 8:07 PM
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Letztlich stellt diese Form einen ziemlich starken Konstrast zu einer - als Stärkung betrachteten - akademisierten Lehrkräftebildung dar. "Stakeholder" (Hascher oder auch mein Doktorvater, K.H. Arnold) der Praktikumsforschung positionieren sich da ziemlich deutlich.

klinkhardt.de/newsite/medi...
December 1, 2025 at 2:40 PM
Reposted by Jan Haurand
Ich gebe ein Praktikumsvorbereitungsseminar für Erstis.
Die Studierenden lernen grundlegende Begriffe und Modelle kennen und sollen dann in der VL-freien Zeit in ein (selbstorganisiertes) Praktikum.
Dort werden sie auch (Sequenzen) Unterrichten.
Aber auf welcher Grundlage soll die Planung erfolgen?
December 1, 2025 at 1:21 PM
Ich dachte, dass ich eine Lesebrille brauche. War aber Quatsch, ich brauchte einen 32 Zoll Widescreen-Monitor, curved!
November 29, 2025 at 5:49 PM
Laut Schulrechtlerin gibt es in NRW, entsprechende Gremienbeschlüsse vorausgesetzt, eine Durchführungspflicht für Klassenfahrten. Wenn einzelne SuS nicht zahlen, ist das kein Grund, die Fahrt abzusagen - dann fahren sie halt nicht mit. Die Absage der Fahrt durch Lehrkräfte ist unzulässig. #bluelz
Wenn die Schulkonferenz das als Grundsatz beschlossen hat, und die Klassenpflegschaft hat das auch beschlossen was ist es denn dann sonst?!
Natürlich gibt es dann eine Durchführungspflicht.
Ich kläre das aber gerne, weil es ja virulent zu sein scheint.
November 25, 2025 at 11:48 AM
Ich habe einen Professor für Agrarwirtschaft mit entsprechendem Schwerpunkt angeschrieben und gefragt, wie er die Aussage „Vom Wiegen wird die Sau nicht fett“ beurteilt. #bluelz
Ich berichte.
November 24, 2025 at 7:48 PM
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Very useful review by @carlhendrick.substack.com on ChatGPT for Teachers. Unfortunately, the current iteration is pedagogically unsound and informed by various EduMyths (e.g. learning styles). But there are opportunities, not least designing spaced practice: carlhendrick.substack.com/p/why-chatgp...
Why ChatGPT for Teachers Might Make Things Worse
OpenAI have just released ChatGPT for Teachers which I have just spent the morning looking at it and I have concerns.
carlhendrick.substack.com
November 24, 2025 at 3:13 PM
Über eine Studie von @besserlerner.bsky.social 😃
Direkt gehört! 👍
Bauchgefühl vs. Evidenz: Warum Lehrkräfte Studien (meistens) nur glauben, wenn sie ihnen recht geben. 🧠📚
Benedikt Wisniewskis neue Folge von Psychologie fürs Klassenzimmer ist online. #blueLZ open.spotify.com/episode/2UdQ...
Schmidt et al. (2022) | Vertrauen in Wissenschaft
open.spotify.com
November 23, 2025 at 3:05 PM
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@mrnickhart.bsky.social hat als Schulleiter viele interessante, praxisnah Dinge zur Schulentwicklung zu sagen. Falls es Folie gibt, werde ich die Folien hochladen.
November 22, 2025 at 2:19 PM
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November 22, 2025 at 2:01 PM
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Ich bin immer wieder erstaunt, über die Werbekampagnen für den Lehrberuf der verschiedenen Bundesländer - hier NRW:
www.lehrkraft-werden.nrw/gruende
November 17, 2025 at 6:38 AM
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🤖 KI oder Mensch: Wer gibt das bessere Feedback? | "Kompass KI" Folge 7 ist raus!
Dieses Mal tauchen mein Co-Host Benedikt Wisniewski und ich tief in ein gemeinsames Herzensthema ein: Feedback bzw. KI-Feedback. #blueLZ #lernenmitKI

open.spotify.com/episode/3IBZ...
November 17, 2025 at 6:12 AM
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Bidirektionales Laden - ich bin übrigens der Mensch, der es einmal geschafft hat, mit seinem Handy seine Powerbank aufzuladen. 😡😶‍🌫️
November 16, 2025 at 8:18 PM
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„… Regelabweichungen sind für Organisationen funktional. Nicht umsonst gilt der Dienst nach Vorschrift als die effektivste Streikform, um eine Organisation lahmzulegen.“
November 16, 2025 at 11:49 AM
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Vielleicht ist das für dich interessant - wiss. Perspektive auf dieses Phänomen:
First learn the rules. Then break them.
(Reihenfolge beachten! 😬)

#blueLZ
Brauchbare Illegalität. Weswegen sich Regelabweichungen in Organisationen nicht vermeiden lassen
Regelabweichungen und Gesetzesbrüche in Organisationen werden im Allgemeinen als Problem betrachtet. Sie werden als „Verfehlung“, „Fehlverhalten“, „antisoziales Verhalten“, als „Sittenverfall“ oder…
sozialtheoristen.de
November 16, 2025 at 11:47 AM
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Habe gerade erst Clearsky entdeckt und schaue mir ganz fasziniert an, wer aus der #Edububble wen blockiert.
November 13, 2025 at 8:33 PM
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„Wenn Menschen jedoch damit einverstanden sind, dass Kinder „im Unterricht einfach nichts tun“, dann liegt hier ein grundlegender philosophischer Dissens vor – und dieser lässt sich möglicherweise nicht auflösen“
November 12, 2025 at 4:33 PM
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Adam Boxer zu Cold Calling und zur Diskussion: #BlueLZ

„Das Problem mit der Weise wie de Begriff Autonomie hier verwendet wird, besteht darin, dass sie ihn als etwas Binäres auffassen – dabei ist Autonomie in Wirklichkeit ein Spektrum.
November 12, 2025 at 4:33 PM
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Ich habe dann aber auch erlebt: "Im Unterricht muss ich noch weniger aufpassen - hab ja Nachhilfe."
November 12, 2025 at 4:38 PM
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"Das Problem war doch nicht etwa, was unsere Feinde taten, sondern was unsere Freunde taten."
November 9, 2025 at 9:30 AM
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Wie ist es jetzt um die Evidenz für die Lernwirksamkeit der kognitiven Aktivierung bestellt?

Oder gibt es Differenzierungen, welche Art und welcher Umfang an kognitiver Aktivierung in welchen Situationen lernwirksam ist?

4/4
November 7, 2025 at 3:17 PM
Der Landespräventionsrat NDS bietet eine "Grüne Liste Prävention": leicht verständliche #evidenz für den Alltag.
Unser Schulministerium (MSB) empfiehlt auf der eigenen Seite den "No Blame Approach" - und jetzt ratet!
#bluelz

www.gruene-liste-praevention.de/nano.cms/dat...
November 7, 2025 at 7:13 AM
Hat schon jemand in der #schulleitung ein lokales LLM / eine #KI installiert? Wenn datenschutzrechtlich alles ok ist, könnte ich mir hier eine Erleichterung für den täglichen Bürokram gut vorstellen.
November 4, 2025 at 7:02 AM