Inhaltlich legen die Sonderausgabe und ihre Autor*innen einen Rundumschlag hin: Von Orientalismus in Sims 3 über materielle Begleitmedien wie Spieleverpackungen und Handbücher bis hin zu Dark Patterns und mobile gaming - die Themen und Fragestellungen sind so vielfältig wie die Sims-Reihe selbst!

In "Quest for Empathy: Therapy Games and Neurodivergent Disaffection" Daniela Wentz takes a critical look at therapy games for autistic children.
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Giulia Pedrucci, Maurizio Amoroso und Peter Nothbaum stellen in „MyCraft: An Educational Video Game on Disability in Greek and Roman Antiquity” ein #SeriousGame vor, das Behinderung in antiken Zivilisationen auf Grundlage historischer Quellen neu interpretiert.
#Gamestudies #Behinderung #disability

Jasmin Alfeld, Nadine Fischer und Klara Groß-Elixman diskutieren in „Beyond the Chalkboard oder Wie ein Serious Game zum Abbau von Barrieren beiträgt“ die Konzeption eines #SeriousGames über psychische Erkrankungen bei Studierenden.
#Gamestudies #Behinderung #disability #Empathie

Niklas Platzer beleuchtet in „Disabled oder ‚frankly unfair‘? – Darstellung und Verständnis von Disability in MSGV:TPP“ Behinderung als Folge von Kriegsverletzungen als individualisierenden Bestandteil zahlreicher Figuren in MSGV.
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Markus Spöhrer untersucht in „Autismus-Repräsentation in digitalen Spielen: Zur Verarbeitung von Stereotypen und Kontextualisierung im Neurodiversitätsdiskurs“ die Darstellung autistischer Charaktere u.a. in Auti-Sim und To the Moon.
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Daniela Kuschel untersucht in „Behinderung, Empathie und soziales Bewusstsein in analogen und digitalen Spielen“ spielerische Sensibilisierungsstrategien, die sich als Social Awareness Games fassen lassen.
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Martin Thiele-Schwez und Susanne Hartwig stellen in „Ideenskizze zu einem Serious Game: Film ab! – Vision: Inklusion“ den Konzeptentwurf eines Serious Games zu ‚geistiger‘ Behinderung auf Grundlage von Hartwigs theoretischen Überlegungen vor.
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Susanne Hartwig erörtert in „Serious Games in der Wissenschaftskommunikation“ die Frage, wie komplexe Forschungsergebnisse bei der ‚Übersetzung‘ in Spielmechaniken vereinfacht werden können, ohne Stereotype zu (re-)produzieren.
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Jakob Kelsch gibt in seinem Beitrag „Behinderung digital spielen – eine Bestandsaufnahme“ einen Überblick über digitale Spiele, die Behinderung spielerisch durch einen Avatar erfahrbar machen.
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