「以兼相愛交相利之法易之。」「視人之國若視其國,視人之家若視其家,視人之身若視其身。」(墨翟《墨子卷之四兼愛中》)
「兼く相愛し交も相利するの法を以って之に易えむ。」「人の國を視るに其の國を視るが若くし、人の家を視るに其の家を視るが若くし、人の身を視るに其の身を視るが若くす。」(墨翟『墨子巻之四兼愛中』)
「以兼相愛交相利之法易之。」「視人之國若視其國,視人之家若視其家,視人之身若視其身。」(墨翟《墨子卷之四兼愛中》)
「兼く相愛し交も相利するの法を以って之に易えむ。」「人の國を視るに其の國を視るが若くし、人の家を視るに其の家を視るが若くし、人の身を視るに其の身を視るが若くす。」(墨翟『墨子巻之四兼愛中』)
bookmeter.com/books/18039272
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He knew the secret to pinhole photography thousands of years ago.
#pinhole #photography #cameras #history
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note.com/moegi_hira/n...
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杜默和石延年、欧阳修并称“三豪”:石豪于诗,欧阳豪于文,杜豪于歌。他有一首《六字歌》:“仁义途中驰骋,诗书府里从容。头角惊杀虾蟹,学海波中老龙。爪距逐出狐兔,圣人门前大虫。推倒杨朱墨翟,扶起仲尼周公。一条路出瓮口,几程身在云中。水浸山影倒碧,春着花梢半红。”可见其“豪”。
有诗送欧阳修:“一片灵台挂明月,万丈词焰飞长虹。乞取一杓凤池水,活取久旱泥蟠龙。”堪称豪气冲天。有人却说此诗后两句重复了“取”字,杜默则声称不能死守格律,诗贵在意境,不能以词害意。 #无用之学
杜默和石延年、欧阳修并称“三豪”:石豪于诗,欧阳豪于文,杜豪于歌。他有一首《六字歌》:“仁义途中驰骋,诗书府里从容。头角惊杀虾蟹,学海波中老龙。爪距逐出狐兔,圣人门前大虫。推倒杨朱墨翟,扶起仲尼周公。一条路出瓮口,几程身在云中。水浸山影倒碧,春着花梢半红。”可见其“豪”。
有诗送欧阳修:“一片灵台挂明月,万丈词焰飞长虹。乞取一杓凤池水,活取久旱泥蟠龙。”堪称豪气冲天。有人却说此诗后两句重复了“取”字,杜默则声称不能死守格律,诗贵在意境,不能以词害意。 #无用之学
https://anarchistnews.org/content/uncovering-chinese-anarchy-part-2
"From Medium
November 18, 2024
Uncovering Chinese Anarchy Part 2: Mohist Activism and Yangzi’s Individualism
「 … 楊朱、墨翟之言盈天下。天下之言,不歸楊,則歸墨 … 吾為此懼,閑先聖之道,距楊墨,放淫辭,邪說者不得作。」
“The words of Yang Zhu and
https://anarchistnews.org/content/uncovering-chinese-anarchy-part-2
"From Medium
November 18, 2024
Uncovering Chinese Anarchy Part 2: Mohist Activism and Yangzi’s Individualism
「 … 楊朱、墨翟之言盈天下。天下之言,不歸楊,則歸墨 … 吾為此懼,閑先聖之道,距楊墨,放淫辭,邪說者不得作。」
“The words of Yang Zhu and
墨翟は儒家のライバル墨家の創始者。墨家は焚書坑儒の頃突如姿を消したが、アヘン戦争の頃再評価された。はずである。魯迅が『非攻』という短編を出している。『墨守する』という成語は墨家に由来するという説がある。同を重きとするのは、より大きい和を実現するためと宣言している。思想は技術者・任侠・専守防衛が近い。
晏嬰は宰相であるため現実的・功利的な捉え方をしている。一旦価値判断を脇に置いてから和と同の特質について考えることを推奨する。
三浦梅園は淮南子に親しんでいる。
墨翟は儒家のライバル墨家の創始者。墨家は焚書坑儒の頃突如姿を消したが、アヘン戦争の頃再評価された。はずである。魯迅が『非攻』という短編を出している。『墨守する』という成語は墨家に由来するという説がある。同を重きとするのは、より大きい和を実現するためと宣言している。思想は技術者・任侠・専守防衛が近い。
晏嬰は宰相であるため現実的・功利的な捉え方をしている。一旦価値判断を脇に置いてから和と同の特質について考えることを推奨する。
三浦梅園は淮南子に親しんでいる。
「君子は和して同ぜず、小人は同じて和せず」[子路]
「尚同(同を尊ぶ)」[墨翟]
「和は異なる楽器の奏者が異なる旋律を弾き全体として調和しているもの。異なる楽器の奏者が同じ律を奏でるのは同」「和とは様々な食材を用いてスープを作るようなもの。同とは水に水を足すようなもの」[晏嬰]
「和光同塵の玄同」[三浦梅園]
これらは和と同が同一線上の両端に位置する要素と捉え、どちらか片方を重きと宣言し、もう片方の存在自体は否定していない。そして、和と同について共通認識がある。
「君子は和して同ぜず、小人は同じて和せず」[子路]
「尚同(同を尊ぶ)」[墨翟]
「和は異なる楽器の奏者が異なる旋律を弾き全体として調和しているもの。異なる楽器の奏者が同じ律を奏でるのは同」「和とは様々な食材を用いてスープを作るようなもの。同とは水に水を足すようなもの」[晏嬰]
「和光同塵の玄同」[三浦梅園]
これらは和と同が同一線上の両端に位置する要素と捉え、どちらか片方を重きと宣言し、もう片方の存在自体は否定していない。そして、和と同について共通認識がある。