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Juan Freire 🇲🇽🇪🇸

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Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · Jul 16

Vídeo de la conferencia "Transformación de la universidad: Innovación digital, enfoques de diseño y modelos educativos" que impartí en la Jornada de Innovación en Docencia y Aprendizaje en Línea de la @uocuniversitat.bsky.social #UOC2TheFuture

www.youtube.com/watch?v=yQ6G...

🚀 [CONFERENCIA] Modelos, tecnología y futuro: claves para repensar la universidad

YouTube video by UOC - Universitat Oberta de Catalunya

www.youtube.com

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Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · 6h

Además tendré la oportunidad de hacer la conferencia de apertura en el 2o Congreso Internacional de Innovación Social (CONIIS) en la que hablaré sobre "Repensar el emprendimiento social y la innovación participativa para abordar los grandes retos biorregionales".

Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · 6h

Esta semana estoy en Pasto (Colombia) por invitación de la @UdenarDigital participando en diferentes actividades con la comunidad académica como parte del "Salón Bienal de Investigación + Creación: Diseño para la Bioculturalidad".

sabic.udenar.edu.co

Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · 6d

Compartiremos nuestro enfoque hacia la evaluación como herramienta de acompañamiento continuo al aprendedor y como integramos datos y agentes de IA de manera intencional para aumentar la capacidad y efectividad de los docentes y para conocer con mayor profundidad los resultados de aprendizaje.

Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · 6d

Mañana estaremos parte del equipo @Eutika en Sevilla para participar en el #IAEducativa Day2. En esta ocasión queremos conversar sobre "Cómo evaluar en tiempos de IA", abordando uno de los grandes retos que la irrupción de la IA plantea a la educación.

iaeducativa.org/iaeducativa-...

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Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · Jul 23

Video:

www.youtube.com/watch?v=7GxW...

💥 [INNOVACIÓ EDUCATIVA] "Innovar no és fer servir tecnologia, és canviar la mirada", Juan Freire

YouTube video by UOC - Universitat Oberta de Catalunya

www.youtube.com

Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · Jul 23

Hace unas semanas me hicieron una entrevista en @UOCuniversidad donde hablamos del presente y futuro de las universidades, de la posibilidad y necesidad del cambio institucional y de otros factores muy relacionados como pueden ser los ránkings o la situación geopolítica.

Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · Jul 23

www.uoc.edu/es/news/2025...

Entrevista en @UOCuniversidad

www.uoc.edu/es/news/2025...

Juan Freire: "Las universidades deben generar conocimiento, pero no sólo a

El aprendizaje supone enfrentarse a problemas, proyectos o retos, y no ir consumiendo contenidos

www.uoc.edu

Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · Jul 16

- nuevos enfoques tecnológicos: Design-driven / user-centered; Inteligencia de datos; Integración de IA para aumentar capacidades de diseño y acompañamiento

Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · Jul 16

4. Finalmente abordé los qués, atributos que deben ser parte esencial del cambio:
- nuevos modelos educativos y de relación: Aprendizaje activo, significativo y continuo; Evaluación formativa y acompañamiento; Flexibilidad y personalización; Espacios físicos y aprendizaje social

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Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · Jul 16

3. Ejemplifiqué estos cómos con la forma de trabajar de @somoseutika (diseño estratégico, acompañamiento a organizaciones e intra-emprendimiento) y con nuestras herramientas tecnológicas (Missions para diseño y operación del aprendizaje y Eugenia para integración de IA).

Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · Jul 16

2. Cómo generar innovación y transformación, con dos dimensiones esenciales: los frameworks de diseño y organizativos más efectivos y la evolución de los roles de los profesores como estrategia central para el cambio.

Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · Jul 16

En mi intervención tuvimos la oportunidad de abordar:

1. La evolución de la universidad analizando las fuerzas sociales, culturales y tecnológicas que generan la necesidad de transformación (y profundizando en el impacto de la IA como ejemplo de cambio rápido y profundo).

Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · Jul 3

Este es la síntesis de las ideas que quiero compartir y algunos diagramas que sintetizan parte de nuestro enfoque de trabajo para la innovación y transformación de organizaciones educativas.

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Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · Jul 3

El 9 Julio participaré en el XIII Congreso CIDUI (Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación) en Barcelona con la conferencia "La educación superior y las universidades en la encrucijada: Los profesores como agente de transformación".

www.cidui.org/es/xiii-cong...

Sesiones plenarias y ponentes - CIDUI

XIII Congreso CIDUI 2025 ACUP: Associació Catalana d’Universitats Públiques

www.cidui.org

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Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · Jun 16

Se acaba de publicar en la Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS el artículo que he escrito con ‪@emilemauss.bsky.social‬ sobre "Nuevas formas de institucionalidad pública para la creación de comunidades de innovación ciudadana".

ojs.revistacts.net/index.php/CT...

Reposted by Juan Freire

Ernest Pons @epons.bsky.social · Jun 15

#universidad #docencia
Podremos escuchar una conferencia de @juanfreire.bsky.social en Barcelona
📅 9 de julio, en el XIII Congreso #CIDUI
📌 En la Facultad de @economiaempresaub.bsky.social de la @ub.edu
🔗 www.cidui.org/es/xiii-cong...
cc/ @idp-ub.bsky.social

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Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · Jun 11

En esta entrevista en @esdees.bsky.social conversamos sobre el trabajo que hemos realizado en @eutika.com en los dos últimos años y acerca mi visión y perspectivas sobre el estado actual y futuro de la universidad en Latinoamérica y en España.

www.espaciosdeeducacionsuperior.es/08/06/2025/j...

En muchos casos, la educación y la docencia han sido, y siguen siendo, absolutamente irrelevantes en las agendas institucionales - ES de ES: Aprendemos entre todos

Es muy probable que las universidades sigan perdiendo valor y relevancia, y se conviertan en espacios cada vez más periféricos en el ecosistema del aprendizaje

www.espaciosdeeducacionsuperior.es

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Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · Jun 10

Entrevista de INUSUAL Elisabet Borrell on quien tenemos la fortuna de poder trabajar en @eutika.com. Eli habla de diseño centrado en las personas en educación, del rol de la tecnología y de algunos proyectos y desarrollos que estamos haciendo.

club.inusual.com/c/inusuales/...

Aprender desde el ser: diseño de entornos digitales educativos, con Elisabeth G. Borrell

En la entrevista exploramos con Elisabeth G. Borrell cómo la tecnología, cuando se pone al servicio de las personas, se convierte en una aliada profunda del aprendizaje, la inclusión, el desarrollo y ...

club.inusual.com

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Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · May 12

Desde @eutika.com hemos participado activamente en el diseño de este itinerario y es el primer producto educativo que hacemos público y donde integramos el enfoque de aprendizaje activo, significativo y continuo que creemos clave en la educación actual.

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Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · May 12

Las cuatro formas de vivir la experiencia de DevOps, en función de los objetivos de aprendizaje de la personas, a través de 3 itinerarios alternativos o a través de misiones individuales.

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Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · May 12

Un ejemplo de la integración de una herramienta digital externa, en este caso GitHub, con el entorno de la plataforma Missions.

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Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · May 12

Estructura general del flujo de nodos y acciones que configuran una misión implementada en la plataforma Missions.

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Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · May 12

Ejemplo de la estructura de una de las misiones del itinerario de DevOps, tal como se diseña y visualiza en la plataforma Missions.

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Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · May 12

Estructura del perfil de DevOps, mapeado como funciones (toolset y skillset) y mindset, mapeado en la plataforma Missions. Estas funciones y habilidades constituyen los objetivos de aprendizaje del itinerario de re-skilling.

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Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · May 12

Comparación sintética del perfil inicial (SysAdmin) con el perfil objetivo (DevOps) del itinerario de aprendizaje

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Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · May 12

En este post de @eutika.com analizamos el itinerario como ejemplo del modelo de transición profesional abordando los siguientes aspectos:

1. Públicos (personas y organizaciones)
2. Transición profesional
3. Aprendizaje activo
4. Personalización y flexibilidad

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Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · May 12

Como parte de la nueva Escola de Formació Permanent de @la_UPC se ha lanzado un itinerario de aprendizaje para transición profesional enfocado a que los Administradores de Sistemas se puedan convertir en DevOps.

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www.eutika.com/blog/de-sysa...

De SysAdmin a DevOps: una experiencia de re-skilling

Desarrollamos soluciones y experiencias digitales para la transformación de la educación superior y el aprendizaje a lo largo de la vida

www.eutika.com

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Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · Apr 22

Modalidades de aprendizaje activo estratégicas para la Escola de Formació Permanent de la UPC

Juan Freire 🇲🇽🇪🇸 @juanfreire.bsky.social · Apr 22

Transiciones profesionales que acompaña la Escola de Formació Permanent de la UPC

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