「皆さん!青春とは、なんだと思いますか?それを一定の年齢区分と捉える……なるほど、それも良いかもしれません。ですが、文化人類学的な文脈で青春を解釈する時。そこには多様なレイヤーが潜んでいます。そこには、近代化の過程で成立した環境と、それを踏まえてメディアが創り上げた制度化されたモラトリアムが重要なファクターとしてあります。かつて、『成人』とは、成人の儀を経て大人になる。あるいは、大人達が所属している組織に所属することで成人するといった、極めて偏在的な体験を経てなるものでした。しかしながら、明治維新以降、この流れには変化が生じたのです」
って壇上で語る双葉教授ください。
「皆さん!青春とは、なんだと思いますか?それを一定の年齢区分と捉える……なるほど、それも良いかもしれません。ですが、文化人類学的な文脈で青春を解釈する時。そこには多様なレイヤーが潜んでいます。そこには、近代化の過程で成立した環境と、それを踏まえてメディアが創り上げた制度化されたモラトリアムが重要なファクターとしてあります。かつて、『成人』とは、成人の儀を経て大人になる。あるいは、大人達が所属している組織に所属することで成人するといった、極めて偏在的な体験を経てなるものでした。しかしながら、明治維新以降、この流れには変化が生じたのです」
って壇上で語る双葉教授ください。