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Grup d’Investigació en Ensenyament de Llengües (GIUV2013-81) Universitat de València https://www.uv.es/uvweb/servicio-investigacion/es/grupos-investigacion/grupo-1285949714098.html?p2=GIUV2013-081
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𝐕 𝐂𝐨𝐧𝐠𝐫𝐞𝐬𝐨 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐬𝐨𝐛𝐫𝐞 𝐄𝐧𝐬𝐞𝐧̃𝐚𝐧𝐳𝐚 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐆𝐫𝐚𝐦𝐚́𝐭𝐢𝐜𝐚
(𝑪𝒐𝒏𝒈𝒓𝒂𝒎27)
📍@facmagisteri.bsky.social
🗓 20-22 enero de 2027

𝟓𝐭𝐡 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐂𝐨𝐧𝐟𝐞𝐫𝐞𝐧𝐜𝐞 𝐨𝐧 𝐓𝐞𝐚𝐜𝐡𝐢𝐧𝐠 𝐆𝐫𝐚𝐦𝐦𝐚𝐫 (𝑪𝒐𝒏𝒈𝒓𝒂𝒎27)
📍@facmagisteri.bsky.social
🗓 20 to 22 January 2027

+ Info: ✉️ [email protected]
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Enseñanza explícita de la gramática del español: estructuras y contextos.
Volumen monográfico de Philologia Hispaliensis (39/1, 2025), coord. por @mara-fuertes.bsky.social, Javier Muñoz-Basols y por mí
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revistascientificas.us.es/index.php/PH...
Vol. 39 Núm. 1 (2025): Estudios lingüísticos | Philologia Hispalensis
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David Parra (@socialsuv.bsky.social) y yo hemos presentado “Recursos i fonts audiovisuals per bastir els teatres de l’escola del passat” donde hablamos de la experiencia q desarrollamos en la asignatura Historia de las Ideas y el Currículo en Artes y Humanidades de 4º de @facmagisteri.bsky.social
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En la VII Jornada d’Innovació “Teatres de la memòria escolar” del proyecto UV-SFPIE_PIEC-3330280 de @facmagisteri.bsky.social @socialsuv.bsky.social @grupgiel.bsky.social

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Atenció! 📣
GIEL-Innovació organitza les Jornades sobre Alfabetització mediàtica i intel·ligència artificial: l'ús del vídeo en ensenyança de llengües
Animeu-vos a participar!
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Llamada a comunicaciones:
Jornadas sobre Alfabetización mediática e inteligencia artificial: el uso del vídeo en enseñanza de lenguas
🗓 15-16 de julio de 2025
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Organiza: @grupgiel.bsky.social
Envío de propuestas:
📩 [email protected] hasta el 25 de junio
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🗓 20 to 22 January 2027

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Conferencia de la Dra. Carmen Rodríguez Gonzalo @carmenrgonzalo.bsky.social @grupgiel.bsky.social en la celebración del 15 aniversario del Master de Secundaria @facmagisteri.bsky.social
“Formar a los formadores: el papel del máster de Secundaria en la construcción de la identidad docente”
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Programa del Congreso “La lengua y su enseñanza como materia periodística en el mundo hispánico (1857-1939), 5-7 de mayo de 2025 @facmagisteri.bsky.social
Proyectos #LinPePrensa @ageinves.bsky.social y #ContactPres (GVA)
#histlx #Linguistics #Lingüística
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Desde @grupgiel.bsky.social lamentamos profundamente el fallecimiento del profesor André Chervel, de cuya sabiduría pudimos disfrutar en Congram16
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El dijous 30 tenim seminari de #GIEL-Innovació: “Esperiències docents sobre l’ús del vídeo” a @facmagisteri.bsky.social
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Nueva publicación de GIEL: Enseñar y aprender gramática en contextos multilingües (Graó, 2024), que recoge resultados del proyecto #Egramint dirigido por @carmenrgonzalo.bsky.social
www.grao.com/libros/ensen...
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Bastianini, René (1916). “Análisis sintáctico inmediato y secundario”. Sintaxis castellana y nociones de lingüística y etimología. Buenos Aires: Librería de A. García Santos, 48-49.
#HistoriaGramaticaEscolar
#HistoryTeachingGrammar
#histlx
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Montoy, Joaquim (1882, mayo 12). “Análisis gramatical razonado”. El Clamor del Magisterio, año 17, n°. 19
#HistoriaGramaticaEscolar
#HistoryTeachingGrammar
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Árboles gramaticales

bsky.app/profile/schr...
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Again in lieu of a Xmas tree 🎄 ...

"Roots and their Derivatives illustrated"
(Wurzel | Wurzelwort | Astwort | Zweigwort)

< Preu 1869 First Steps in German, p. 103 @ books.google.de/books?id=b7k...
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Benot, E. (1918). “Aplicación. Análisis”. Breves apuntes sobre los casos y las oraciones. Madrid: Sucesores de Hernando, p. 132
#HistoriaGramaticaEscolar
#HistoryTeachingGrammar
#histlx
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“La gramática ilustrada: partes de la oración”. El Monitor de la Educación Común (Buenos Aires), 30 de junio de 1901, año 21, nº. 340.
www.bnm.me.gov.ar/giga1/monito...
#HistoriaGramaticaEscolar
#HistoryTeachingGrammar
#histlx
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Adolf Stamm (born 1857) in 1899 published a small booklet about his graphical sentence analysis. His pictures have an aesthetic quality, but they are completely impractical, because of the arbitrary relationship between the symbols and their grammatical meaning.

cysouw.github.io/graphicalgra...
Sentence analysis of Adolf Stamm (1899)
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Cuentas a las que seguir en los cielos azules 🦋:
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Preciosos ejemplos históricos de análisis sintáctico
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Árboles gramaticales

Barrett, S. (1845). The Principles of Grammar: Being a compendious treatise on the languages, English, Latin, Greek, German, Spanish, & French. Cambridge: Metcalf.

[visto en dickhudson.com/grammar-usa/ Gracias a @coffeeanddonatus.bsky.social]

books.google.es/books?id=cwn...
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Besson, Eduardo H. de (1849). “Cuadro sinóptico de la Gramática general”. La lógica en cuadros sinópticos. Burgos: Imprenta de Pascual Polo [p. 79].
#HistoriaGramaticaEscolar
#HistoryTeachingGrammar
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Fernandez Iparraguirre, F. (1885). “Conjugación comparada”. Cuadro Mecánico para la conjugación de las seis lenguas novolatinas. Madrid: Tip. de M. Ginés Fernández
#HistoriaGramaticaEscolar
#HistoryTeachingGrammar
#histlx #lingüística
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Fernández de González, Clotilde (1901). “El idioma nacional. Árbol genealógico”. El Monitor de la Educación Común, Año 21, n.º 340, 1154.
#HistoriaGramaticaEscolar
#HistoryTeachingGrammar
#histlx #Lingüística
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Seqüències didàctiques per ensenyar llengües, escrit per Carme Duran, Mireia Manresa i Carmen Rodríguez-Gonzalo @grupgiel.bsky.social
Ganes de llegir el segon volum de la col·lecció Didàctica del Català!