GIDC InnovaSEIS
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Grupo de Innovación Docente Consolidado de la Universitat de Barcelona. Coordinado por @ainoamateos.bsky.social. Ámbitos: Salud, Educación e Inclusión Social.
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⏳ ¡Tic, tac... cada vez queda menos!
Seguimos difundiendo el proyecto #INDOVIG23, coordinado por @ainoamateos.bsky.social, en el que se ha diseñado una guía práctica para incorporar la #perspectivadegénero en la #docenciauniversitaria en el ámbito de la infancia, adolescencia y familia.
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Estem presents al II Congreso Internacional sobre docencia innovadora, parlant de la ceguesa de gènere en la docència universitària, presentat per Ainoa Mateos @ainoamateos.bsky.social Julio Rodríguez @julior2.bsky.social i Valeria Soto @sgvale.bsky.social
@innovaseis.bsky.social #UB #GRISIJ
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🔎 En el marc del Grup d’Innovació Docent i del @grupgrisij.bsky.social, el Dr. Paulo Padilla ha compartit, en nom de l’equip investigador, els resultats del projecte #REDICE sobre #alfabetització en #salutmental a la VII Jornada de Recerca en Docència. Anirem compartint els avenços!
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El #GRISIJ ha participat en la VIII jornada de recerca en docència, amb alguns resultats de l'estudi que han fet sobre alfabetització en salut mental en educació superior @edicionsub.bsky.social @idp-ub.bsky.social
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🧵 Conclusión
Los datos evidencian la necesidad de vehicular la supervisión académica con la profesional, proyectando el acompañamiento en prácticas hacia el ejercicio profesional.

🧑‍🏫 Se impulsa así una praxis crítica, reflexiva y de calidad desde la etapa formativa.
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🧵 Los resultados avalan la utilidad de la supervisión académica como espacio de:

✅ Intercambio de experiencias
✅ Apoyo emocional
✅ Estímulo para la reflexión sobre la práctica

El alumnado valora la supervisión profesional, aunque señala que no está suficientemente implantada en el ámbito laboral.
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📊 Estudio exploratorio con 57 estudiantes en prácticas de Educación Social de la Universitat de Barcelona @educacioub.bsky.social

🧾 A través de un cuestionario ad hoc, se recogieron valoraciones sobre la supervisión de prácticas y la necesidad de articularla con la supervisión profesional.
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🧵Las prácticas externas son clave para acercar al alumnado a su futuro profesional.
Este estudio analiza la supervisión académica en Educación Social y su vínculo con la profesional como herramienta de desarrollo y calidad de la praxis.
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📝 Nueva publicación en Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria.

Contenta de compartir el trabajo junto a Anna Mundet y Gemma Crous.

🔗 doi.org/10.7179/PSRI...

#NuevaPublicación #EducaciónSocial #Supervisión #Investigación
recyt.fecyt.es/index.php/PS...
De la supervisión académica a la profesional: un estudio exploratorio de la percepción del alumnado de educación social sobre el modelo de supervisión de prácticas como oportunidad de mejora para ...
recyt.fecyt.es
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📢 ¡Nueva publicación!

Si diriges TFG o TFM sobre prevención de la violencia de género y parentalidad positiva, este material puede ser de utilidad. Está redactado de forma didáctica y en acceso abierto.
#Adolescencia #ViolenciaDeGénero #ParentalidadPositiva

⬇️ Info y enlace ⬇️
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Puedes decargar el pdf del documento desde la propia web de la "Fundación la Caixa" (sección pobreza infantil) o en el siguiente enlace: fundacionlacaixa.org/documents/d/...
fundacionlacaixa.org
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Aquest dijous, @julior2.bsky.social i @ainoamateos.bsky.social van organitzar a la @educacio.ub.bsky.social una sessió formativa amb Estel Malgosa (UAB) sobre educació sexual a la infància, dins la matèria d’Intervenció Educativa per a la Inclusió Social del grau de Pedagogia.
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Dijous vam gaudir d’una sessió molt interessant amb Estel Malgosa (UAB) del projecte #SexAFIN. Ens va compartir resultats de la recerca i la mirada de la infància en l’educació sexual, així com elements claus i orientacions pràctiques per a les escoles.
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Esta mañana, en la asignatura de Intervención Educativa para la Inclusión Social de Pedagogía, hemos contado con el Prof. Isaac Ravetllat (Univ. de Tarapacá, Chile). Una inspiradora sesión de reflexión sobre los derechos de la infancia y la adolescencia. 🌍👧👦 #IEIS #DerechosInfancia
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Aquestes càpsules estan disponibles en català i castellà, amb subtítols per facilitar l'accés a persones amb dificultats auditives.

📺 No t'ho perdis! Consulta la col·lecció i els recursos associats aquí: www.ub.edu/ubtv/collecc...
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✨📚 Ha començat el segon semestre! Recordeu que disposeu en obert de la col·lecció "Prevenció de la ceguesa de gènere en l'acció socioeducativa"/ "Prevención de la ceguera de género en la acción socioeducativa" cat/cast @ub.edu

🔗 www.ub.edu/ubtv/collecc...

#gènere #perspectivadegènere #docència
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🌟 ¡Conoce nuestro Grupo de Innovación Docente! 🌟

Trabajamos colaborativamente para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en salud, educación (infancia, adolescencia y familia) e inclusión social.🚀

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