Lightnews — Scholar-powered news

Reposted by jordi vitrià

Chelsea Parlett @chelseaparlett.bsky.social · 19d

Data Science programs often put too little emphasis on causal inference, and it’s hurting their graduates on the job market! The econometrics people are coming for your jobs lol

10 11 73

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · 28d

When teaching computer science and artificial intelligence, I often come across expressions that circulate like mantras. They are repeated frequently, rarely questioned, yet prove surprisingly hard to define with precision.

What does it mean to develop AI in favor of people?

shorturl.at/Ob1N4

What does it mean to develop AI in favor of people?

A note of explanation to my CS students

open.substack.com

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · Sep 10

Do LLMs really understand language—or just shuffle symbols?

In my latest Substack, I unpack the Octopus thought experiment and explore two fresh arguments that challenge the “stochastic parrot” view.

👉 Read here: jordivitria.substack.com/p/meaningful...

Meaningful Language Understanding in LLMs

Do LLMs understand language, or do they only process symbols statistically?

jordivitria.substack.com

1 1

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · Aug 30

Todos creen que hemos perdido nuestra concentración menos los investigadores que lo estudian www.eldiario.es/1_bf8fc1?utm...

Todos creen que hemos perdido nuestra concentración menos los investigadores que lo estudian

En los últimos años se han publicado numerosos libros sobre cómo internet afecta a nuestro cerebro, hasta el punto de que “podredumbre cerebral” fue la palabra del año 2024 según Oxford, pero las evid...

www.eldiario.es

1

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · Jul 25

La IA a l’ombra.

www.anaconda.com/blog/shadow-...

The Shadow AI Crisis: Why Enterprise Governance Can’t Wait Any Longer | Anaconda

Survival instinct is driving AI application development at unprecedented rates. As major firms like PwC cut 1,500 jobs while pouring billions into AI platforms, employees aren’t sitting around waiting...

www.anaconda.com

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · Jul 21

🎓 Dirigido a profesorado, equipos directivos y creadores de contenidos educativos que quieran aprovechar la potencia de la IA sin perder de vista la ética ni la normativa de protección de datos.

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · Jul 21

🔍 ¿Qué encontrarás?
• Principios básicos de la IA (predictiva y generativa)
• Riesgos y oportunidades para docentes y centros
• Buenas prácticas para proteger al alumnado y la privacidad
• Ejemplos reales y checklist de uso responsable

1

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · Jul 21

📚 ¡Ya está aquí! Acabo de publicar “Cómo hacer un uso responsable de la inteligencia artificial en educación” con @OctaedroEd. 👉 octaedro.com/libro/como-h...

@matesinfoub.bsky.social
@editorialoctaedro.bsky.social
@ub.edu
@craiubmatesinfo.bsky.social

1 3 5

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · Jul 21

@matesinfoub.bsky.social ‪@editorialoctaedro.bsky.social‬

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · Jul 21

📚 Ja és aquí! Acabo de publicar “Com fer un ús responsable de la intel·ligència artificial en educació” amb Octaedro Editorial. Una guia pràctica per integrar la IA a l’aula de manera ètica i segura. 👉 octaedro.com/libro/com-fe...
@ub.edu‬ @craiubmatesinfo.bsky.social‬

1 1

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · Jul 21

🙌 Gràcies per difondre! Si el llegeixes, etiqueta’m i comparteix què t’ha aportat. Junts farem que la IA sigui un aliat responsable a les nostres aules.

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · Jul 21

✨ Disponible en accés obert perquè el coneixement arribi a tothom. Descarrega’l o comparteix-lo amb el teu claustre! 👇
octaedro.com/libro/com-fe...

Com fer un ús responsable de la intel·ligència artificial en educació? | Editorial Octaedro

octaedro.com

1 1 1

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · Jul 21

💡 “La clau no és prohibir la IA, sinó aprendre a fer-la servir amb criteri”. Aquest llibre ofereix estratègies concretes per fomentar el pensament crític i preparar l’alumnat per al futur digital.

1

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · Jul 21

🎓 Adreçat a professorat, equips directius i creadors de continguts educatius que vulguin aprofitar la potència de la IA sense perdre de vista l’ètica ni la normativa en protecció de dades.

1

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · Jul 21

🔍 Què hi trobaràs?
• Principis bàsics de la IA (predictiva i generativa)
• Riscos i oportunitats per a docents i centres
• Bones pràctiques per protegir l’alumnat i la privacitat
• Exemples reals i checklist d’ús responsable

1

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · Jul 21

📚 Ja és aquí! Acabo de publicar “Com fer un ús responsable de la intel·ligència artificial en educació” amb Octaedro Editorial. Una guia pràctica per integrar la IA a l’aula de manera ètica i segura. 👉 octaedro.com/libro/com-fe...
@ub.edu‬ @craiubmatesinfo.bsky.social‬

1 3 5

Reposted by jordi vitrià

CRAI Biblioteca de Matemàtiques i Informàtica @craiubmatesinfo.bsky.social · Jul 18

Atenció, en accés obert!

@jordivitria.bsky.social és Catedràtic de Llenguatges i Sistemes Informàtics de la @ub.edu i director de la càtedra d'Intel·ligència Artificial i Mitjans

idp-ub.bsky.social @idp-ub.bsky.social · Jul 18

🤖📚 IA a l’aula: oportunitat o risc?
Nova publicació de l'@idp-ub.bsky.social:
"Com fer un ús responsable de la intel·ligència artificial en educació?" Aspectes tècnics i ètics per integrar la IA amb criteri i responsabilitat. #IA @ub.edu
🔗 acortar.link/LCGNwl

4 5

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · Jul 10

UB seeks top international talent!

Call open for Serra Húnter Senior Professors in Data Science

🌍 Must come from abroad with strong academic record & leadership.
📩 Apply by Sept 4

🔗 More info recercaiuniversitats.gencat.cat/ca/serra-hun...

#UB #AcademicJobs #DataScience

PSH Sènior

recercaiuniversitats.gencat.cat

1

Reposted by jordi vitrià

Tim Kellogg @timkellogg.me · Jun 28

“LLMs will NEVER be able to reason, because reasoning must be consistent but LLMs are made out of math and thus cannot be self-consistent”

— Kurt Gödel, 1949

6 7 24

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · Jun 11

🚨 Just published!
Our article “Preventing Spurious Interactions: A New Inductive Bias for Accurate Treatment Effect Estimation” is now available in IEEE Access.
🔗 doi.org/10.1109/ACCE...
📘 Vol. 13, pp. 96881–96893 (2025)
#CausalInference #MachineLearning #AIResearch

Preventing Spurious Interactions: A New Inductive Bias for Accurate Treatment Effect Estimation

In recent years, the use of non-linear machine learning techniques to estimate treatment effects from observational data has gained significant attention. Many of the most effective methods incorporat...

doi.org

1 1

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · Jun 7

LLMs may well signal the end of the author, but this isn’t a loss to be lamented. | @David_Gunkel in @NoemaMag www.noemamag.com/ai-signals-t... www.noemamag.com/ai-signals-t...

AI Signals The Death Of The Author | NOEMA

The meaning of a piece of writing does not depend on the identity of the author, even if the author is not human.

www.noemamag.com

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · May 22

Barcelona vibra amb la IA: 4 iniciatives que marquen tendència

www.elpuntavui.cat/societat/art...

Barcelona vibra amb la IA: 4 iniciatives que marquen tendència

La intel·ligència artificial es consolida com a protagonista en recerca, dret i emprenedoria El talent local i la transferència científica impulsen una nova generació d'aplicacions útils

www.elpuntavui.cat

1

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · May 17

Large AI models are cultural and social technologies | Science www.science.org/stoken/autho...

Large AI models are cultural and social technologies

Implications draw on the history of transformative information systems from the past

www.science.org

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · May 16

“We can begin to ask better questions - not just “how should we regulate generative AI use?” but also “what kind of educational experience do we want to protect, or reinvent, or let go of?”
open.substack.com/pub/jeppestr...

When Generative AI Reframes Higher Education

What generative AI reveals when we stop trying to solve and start trying to see

open.substack.com

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · May 13

L’ètica s’aplica a la pregunta i al disseny de l’experiment!

Peter Tennant @pwgtennant.bsky.social · May 13

I'm not sure it's ethical to be conducting associational studies for such socially important exposures as smartphone use in schools.

Either conduct a causal study or don't do anything. Demonstrating the presence or absence of non causal association is not helpful and may end up being misleading.

The Mental Elf @thementalelf.bsky.social · May 13

Smartphone bans in schools are not associated with better mental wellbeing or reduced screen-time out of school buff.ly/C8Zo4PQ

#Smartphones #Screentime #PhoneBans #Schools #YouthMentalHealth

🧵 THREAD

jordi vitrià @jordivitria.bsky.social · May 13

er.educause.edu/articles/202...

Mapping a Multidimensional Framework for GenAI in Education

Prompting careful dialogue through incisive questions can help chart a course through the ongoing storm of artificial intelligence.

er.educause.edu

1