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GMK @gmknet.bsky.social · 28d

***Statement***

der GMK - Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. zur #Einberufung der Expert*innenkommission der Bundesregierung zum Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt

Die GMK begrüßt, dass die Expert*innenkommission in Kürze ihre Arbeit aufnehmen wird. Wir freuen uns, dass die Perspektive der medienpädagogischen Forschung berücksichtigt worden ist, nehmen jedoch gleichzeitig mit Bedauern zur Kenntnis, dass in dem 18-köpfigen Gremium eine Vertretung dezidierter medienpädagogischer Fachpraxis fehlt.

Zudem ist auch die medienpädagogische Hochschulforschung nicht dauerhaft eingebunden. Dies verwundert angesichts der originär medienpädagogischen Aufgabenstellung der Kommission erheblich. Darüber hinaus werden auch keine Vertreter:innen von Kinder-, Jugend- oder Schüler:innenorganisationen als permanente Mitglieder benannt, wodurch eine partizipative Gestaltung von Schutzmaßnahmen unter Einbeziehung aller Akteursgruppen in der Kommission nicht dauerhaft ermöglicht wird.

n der Pressemitteilung vom 04.09. wird zwar betont, dass Wissen und Perspektiven relevanter Akteure sowie der jungen Generation eingebunden werden. Eine punktuelle Anhörung ersetzt hier jedoch nicht die regelmäßige Präsenz und damit einhergehende Möglichkeiten, interne Debatten mitgestalten

und Zwischen- wie auch finale Ergebnisse der Kommission miterarbeiten zu können, bei denen es neben Schutzaspekten gleichermaßen auch Befähigung und Teilhabe im Sinne einer umfassenden, an den Kinderrechten in der digitalen Welt orientierten Förderung von Medienkompetenz mitzudenken gilt.

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Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU) @jlugiessen.bsky.social · Sep 3

Künstliche Intelligenz und echtes Leben: Zwei öffentliche Gastvorträge beim #AI Summercamp „Techniques and Ethics of Generative AI” an der #JLUGiessen – Auftakt mit Philosoph #ChristianUhle am 8. September www.uni-giessen.de/de/ueber-uns... #KI

Plakat mit dem Programm des AI Summer Camps

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Mandy Schiefner-Rohs @manrohs.bsky.social · Jun 20

Ich freue mich, dass das Heft Erziehungswissenschaft, nun erschienen ist. Mit Nina Grünberger habe ich mich mit Medienkompetenz und Medienbildung nach ChatGPT auseinandergesetzt: Sind es noch tragfähige Leitbilder oder brauchen wir einen Paradigmenwechsel?
lnkd.in/eEQsaabZ

This link will take you to a page that’s not on LinkedIn

lnkd.in

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Tama Leaver @tamaleaver.bsky.social · Jun 4

Pleased to release of our @digitalchildau.bsky.social ARC Centre of Excellence for the Digital Child report "Children & Generative Artificial Intelligence (GenAI) in Australia: The Big Challenges", led by @suzesrdarov.bsky.social & myself, here: issuu.com/digitalchild...

[Thread. Pls share!]

AUSTRALIAN RESEARCH COUNCIL Centre of Excellence Digital for the Child

REPORT Children and Generative Artificial Intelligence (GenAI) in Australia: The Big Challenges

Cover Image with playful graphics.

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Michael Geiss @michaelgeiss.bsky.social · Apr 28

We are seeking a PhD Research Student (70%) to join the Centre for Education and Digital Transformation at @phzuerich.bsky.social! Pursue impactful research in data literacy, media ethics, datification or related topics. Begin September 2025, fixed term (5 years). Apply by 24 May 2025!

PhD Research Student in Education and Digital Transformation 70% - Pädagogische Hochschule Zürich

Pädagogische Hochschule Zürich looks for PhD Research Student in Education and Digital Transformation 70% in Zürich - apply now!

www.academics.com

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Julian Ernst @julianernst.bsky.social · Apr 9

📢We‘re hiring @diml.bsky.social Gesucht wird ein/e* Postdoc im Bereich #gender #sexuality #diversity 🌈 Willkommen sind Bewerbungen aus #Kulturwissenschaften, #Medienwissenschaft, #PoWi und auch aus der #Erziehungswissenschaft! Gerne teilen und weiterleiten www.uni-giessen.de/de/ueber-uns...

Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (m/w/d) für das Fachgebiet Gender, Sexuality, and Diversity Studies

www.uni-giessen.de

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Sektion Medienpädagogik der DGfE @medienpaed-dgfe.bsky.social · Apr 4

👉 "Kommunikation und Medienpädagogik" - darum wird es bei unserer Herbsttagung am 18. und 19.09.25 in Nürnberg gehen. Einreichungen sind bis zum 01.06.25 möglich. (^mk)

Den Call und alle Infos rund um die Tagung gibt es hier: www.mpaed2025.fau.de

#mpaed2025

#mpaed2025

www.mpaed2025.fau.de

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German Neubaum @germanneubaum.bsky.social · Feb 21

🔎 #MediaPsych In meinem Team an der @unidue.bsky.social suchen wir Verstärkung in Form einer Doktorand:in-Stelle (100%) im Bereich Medienpsychologie mit Fokus auf Bildung, Politik, Moral und vieles mehr! www.uni-due.de/karriere/ste... Bitte an geeignete Kandidat:innen weiterleiten!

Stellenausschreibung

www.uni-due.de

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DiML @diml.bsky.social · Jan 28

Today!

Roundtable International Graduate Centre for the Study of Culture (GCSC) in Kooperation mit dem Center for Diversity, Media, and Law (DiML), Justus-Liebig-Universität Gießen

"Generative KI und (Hochschul)Kultur"

@julianernst.bsky.social
@cbareither.bsky.social

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Thomas Schmalfeldt @schmalfeldt.bsky.social · Jan 24

@tobiasroehl.bsky.social und ich suchen eine Person, die mit uns im von der @dizh.bsky.social geförderten Projekt AI-BRIDGE Weiterbildungen und Leitlinien für einen verantwortungsvollen Umgang mit KI-Anwendungen in Unternehmen und anderen Organisationen entwickelt.
apply.refline.ch/590724/1312/...

Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in im Projekt «AI-BRIDGE» 50%

Die PH Zürich gestaltet Bildung, Schule und Unterricht von heute und morgen in Lehre und Forschung aktiv mit. Das Projekt AI-BRIDGE bringt verantwortungsvolle Künstliche Intelligenz (KI) in die Pra...

apply.refline.ch

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Igor Levit @igorpianist.bsky.social · Jan 18

Wie nennt man das heutzutage? Ein must-read?

Nun also: das ist ein must-read.

www.theatlantic.com/politics/arc...

Peter Thiel Is Taking a Break From Democracy

It’s one of his many, many disappointments.

www.theatlantic.com

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Sektion Medienpädagogik der DGfE @medienpaed-dgfe.bsky.social · Nov 10

#CfP für die #Frühjahrstagung der Sektion #Medienpädagogik ist online 😀 #mpaed2025f

Thema: «Die Subjekte der Medienpädagogik»| 19. & 20.03.25| Universität Rostock| ausgerichtet v. Andreas Spengler in Zusammenarbeit mit @frbellinger.bsky.social & @r-bb.bsky.social

www.medienpaed.net/mpaed2025f-f...

#mpaed2025f Frühjahrstagung Medienpädagogik 2025 – Sektion Medienpädagogik

www.medienpaed.net

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Nina Neuscheler @ninane.bsky.social · Oct 16

Kennt ihr noch das #Apple #iBook? 💻 Was den ersten WLAN-fähigen Laptop zum Artefakt einer #Geschlechtergeschichte macht, hab ich hier mal aufgeschrieben: digital-inequalities.com/de/artikel/d...

Digital Inequalities / Das iBook und der Fall einer maskulinen Design-Bastion

1999 stellte Apple das iBook vor, das auf den äußerst beliebten iMac folgte. Der Laptop mit dem Beinamen Clamshell war der erste WLAN-fähige tragbare Computer und stach durch sein auffälliges Design h...

digital-inequalities.com

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DiML @diml.bsky.social · Oct 15

Social Media in der Wissenschaftskommunikation: Hate Speech und Anfeindungen gegen Wissenschaftler:innen

Vortrag und Podiumsdiskussion
28. Oktober 2024, 12 - 14:30 Uhr
Online, BigBlueButton (Link wird nach Anmeldung versendet)

@julianernst.bsky.social

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Julian Ernst @julianernst.bsky.social · Oct 4

Stark, Glückwunsch!

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DiML @diml.bsky.social · Oct 1

Forschungstagung
"Sprachpolitiken als (de-)demokratisierende Geschlechterpolitiken? Aktuelle Auseinandersetzungen um geschlechtergerechte und geschlechterdiverse Schreibweisen" am 24. und 25. Oktober.

Mehr Informationen zu Programm und Anmeldung unter www.uni-giessen.de/de/ueber-uns...

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Michael Geiss @michaelgeiss.bsky.social · Sep 30

Am 24. Oktober 2024 führen wir eine Online-Podiumsdiskussion zum Thema „TikTok-Narrative – Historisch-politische Bildung im Digitalen Raum“ durch. Die Teilnahme ist kostenlos. Die Anmeldung ist offen. Weitere Informationen gibt es hier: tiny.phzh.ch/tiktok-narra...

Bildung und Digitalität: Tiktok-Narrative – Historisch-politische Bild

Wie wird Geschichte abseits und innerhalb der sozialen Medien erzählt und verhandelt und was bedeutet dies für die öffentliche Bildung? Mit diesen Fragen setzt sich diese Podiumsdiskussion auseinander

tiny.phzh.ch

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Sektion Medienpädagogik der DGfE @medienpaed-dgfe.bsky.social · Sep 18

Morgen geht es los: Die Herbsttagung "Die Gesellschaft der Medienpädagogik" der DGfE-Sektion Medienpädagogik startet um 09:00 Uhr. Kurzentschlossene können sich noch anmelden, denn die Tagung findet im Online-Format statt!

Zur Anmeldung: bildungswissenschaft.univie.ac.at/medienpaedag...

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Greta Olson @greta-olson.org · Sep 15

One is never too far from elections.
And when one is close to elections, one is never too far from racism.
– Marzia Milazzo

Out soon in open access

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Sektion Medienpädagogik der DGfE @medienpaed-dgfe.bsky.social · Sep 13

Gerne Repost:

Nächste Woche findet die Medienpädagogik-Sektionstagung in Wien statt. Wir freuen uns bereits auf die vielen Diskussionen und fragen in die Runde: Wer wird alles dabei sein? Zudem werden wir ab Montag in einigen Posts einen Ausblick aufs Programm werfen!

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Julian Ernst @julianernst.bsky.social · Jul 26

Thanks to the Education and Digital Transformation Research Centre/Zentrum Bildung und Digitaler Wandel (ZBDW) of PHZH for supporting & making this study possible!

Julian Ernst @julianernst.bsky.social · Jul 26

For algorithm literacy/ML education, the findings strengthen the argument to not focusing primarily on technical/informatic knowledge but to consider everyday practices and especially emotions around algorithms in approaches promoting algorithm literacy …7/7

Julian Ernst @julianernst.bsky.social · Jul 26

The findings can mitigate fundamental concerns about children's vulnerability to algorithms; they emphasize the potential depth of the skills that children acquire in everyday life, & the similarities with the skills of adolescents and adults rather than the differences…6/7

Julian Ernst @julianernst.bsky.social · Jul 26

Key findings: children understand algorithmic recommendations in quite complex ways, considering their networked, affective-involving, & economic character, indicating a general awareness, explanatory knowledge, & the beginnings of a critical stance towards recommendation engines … 5/7