The future does not happen, we create it!
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Wie offen fühlt sich Tradition heute an?
Wer fühlt sich eingeladen – und wer nicht?
Mach mit und bring deine Perspektive ein. 🌱
@lmz.bsky.social
#edubw
Wie offen fühlt sich Tradition heute an?
Wer fühlt sich eingeladen – und wer nicht?
Mach mit und bring deine Perspektive ein. 🌱
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#edubw
Sumi flüstert uns danach zu: Demokratie entsteht nicht im Lehrplan. Sie entsteht in Beziehung und im Mut zur eigenen Stimme. 🌱
Sumi flüstert uns danach zu: Demokratie entsteht nicht im Lehrplan. Sie entsteht in Beziehung und im Mut zur eigenen Stimme. 🌱
Beim Fachtag „Demokratie an Schulen entlang der Donau“ letzten Montag ging es um Austausch, Perspektiven und gelebte Demokratie.
#SumiUnterwegs #Demokratiebildung #ZukunftDesLernens #Partizipation #edubw
@lmz.bsky.social
📷 L. Kerling
Beim Fachtag „Demokratie an Schulen entlang der Donau“ letzten Montag ging es um Austausch, Perspektiven und gelebte Demokratie.
#SumiUnterwegs #Demokratiebildung #ZukunftDesLernens #Partizipation #edubw
@lmz.bsky.social
📷 L. Kerling
Wer seinen Avatar gestaltet, erlebt: Ich darf hier ich selbst sein.
Das fördert Motivation, Verantwortung & Beteiligung.
#ZukunftDesLernens #GameBasedLearning #Partizipation
@lmz.bsky.social #edubw
welle-lernen-digital.podigee.io/13-welle-ler...
welle-lernen-digital.podigee.io/13-welle-ler...
youtu.be/K3LMS_lX6IE?...
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youtu.be/TP5571UfNVU?...
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minnit’ unterstützt diesen Übergang.
#Mitgestaltung
@lmz.bsky.social
minnit’ unterstützt diesen Übergang.
#Mitgestaltung
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Wie lassen sich solche Lernräume selbst weiterbauen?
Wie lassen sich solche Lernräume selbst weiterbauen?
Die FSJ-Digital-Teilnehmenden haben heute intensiv gearbeitet – entwerfend, diskutierend, ausprobierend.
Die FSJ-Digital-Teilnehmenden haben heute intensiv gearbeitet – entwerfend, diskutierend, ausprobierend.
Im Rahmen der 3. EduWeek des aktuellen FSJ-Digital-Jahrgangs sind wir heute gemeinsam ins Jahr 2042 gestartet. Als Future Agents betraten die Teilnehmenden des Workshops eine offene Zukunft – nicht, um sie zu analysieren, sondern um sie aktiv zu gestalten.
Im Rahmen der 3. EduWeek des aktuellen FSJ-Digital-Jahrgangs sind wir heute gemeinsam ins Jahr 2042 gestartet. Als Future Agents betraten die Teilnehmenden des Workshops eine offene Zukunft – nicht, um sie zu analysieren, sondern um sie aktiv zu gestalten.
#Lernkultur #edubw
@lmz.bsky.social
#Lernkultur #edubw
@lmz.bsky.social
Zum Halbjahresende brauchen Lernende vor allem eines: Raum für Orientierung. Drei Fragen reichen oft, um Erfahrungen sichtbar zu machen und den Übergang vorzubereiten.
@lmz.bsky.social @medienzentrenbw.de
#Feedback #edubw #bluelz
Zum Halbjahresende brauchen Lernende vor allem eines: Raum für Orientierung. Drei Fragen reichen oft, um Erfahrungen sichtbar zu machen und den Übergang vorzubereiten.
@lmz.bsky.social @medienzentrenbw.de
#Feedback #edubw #bluelz
www.steffi-woessner.de
www.steffi-woessner.de
Das Halbjahr läuft noch. Übergänge stehen an: Zeugnisse, Gespräche, Entscheidungen. Gerade jetzt ist es hilfreich,
wenn Lernende ihre Perspektive einbringen können:
Das Halbjahr läuft noch. Übergänge stehen an: Zeugnisse, Gespräche, Entscheidungen. Gerade jetzt ist es hilfreich,
wenn Lernende ihre Perspektive einbringen können:
Wir blicken optimistisch nach vorn – auf neue Ideen, gemeinsames Gestalten und viele weitere Lern- und Bauabenteuer in BLOCKALOT.
Wir blicken optimistisch nach vorn – auf neue Ideen, gemeinsames Gestalten und viele weitere Lern- und Bauabenteuer in BLOCKALOT.
Bis bald!
Sumi blickt zurück auf vier Episoden voller Gedanken, Lichtpunkte und kleiner Zukunftsfunken. Danke, dass ihr die Wintermission begleitet und mit euren Antworten lebendig gemacht habt.
Die vielen Stimmen aus euren Lerngruppen und Kollegien zeigen:
Bis bald!
Sumi blickt zurück auf vier Episoden voller Gedanken, Lichtpunkte und kleiner Zukunftsfunken. Danke, dass ihr die Wintermission begleitet und mit euren Antworten lebendig gemacht habt.
Die vielen Stimmen aus euren Lerngruppen und Kollegien zeigen:
#edubw
Sumi sammelt Spuren
Die Strömung trägt kleine Partikel vorbei, Reste von Wegen, die andere Lebewesen gezogen haben. Sumi betrachtet sie neugierig. Jede Spur erzählt eine Geschichte von Bewegung, von Entscheidung, von Miteinander.
#edubw
@minnit.bsky.social
Sumi entdeckt die Stille
Im weiten Ozean ist es zum Jahresende still geworden. Nur das gedämpfte Rauschen der Strömung bleibt, wie ein Atemholen nach einer langen Reise. Sumi gleitet durch das Wasser, spürt nach, was geblieben ist:
@minnit.bsky.social
Wir starten unseren minnit’-Kanal. 2026 geht’s hier richtig los.
Und psst: Am 24.11. kommt schon eine kleine Dezember-Überraschung.
Wenn du minnit' noch nicht kennst, dann melde dich gleich an: www.minnit-bw.de
Bleib neugierig, folgt, teilt!🎆
#Sumi @lmz.bsky.social
Wir starten unseren minnit’-Kanal. 2026 geht’s hier richtig los.
Und psst: Am 24.11. kommt schon eine kleine Dezember-Überraschung.
Wenn du minnit' noch nicht kennst, dann melde dich gleich an: www.minnit-bw.de
Bleib neugierig, folgt, teilt!🎆
#Sumi @lmz.bsky.social
Mit BLOCKALOT knüpfen wir genau daran an – kreativ, kollaborativ, spielerisch.
➡️ blockalot.de
Hier geht’s zur Studie: mpfs.de/studie/jim-s...
@blog.minetest.net.web.brid.gy
@lmz.bsky.social
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@lmz.bsky.social
Meine Keynote: Die Zukunft des Lernens ist nicht digital, sondern menschlich.
Privatschulen als wichtige Impulsgeber – und ein großartiger ABBA-Auftakt von Jugendlichen.
Meine Keynote: Die Zukunft des Lernens ist nicht digital, sondern menschlich.
Privatschulen als wichtige Impulsgeber – und ein großartiger ABBA-Auftakt von Jugendlichen.