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Reposted by Philippe Roederer

CSEN - OFFICIEL @csen-officiel.bsky.social · 13h

💡 Comment faciliter les débuts de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture ?

La nouvelle note du #CSEN propose une progression pédagogique optimale, fondée sur la fréquence et la consistance des correspondances grapho-phonémiques.

📑 Découvrez la dès maintenant :
urlr.me/NGhQRK

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Philippe Roederer @philroederer.bsky.social · 12h

« Là où il y a un lien technologique, il faut redoubler de liens sociaux»
C’est autour de cette idée de Jean Cattan que s’ouvre notre nouveau #CaféIAlpes
Un café sur l'éthique, pour penser l’IA à hauteur d’humain
@dranegrenoble.bsky.social
tube-numerique-educatif.apps.education.fr/w/dPAAeDGR9v...

Ethique et IA en éducation

Une émission consacrée à l'utilisation éthique de l'IA en éducation. Invités : Frederic Bablon, DASEN de Haute-Savoie Stéphanie Grad, Directrice de l'école élémentaire d'Eteaux Paul Ambielle, Provi...

tube-numerique-educatif.apps.education.fr

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Christophe GILGER @classetice.fr · Jun 8

📌 Café IAlpes, un podcast pour réfléchir collectivement à l’IA en éducation

▶️ primabord.eduscol.education.fr/cafe-ialpes

✅ Une initiative née d’une dynamique départementale
✅ Croiser les regards et expertises des acteurs de l’éducation

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Philippe Roederer @philroederer.bsky.social · Jun 8

Comment les IA génératives reconfigurent-elles les pratiques enseignantes ?
Un podcast créé et animé avec Roxane Obadia, Silvère Cheret et Laurent Dour
Avec Erwan Paitel, Corinne Busseaud, Lise Galavielle, Severine Blachon et Salomé Cojean
tube-numerique-educatif.apps.education.fr/w/4nH2u1s2Af...

Café IAlpes 1

Comment les IA génératives reconfigurent-elles les pratiques enseignantes ? Un podcast créé et animé par Philippe Roederer, Roxane Obadia, Silvère Cheret et Laurent Dour. Avec Erwan Paitel, Corinne...

tube-numerique-educatif.apps.education.fr

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LUDOMAG @ludomag.bsky.social · Mar 5

📚💻 Le numérique au cœur des écoles de Haute-Savoie !

Dans la circonscription de Saint-Gervais, l’IA s’invite en classe : un séminaire en janvier a réuni experts et enseignants pour explorer ces nouvelles opportunités éducatives.

En savoir plus 👉 www.ludomag.com/2025/02/25/p...

Haute-Savoie : le numérique, une thématique transversale #shorts #education

YouTube video by LUDOVIAMAGAZINE

youtube.com

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Christophe GILGER @classetice.fr · Feb 25

Quand @ludomag.bsky.social passe des Pyrénées aux Alpes...

Philippe Roederer @philroederer.bsky.social · Feb 25

Prendre de la hauteur dans les écoles de Haute-Savoie
Merci @ludomag.bsky.social pour cette mise en valeur des dynamiques du territoire :
🔹 Un numérique bien implanté et en constante évolution
🔹 L’IA comme appui pédagogique
🔹 Une mobilisation des collectivités
www.ludomag.com/2025/02/25/p...

Prendre de la hauteur dans les écoles de Haute-Savoie, avec l’IA ?

Philippe Roederer, IEN, introduit cette série en 4 épisodes sur la Haute-Savoie et plus précisément sur la circonscription de Saint-Gervais-les-Bains.

www.ludomag.com

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Philippe Roederer @philroederer.bsky.social · Feb 25

Prendre de la hauteur dans les écoles de Haute-Savoie
Merci @ludomag.bsky.social pour cette mise en valeur des dynamiques du territoire :
🔹 Un numérique bien implanté et en constante évolution
🔹 L’IA comme appui pédagogique
🔹 Une mobilisation des collectivités
www.ludomag.com/2025/02/25/p...

Prendre de la hauteur dans les écoles de Haute-Savoie, avec l’IA ?

Philippe Roederer, IEN, introduit cette série en 4 épisodes sur la Haute-Savoie et plus précisément sur la circonscription de Saint-Gervais-les-Bains.

www.ludomag.com

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M@ths en-vie @mathsenvie.fr · Feb 25

🔛 Le 1ᵉʳ mars, nous publierons toutes les ressources pour participer à notre semaine des mathématiques.

✅ Venez tenter l'aventure avec votre classe, de la PS à la 6° pour une semaine d'activité clé en main !

▶️ www.mathsenvie.fr/inscription-...

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Christophe GILGER @classetice.fr · Feb 20

La lettre de l'ERUN n°176 de février 2025 vient de paraître.

À découvrir ici : portail-ressources-education-dsden74.web.ac-grenoble.fr/saint-gervai...

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Philippe Roederer @philroederer.bsky.social · Feb 20

🎙️ Lancement du podcast #CaféIAlpes
Un espace pour réfléchir collectivement à l’#IA en éducation !

🎧 Retour sur le séminaire IA en Haute-Savoie avec @droy.bsky.social @frckbdn.bsky.social

💡 Comprendre, anticiper, agir

📢 À écouter ici 🔗 tube-numerique-educatif.apps.education.fr/w/nAUaL8uaZa...

Café IAlpes

Séminaire IA et éducation : comprendre, anticiper et agir. Un séminaire sur l'intelligence artificielle organisé par le groupe départemental numérique de la DSDEN74, en partenariat avec réseau CANO...

tube-numerique-educatif.apps.education.fr

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Philippe Roederer @philroederer.bsky.social · Feb 5

📚 Diriger une école, un travail d’orfèvre !

Réunion des directeurs à Cluses au Musée de l’Horlogerie et du Décolletage : carte scolaire, pilotage par les indicateurs, nouveaux programmes & enseignement explicite. Merci aux équipes pour la richesse des échanges ! ⏱️🎓

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Christophe GILGER @classetice.fr · Jan 30

@ludomag.bsky.social met à l’honneur un travail réalisé par Lise Galavielle en CM1 et CM2 autour de la communication avec les outils numériques.

Projet : primabord.eduscol.education.fr/communiquer-...

@philroederer.bsky.social

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Christophe GILGER @classetice.fr · Jan 30

Interview par @ludomag.bsky.social de M. le Maire de Saint Gervais sur la place et le rôle d’une municipalité dans le numérique éducatif.

@philroederer.bsky.social

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Christophe GILGER @classetice.fr · Jan 30

@ludomag.bsky.social en tournage à l’école du Mont-Joly à Saint-Gervais

📌 Realisation d’un film d’animation par les élèves de cycle 2 des Delphine Pol

@philroederer.bsky.social

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Christophe GILGER @classetice.fr · Jan 30

L’équipe de @ludomag.bsky.social en tournage dans notre circonscription !

Interview de @philroederer.bsky.social, IEN en charge du numérique en Haute-Savoie

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Jean-Michel Le Baut @jmlebaut.bsky.social · Jan 23

«Un enseignant qui n’a jamais exploré l’usage de ChatGPT passe à côté de son rôle fondamental : préparer ses élèves à évoluer dans un monde où l’IA occupe une place centrale.» Via @cafepedagogique.bsky.social un indispensable guide pratique de l’IA par un collègue cafepedagogique.net/2025/01/23/u...

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Christophe GILGER @classetice.fr · Jan 23

📌 Intelligence Artificielle dans l’éducation

▶️ primabord.eduscol.education.fr/intelligence...

✅ Peut-on utiliser l’IA en classe ? Pour nous simplifier les tâches administratives ?
✅ Faut-il parler de l’IA avec les élèves ?

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Christophe GILGER @classetice.fr · Jan 21

Séminaire départemental sur l'Intelligence artificielle ce mercredi 22 janvier 2025

✅ Comprendre - Agir - Anticiper

Avec la participation de @droy.bsky.social et Franck Bodin

@philroederer.bsky.social
@dranegrenoble.bsky.social

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Christophe GILGER @classetice.fr · Jan 22

Ouverture du séminaire départemental IA par @philroederer.bsky.social

#IADSDEN74

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Philippe Roederer @philroederer.bsky.social · Jan 15

💡 Séminaire IA & Éducation en Haute-Savoie 💡

Merci à @frckbdn.bsky.social @education-gouv.bsky.social @droy.bsky.social @dranegrenoble.bsky.social

📍 Suivez le séminaire : #IADSDEN74

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Philippe Roederer @philroederer.bsky.social · Jan 4

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Philippe Roederer @philroederer.bsky.social · Dec 27

Un matin paisible, blotti au-dessus de la mer de nuages… Une belle journée d'hiver s’annonce au #PaysduMontBlanc ❄️☕️

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Didier Roy @droy.bsky.social · Dec 10

cursus.edu/fr/32384/app...

Apprendre à apprendre avec l'IA

L'IA bouleverse notre rapport au savoir. Au-delà des fantasmes, un usage réfléchi et proactif permet d'en faire un levier puissant pour "apprendre à apprendre". Cela implique de développer des méta-co...

cursus.edu

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Philippe Roederer @philroederer.bsky.social · Dec 10

9/ Quels apports ? (2/2)
En structurant les étapes et en explicitant les démarches, cette méthode permet une acquisition durable des fondamentaux et réduit les inégalités face aux apprentissages. Elle s’inscrit pleinement dans les attentes des nouveaux programmes.

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Philippe Roederer @philroederer.bsky.social · Dec 10

8/ Quels apports ? (1/2)
✔️ Une pédagogie claire et progressive qui structure les apprentissages.
✔️ Un accompagnement individualisé, utile pour les élèves en difficulté.
✔️ Une approche adaptable à l’enseignement des savoirs fondamentaux ou des comportements.

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