Skolemonitor
@skolemonitor.dk
130 followers 160 following 240 posts
Posts Media Videos Starter Packs
skolemonitor.dk
Det er selvmodsigende, når politikerne taler om at forbedre børn og unges trivsel, mens regeringen med sit finanslovsudspil vil nedlægge de sociale normeringer i SFO'er og fritidsklubber. Det mener en række af aktørerne på området. #skolechat

skolemonitor.dk/nyheder/deba...
Faglige aktører: Regeringen taler om trivsel – men fjerner forudsætningerne
Nedlæggelsen af puljen til sociale normeringer i SFO’er og klubber, der fremgår af regeringens finanslovsudspil, er et selvmål, lyder det fra Fagligt Selskab for Fritids- og Ungdomspædagogisk Ledelse.
skolemonitor.dk
skolemonitor.dk
Pædagogisk-didaktiske handleplaner er det store slagnummer i anbefalingerne fra ekspertgruppen om nye regler på inklusions- og specialundervisningsområdet. Men det kræver et løft af folkeskolerne, lyder det fra tidligere konsulent i STUK. #skolechat

skolemonitor.dk/nyheder/deba...
Tidligere konsulent i STUK: En pædagogisk-didaktisk handleplan vil stille store krav til skolerne
Den store udfordring med de pædagogisk-didaktiske handleplaner bliver at sikre den nødvendige kvalitet i udførelsen. Det kræver blandt andet, at skolernes ressourcecentre udvikles, skriver debattør.
skolemonitor.dk
skolemonitor.dk
Diskursen om stærke fællesskaber som løsning på folkeskolens udfordringer ligner mere og mere et kommunalt automatsvar uden substans, lyder det fra Thomas Engsig, forskningsleder på Professionshøjskolen UCN. #skolechat
Forskningsleder: Kommunernes mantra om stærke fællesskaber ligner kejserens nye klæder
Diskursen om stærke fællesskaber som løsning på folkeskolens udfordringer ligner mere og mere et kommunalt automatsvar uden substans, lyder det fra Thomas Thyrring Engsig, forskningsleder på UCN.
skolemonitor.dk
skolemonitor.dk
Skoleledere skal ikke mødes af udskamning fra forvaltningen, når de bruger mulighederne i ordensbekendtgørelsen.

Det slog børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye fast i sin tale på KL's Folkeskolekonference, hvor han
kom med flere direkte appeller til kommunerne. #skolechat
Tesfaye med tre opfordringer til kommuner: Få pengene ud i praksis og støt konsekvenspædagogik
Forvaltningen skal ikke udskamme skoleledere for at bruge ordensbekendtgørelsen, lød det fra Tesfaye på KL-konference, hvor han kom med flere direkte appeller til kommunerne.
skolemonitor.dk
skolemonitor.dk
Alle skoler i Københavns Kommune skal nu lave en handleplan mod racisme. »Vi går tit og ofte rundt om den varme grød,« siger Mowla Sasani, lærer på Nørrebro Park Skole, som Skolemonitor har besøgt. #skolechat

skolemonitor.dk/nyheder/inkl...
Skoler skal lave handleplaner mod racisme: »Vi går tit og ofte rundt om den varme grød«
Københavns Kommune har besluttet, at alle folkeskoler skal udarbejde en handleplan mod racisme. Men der skal mere til, mener arrangører bag skolekonference.
skolemonitor.dk
skolemonitor.dk
Folkeskolen står midt i en kulturrevolution, der gælder både børnesynet, skolesynet og selve skolens formål.

Farvel til skolen for kritisk dannelse – og goddag til skolen for åndelig oprustning, skriver professor emeritus Lars Qvortrup. #skolechat
Qvortrup: Regeringen fører an i folkeskolens kulturrevolution - men retningen er gal
Folkeskolen står midt i en kulturrevolution: Farvel til skolen for kritisk dannelse – og goddag til skolen for åndelig oprustning, skriver professor emeritus Lars Qvortrup.
skolemonitor.dk
skolemonitor.dk
Fagfornyelsen lægger op til eksperimenterende og undersøgende undervisning - men ambitionerne vil lide skibbrud i udskolingen, hvis afgangsprøverne og deres betydning for videre uddannelse ikke også ændres, lyder det fra debattører. #skolechat

skolemonitor.dk/nyheder/deba...
Debat: Det vil ødelægge fagfornyelsen, hvis ikke afgangsprøverne ændres
Vi hilser fagfornyelsen velkommen, men den vil dø, når eleverne kommer i udskolingen, hvis prøvebekendtgørelser og prøvernes betydning for videre uddannelse ikke ændres, skriver debattører.
skolemonitor.dk
skolemonitor.dk
Forskellene i andelen af undervisere uden læreruddannelse i folkeskolen svinger fra 4 til 31 procent mellem kommunerne. I Hjørring peger skolechef på samarbejdet med lærerforeningen og læreruddannelsen som afgørende for kommunens rekruttering. #skolechat

skolemonitor.dk/nyheder/unde...
Se de »enorme« kommunale forskelle: Sådan har Hjørring sikret flest undervisere med en læreruddannelse
Lærermanglen svinger voldsomt på tværs af kommunekortet, viser Arbejderbevægelsens Erhvervsråds analyse. Skolemonitor har bedt de to kommuner i top og bund om en forklaring.
skolemonitor.dk
skolemonitor.dk
Når debatten om folkeskolen gøres til et spørgsmål om børnesyn, fjerner det fokus fra skolens egentlige kerneopgave - undervisning og læring. Det ville det være langt mere frugtbart at diskutere læringssyn, lyder det fra skoleembedsmand i Lolland Kommune. #skolechat

skolemonitor.dk/nyheder/deba...
Sektorsouschef: Lad os tale læringssyn – ikke børnesyn
Det fjerner fokus fra folkeskolens egentlige kerneopgave, undervisning og læring, når debatten foregår på børnesynets præmisser, lyder det fra leder i kommune.
skolemonitor.dk
skolemonitor.dk
Alt for mange elever forlader skolen uden de nødvendige kompetencer til at gennemføre en ungdomsuddannelse. Måske er co-teaching i udskolingen noget af det, der skal til for at vende den triste udvikling, foreslår folkeskolelærer. #skolechat

skolemonitor.dk/nyheder/deba...
Lærer: Co-teaching i udskolingen kan måske styrke unges uddannelsesparathed
Selvom der mangler viden om effekten af co-teaching på elevers uddannelsesparathed, bør det prøves af i udskolingen. For tallene tegner et dystert perspektiv for mange unge, påpeger lærer.
skolemonitor.dk
skolemonitor.dk
Udover den psykologfaglige masteruddannelse har professionshøjskolerne et andet overbygningstilbud målrettet lærerne på tegnebrættet. For DLF er det afgørende, at begge uddannelser specialiserer lærerne ind i - og ikke ud af skolen. #skolechat

skolemonitor.dk/nyheder/arbe...
Ikke én - men to - masteruddannelser til lærere på vej: Skal styrke skoleudviklingen
Nye masteruddannelser skal styrke folkeskolen og inklusionsarbejdet. Og så skal de »pege ind i lærerfaget, ikke ud af lærerfaget,« understreger DLF. Skolemonitor giver en midtvejsstatus på arbejdet.
skolemonitor.dk
skolemonitor.dk
Lærerne skal have en livslang relation til professionshøjskolerne, lyder visionen fra ny dekan for Fakultet for læreruddannelse og livslang læring på @kp.dk. Kommende lærerfaglige og psykologfaglige masteruddannelser vil spille en stor rolle, mener hun.
#skolechat

skolemonitor.dk/nyheder/lede...
Ny dekan for læreruddannelse og livslang læring: Lærerne skal blive »dygtigere for hvert år«
Lærerne skal have en livslang relation til professionshøjskolerne, lyder visionen fra ny KP-dekan. Kommende lærerfaglige og psykologfaglige masteruddannelser vil kunne spille en stor rolle, mener hun.
skolemonitor.dk
skolemonitor.dk
Omfordeling af tosprogede børn til andre skoler løser ikke den grundlæggende ulighed mellem minoritets- og majoritetsbørn. Faktisk kan politikken forstærke uligheden.

Sådan lyder det i en ny videnskabelig artikel, som kigger nærmere på de sociale dynamikker. #skolechat
Omfordeling af tosprogede børn: »Blandede elevgrupper er ikke nødvendigvis lige elevgrupper«
Omfordeling af tosprogede børn kan bidrage til at øge uligheden mellem minoritets- og majoritetsbørn, viser studie. Så hvis målet er øget integration, bør man ifølge forsker overveje andre metoder.
skolemonitor.dk
skolemonitor.dk
Nye tal om uddannelsessammensætningen i folkeskolen får alarmklokkerne til at ringe. Lærernes og elevernes arbejdsmiljø er to sider af samme mønt, siger formand for Danmarks Lærerforening forud for dagens lærerkongres. #skolechat
»En kæmpestor udfordring«: 10.000 underviser i folkeskolen uden en læreruddannelse
Nye tal om uddannelsessammensætningen i folkeskolen får alarmklokkerne til at ringe, siger analytiker. Lærernes og elevernes arbejdsmiljø er to sider af samme mønt, siger DLF-formand.
skolemonitor.dk
skolemonitor.dk
I en tid med ændrede fællesskaber og udfordrede demokratier er folkeskolen og lærerne et vigtigt afsæt for at styrke en samfundspatriotisme med fokus på fred, frihed og demokrati, skriver DPU-leder Claus Holm @ch-dpu-au.bsky.social #skolechat
DPU-leder: Lærerne er nøglen til en ny demokratisk patriotisme
I en tid med ændrede fællesskaber og udfordrede demokratier er folkeskolen og lærerne et vigtigt afsæt for at styrke en samfundspatriotisme med fokus på fred, frihed og demokrati, skriver Claus Holm.
skolemonitor.dk