Yves Peuziat Beaumont
@ypeuziat.bsky.social
Hier : prof SVT/formateur/inspecteur pédagogique/doyen Ac-Rennes
Ajd : honoraire🍒🥬 🐝 👨🌾👩🌾🧑🌾🧑🌾🧑🌾
Syndicat FSU. Militant du commun.
Engagé socialement. Vie❤️🏳️🌈
#émancipation_individuelle_collective
#lutte_contre_toute_aliénation_exploitation
#émancipation
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#émancipation
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Bientôt le retour d’une expression après 10 années professionnelles de @ypeuziat sur Twitter
Lire ou relire La chute. En échanger avec une jeunesse en pleine émancipation déclamée comme développement personnel mais tellement ancrée implicitement dans la relation à l’autre. C’est aussi ça contribuer à faire du commun.
March 30, 2025 at 3:07 PM
Lire ou relire La chute. En échanger avec une jeunesse en pleine émancipation déclamée comme développement personnel mais tellement ancrée implicitement dans la relation à l’autre. C’est aussi ça contribuer à faire du commun.
Reposted by Yves Peuziat Beaumont
Lu pour vous, "Grandir avec la nature", le rapport raconte une recherche action participative sur la classe dehors. On trouve dedans des méthodes et outils pour l'école hors les murs mais aussi pour fonctionner en collectif apprenant. Bref, je conseille. www.cahiers-pedagogiques.com/la-classe-de...
La classe dehors, une respiration collective - Les Cahiers pédagogiques
Le rapport du Frene « Grandir avec la nature » paru en mars 2025 relate une recherche-action participative sur la pratique de l’école dehors.
www.cahiers-pedagogiques.com
March 29, 2025 at 8:31 AM
Lu pour vous, "Grandir avec la nature", le rapport raconte une recherche action participative sur la classe dehors. On trouve dedans des méthodes et outils pour l'école hors les murs mais aussi pour fonctionner en collectif apprenant. Bref, je conseille. www.cahiers-pedagogiques.com/la-classe-de...
La classe dehors, une respiration collective | www.cahiers-pedagogiques.com/la-classe-de...
La classe dehors, une respiration collective - Les Cahiers pédagogiques
Le rapport du Frene « Grandir avec la nature » paru en mars 2025 relate une recherche-action participative sur la pratique de l’école dehors.
www.cahiers-pedagogiques.com
March 29, 2025 at 10:12 AM
La classe dehors, une respiration collective | www.cahiers-pedagogiques.com/la-classe-de...
doi.org/10.3917/huma...
Peut-on parler d’un racisme anti -blanc ? Par Charles Conte, militant de l’éducation populaire. Chargé de mission laïcité à la Ligue de l’enseignement, il est rédacteur en chef de l’édition « Laïcité » de la Ligue de l’enseignement sur Médiapart ,
Peut-on parler d’un racisme anti -blanc ? Par Charles Conte, militant de l’éducation populaire. Chargé de mission laïcité à la Ligue de l’enseignement, il est rédacteur en chef de l’édition « Laïcité » de la Ligue de l’enseignement sur Médiapart ,
Peut-on parler d’un racisme antiblanc ?
Pas encore de compte ?
doi.org
March 28, 2025 at 3:41 AM
doi.org/10.3917/huma...
Peut-on parler d’un racisme anti -blanc ? Par Charles Conte, militant de l’éducation populaire. Chargé de mission laïcité à la Ligue de l’enseignement, il est rédacteur en chef de l’édition « Laïcité » de la Ligue de l’enseignement sur Médiapart ,
Peut-on parler d’un racisme anti -blanc ? Par Charles Conte, militant de l’éducation populaire. Chargé de mission laïcité à la Ligue de l’enseignement, il est rédacteur en chef de l’édition « Laïcité » de la Ligue de l’enseignement sur Médiapart ,
« c’est pour ça qu’il faut commencer dès maintenant à vivre autrement. Il n’y a pas d’opposition entre émancipation individuelle et émancipation collective. Commencer à changer maintenant ce qu’on peut changer, cela fait trace. »
Rancière / Tchekhov
www.humanite.fr/culture-et-s...
Rancière / Tchekhov
www.humanite.fr/culture-et-s...
« Pour Tchekhov, ce n’est pas l’ignorance qui produit la servitude et ce n’est pas la connaissance qui produit la libération » : Jacques Rancière raconte l’auteur russe et son combat pour la liberté -...
Dans Au loin la liberté, son essai sur Anton Tchekhov paru à la Fabrique éditions, le philosophe montre comment l’écrivain russe incite, dans ses nouvelles, à rompre avec la routine ...
www.humanite.fr
March 16, 2025 at 6:50 AM
« c’est pour ça qu’il faut commencer dès maintenant à vivre autrement. Il n’y a pas d’opposition entre émancipation individuelle et émancipation collective. Commencer à changer maintenant ce qu’on peut changer, cela fait trace. »
Rancière / Tchekhov
www.humanite.fr/culture-et-s...
Rancière / Tchekhov
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« L’enseignement explicite : une ambigüité risquée » :
Un oubli majeur de la finalité cardinale de l’enseignement : l’émancipation 😞😞
| www.cahiers-pedagogiques.com/lenseignemen...
Un oubli majeur de la finalité cardinale de l’enseignement : l’émancipation 😞😞
| www.cahiers-pedagogiques.com/lenseignemen...
L’enseignement explicite : une ambigüité risquée - Les Cahiers pédagogiques
Interview de Philippe Meirieu à propos de l’accent mis par l’institution sur l'enseignement explicite en France.
www.cahiers-pedagogiques.com
March 13, 2025 at 6:58 AM
« L’enseignement explicite : une ambigüité risquée » :
Un oubli majeur de la finalité cardinale de l’enseignement : l’émancipation 😞😞
| www.cahiers-pedagogiques.com/lenseignemen...
Un oubli majeur de la finalité cardinale de l’enseignement : l’émancipation 😞😞
| www.cahiers-pedagogiques.com/lenseignemen...
Reposted by Yves Peuziat Beaumont
Vote favorable du #CSE sur l'application du programme #EAS #EVARS à la rentrée 2025. Vote favorable pour le texte des programmes. VOTES POUR 60 CONTRE 0 ABST 7 RV 6 @fsu-nationale.bsky.social @snesfsu.bsky.social
a woman applauds while wearing a blue and white shirt with the number 4 on it
ALT: a woman applauds while wearing a blue and white shirt with the number 4 on it
media.tenor.com
January 30, 2025 at 11:42 AM
Vote favorable du #CSE sur l'application du programme #EAS #EVARS à la rentrée 2025. Vote favorable pour le texte des programmes. VOTES POUR 60 CONTRE 0 ABST 7 RV 6 @fsu-nationale.bsky.social @snesfsu.bsky.social
Une vraie question professionnelle que celle de la différenciation mal comprise conduisant à la proposition de situations d’apprentissage différentes. Souvenir d’un combat d’IPR aux réussites incertaines au regard du peu de formations proposées.
cafepedagogique.net/2025/01/17/l...
cafepedagogique.net/2025/01/17/l...
Les différences d’apprentissage renforcent-elles les inégalités socioscolaires ?
Sollicite-t-on les élèves de la même manière quels que soient les contextes sociaux de leurs établissements scolaires ? Ou sont-iels confronté·es à des degrés d’exigences différents qui risquent insidieusement de
cafepedagogique.net
January 18, 2025 at 8:11 AM
Une vraie question professionnelle que celle de la différenciation mal comprise conduisant à la proposition de situations d’apprentissage différentes. Souvenir d’un combat d’IPR aux réussites incertaines au regard du peu de formations proposées.
cafepedagogique.net/2025/01/17/l...
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La supercherie des neurosciences en pédagogie. Des connaissances au risque d’interprétations idéologiques.
@humanite.bsky.social
Édition du jour
www.humanite.fr/sciences/bio...
@humanite.bsky.social
Édition du jour
www.humanite.fr/sciences/bio...
« Le discours des neurosciences justifie implicitement les inégalités sociales » : entretien avec François Gonon, neurobiologiste - L'Humanité
Selon le chercheur François Gonon, l’accent mis sur les dysfonctionnements cérébraux pour expliquer les troubles mentaux et les difficultés d’apprentissage justifie implicitement le...
www.humanite.fr
January 14, 2025 at 7:03 AM
La supercherie des neurosciences en pédagogie. Des connaissances au risque d’interprétations idéologiques.
@humanite.bsky.social
Édition du jour
www.humanite.fr/sciences/bio...
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La réification, le « je » et le « nous », le « vivre ensemble » des obstacles, nourris par le capitalisme, à de véritables relations sociales jusqu’avec tout le vivant.
Interview 😵💫😵💫😵💫 dans @humanite.fr de F. Fischback auteur de « Faire ensemble » #Marx #Hegel … #Guillebert
Interview 😵💫😵💫😵💫 dans @humanite.fr de F. Fischback auteur de « Faire ensemble » #Marx #Hegel … #Guillebert
January 12, 2025 at 7:45 AM
La réification, le « je » et le « nous », le « vivre ensemble » des obstacles, nourris par le capitalisme, à de véritables relations sociales jusqu’avec tout le vivant.
Interview 😵💫😵💫😵💫 dans @humanite.fr de F. Fischback auteur de « Faire ensemble » #Marx #Hegel … #Guillebert
Interview 😵💫😵💫😵💫 dans @humanite.fr de F. Fischback auteur de « Faire ensemble » #Marx #Hegel … #Guillebert
« Au loin aboyaient les chiens, passaient des chars, dormait le peuple. Ici ahanaient des ombres. Plusieurs soir de suite, le clerc revint en ces lieux innominés pour de silencieuses et dérisoires oblations. Il y comprit toute la solitude de la chair. »
Beauté de la langue. #FrancisGruyer
Beauté de la langue. #FrancisGruyer
January 7, 2025 at 4:40 PM
« Au loin aboyaient les chiens, passaient des chars, dormait le peuple. Ici ahanaient des ombres. Plusieurs soir de suite, le clerc revint en ces lieux innominés pour de silencieuses et dérisoires oblations. Il y comprit toute la solitude de la chair. »
Beauté de la langue. #FrancisGruyer
Beauté de la langue. #FrancisGruyer
INSPE Nantes 13 février. Souvenirs de pratiques professorales sources de transmission de savoirs et de discussions de valeurs engagées en 2004 - classe de seconde.
Apprentissage d’une citoyenneté éclairée, ignoré par le discours des savoirs fondamentaux. @luciegomes.bsky.social
Apprentissage d’une citoyenneté éclairée, ignoré par le discours des savoirs fondamentaux. @luciegomes.bsky.social
January 5, 2025 at 12:41 PM
INSPE Nantes 13 février. Souvenirs de pratiques professorales sources de transmission de savoirs et de discussions de valeurs engagées en 2004 - classe de seconde.
Apprentissage d’une citoyenneté éclairée, ignoré par le discours des savoirs fondamentaux. @luciegomes.bsky.social
Apprentissage d’une citoyenneté éclairée, ignoré par le discours des savoirs fondamentaux. @luciegomes.bsky.social
Où il est question de l’entre soi militant imperméable politiquement à l’histoire, la réalité et la complexité de la ruralité. Une réflexion opportune
@socialter.bsky.social
@socialter.bsky.social
January 4, 2025 at 1:23 PM
Où il est question de l’entre soi militant imperméable politiquement à l’histoire, la réalité et la complexité de la ruralité. Une réflexion opportune
@socialter.bsky.social
@socialter.bsky.social
« En fanfare », éblouissant jusqu’aux larmes d’espoirs et d’engagements trop souvent déçus, inspirant de combats à poursuivre
EN FANFARE - Bande-annonce officielle youtu.be/bp5oPdoZzCw?si… via @YouTube
EN FANFARE - Bande-annonce officielle youtu.be/bp5oPdoZzCw?si… via @YouTube
EN FANFARE - Bande-annonce officielle
YouTube video by Diaphana Distribution
https://youtu.be/bp5oPdoZzCw?si…
January 3, 2025 at 7:03 AM
« En fanfare », éblouissant jusqu’aux larmes d’espoirs et d’engagements trop souvent déçus, inspirant de combats à poursuivre
EN FANFARE - Bande-annonce officielle youtu.be/bp5oPdoZzCw?si… via @YouTube
EN FANFARE - Bande-annonce officielle youtu.be/bp5oPdoZzCw?si… via @YouTube
2025 : constance et actualité des vœux
January 2, 2025 at 8:26 AM
2025 : constance et actualité des vœux
Bientôt le retour d’une expression après 10 années professionnelles de @ypeuziat sur Twitter
December 21, 2024 at 1:05 PM
Bientôt le retour d’une expression après 10 années professionnelles de @ypeuziat sur Twitter