A media tesis me entero que la segmentación educativa (el problema público que investigo) no es el problema que las políticas de equidad educativa de 4T buscan resolver.
La justicia educativa de la 4T es la reinvindicación política del magisterio y de las culturas oprimidas. 🤷🏽‍♂️

Evidentemente, cada uno de estos valores tiene una definición específica y no están exentos de tensiones y contradicciones.

¿Que pensarían si les digo que la 4T tiene tres grandes valores políticos interrelacionados?
- Justicia social
- Inclusión/democratización
- Combate a la corrupción

¿Les suena?