skulle behöva prövas mot EU:s marknadsreglerna.
skulle behöva prövas mot EU:s marknadsreglerna.
www.regeringen.se/contentasset...
www.regeringen.se/contentasset...
Klassisk friskoleargumentation att skapa en falsk dikotomi mellan elevledd kontra lärarledd-undervisning.
Klassisk friskoleargumentation att skapa en falsk dikotomi mellan elevledd kontra lärarledd-undervisning.
Och jag håller med dig. Om man hade utökat antalet SO-timmar hade det kunnat fungera som en katalysator till förbättrat läsförståelse. SO-ämena är fulla av stoff av precis det innehåll som utvecklar läsförmåga.
Och jag håller med dig. Om man hade utökat antalet SO-timmar hade det kunnat fungera som en katalysator till förbättrat läsförståelse. SO-ämena är fulla av stoff av precis det innehåll som utvecklar läsförmåga.
Lärobok och läsläxa räcker långt.
När jag frågar mina elever på Gy vad de haft för läroböcker i SO svarar många att de inte haft någon. De har pluggat till prov genom Powerpoints och UR-filmer.
Givetvis blir det en enorm utmaning att läsa längre texter för dem.
Lärobok och läsläxa räcker långt.
När jag frågar mina elever på Gy vad de haft för läroböcker i SO svarar många att de inte haft någon. De har pluggat till prov genom Powerpoints och UR-filmer.
Givetvis blir det en enorm utmaning att läsa längre texter för dem.