"Kommunal klätterprocess" :)

*hade

Argh! Det verkar som att jag effektiviserat bort ord av misstag, men ändå gör mig förstådd. Jag ska jobba mer på det, tror jag.

"Shot through the heart and you're to blame. Korruption gives politiker a bad name."

De nog inte effektiviseringskrav på sig som innebar försämring av gemensamma åtaganden.

Lätt att kaxa om man slipper vara den som får springa snabbare. Såg att artikeln var från 2015. Någon har följt samma spår under en längre tid, verkar det som. Måhända ett karriärsvinnande koncept, på andras bekostnad.

Nu har du ju skrivit att du har svårt att se några nackdelar alls, men vilka praktiska utmaningar ser du med att införa det hela på prov? Vad krävs av en sådan undersökning för att få ett resultat som vi kan generalisera kring? Jag ser en enorm apparat framför mig.

Ingen brukar lyssna på mig när jag hävdar att det fria skolvalet I SIG är ett problem som vi måste ta itu med OAVSETT vem som är huvudman. Resursstarka föräldrar kan skjutsa sina barn med bil till en skola som passar dem, gärna nära deras egen arbetsplats, övriga får ta smulorna som blir över.

Jag förstår. Hakade upp mig på formuleringen. :) Hoppas att fullmäktigesammanträdet går smärtfritt och ger något värdefullt.

Jag håller med om att det krävs stora systemförändringar, men inte bara för hemmasittarna (som inte nödvändigtvis måste ha en NPF-problematik i grunden). Här tror jag att vi också är överens.

Vilka systemförändringar ser du vara viktigast, på kort sikt?

"Det finns ingen anledning att hävda att det var bättre förr."

Man skulle kunna hävda att skolans organisation - och kulturen gällande skolans funktion - var mer lämpad för de elever du nämner. Jag skulle nog våga hävda att det rent generellt var bättre förr. "Osthyvlingen" av skolan är brutal.

Om det inte finns några enkla lösningar på utmaningarna du nämner, men att det ändå "inte är raketforskning" vad alla elever behöver, var anser du att man ska börja?

Jag läste denna och vill genast veta mer om hur du ser på skolan och hur den fungerar för hemmasittare. Hur kommer det sig att du anser att det inte var bättre förr? Jag tänker på sådant som mindre gruppstorlek, reglerad tid för lärarna, frånvaro av kundmentalitet, osv.

Det argumenteras för senare skolstart på morgonen men ingen verkar tänka på att nedlagda skolor innebär att eleverna måste gå upp väldigt tidigt på morgonen och får kortare tid för läxor och fysisk aktivitet på kvällarna när de får längre till skolan.

"Kroka gärna arm med en kollega och gå utbildningen tillsammans, så kan ni kan stötta varandra och hjälpas åt att omsätta era kunskaper i praktiken på hemmaplan."