Dina Solvi
@dinasolvi.bsky.social
Reposted by Dina Solvi
On aurait ainsi commencé le premier mandat de M. Macron avec une université gratuite et ouverte à tous les bacheliers, et on terminerait son deuxième mandat avec une université payante et sélective.
Devaquet, en somme.
« C'est une bombe ! Et ça passe... ».
Devaquet, en somme.
« C'est une bombe ! Et ça passe... ».
Autre preuve.
2018 : « Edouard Philippe s’insurge contre le tirage au sort à l’université »
2021 : le même, « entrer dans les universités dans l'enseignement supérieur sur le fondement d'une orientation sélective [...] C'est une bombe ! [...] Et ça passe »
youtu.be/v6NVfcFsMJc?...
2018 : « Edouard Philippe s’insurge contre le tirage au sort à l’université »
2021 : le même, « entrer dans les universités dans l'enseignement supérieur sur le fondement d'une orientation sélective [...] C'est une bombe ! [...] Et ça passe »
youtu.be/v6NVfcFsMJc?...
![Edouard Philippe : « On dit qu'on va pouvoir entrer dans les universités dans l'enseignement supérieur sur le fondement d'une orientation sélective. Ca vous semble peut-être totalement scandaleux [...] si vous avez suivi l'actualité politique des vingt dernières trente dernières années vous savez que c'est une bombe ! Bon ben on le fait, il ya des universités qui sont occupés ont les désoccupent... et ça passe. »](https://cdn.bsky.app/img/feed_thumbnail/plain/did:plc:ido6hzdau32ltop6fdhk7s7t/bafkreighcu2uefhoqggisxzuk7r4wgqxmvr64v2mnkk52xex76dqtpg3fy@jpeg)
January 19, 2026 at 7:22 PM
On aurait ainsi commencé le premier mandat de M. Macron avec une université gratuite et ouverte à tous les bacheliers, et on terminerait son deuxième mandat avec une université payante et sélective.
Devaquet, en somme.
« C'est une bombe ! Et ça passe... ».
Devaquet, en somme.
« C'est une bombe ! Et ça passe... ».
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La pression temporelle, la surcharge des classes, la pression sociale (parcoursup), la culture institutionnelle de l'indicateur et les budgets des politiques éducatives contribuent depuis longtemps à ce que l'évaluation soit vidée de tout sens. Les IAGen ne viennent donc que renforcer cela. 16/n
November 22, 2025 at 3:41 PM
La pression temporelle, la surcharge des classes, la pression sociale (parcoursup), la culture institutionnelle de l'indicateur et les budgets des politiques éducatives contribuent depuis longtemps à ce que l'évaluation soit vidée de tout sens. Les IAGen ne viennent donc que renforcer cela. 16/n