Teemu Ihalainen
@ihisteemu.bsky.social
1.3K followers 1.3K following 3.4K posts
Kuvaus: "Tiedekunnan terävin kärki... apulaisprofessorin koulupohjalla..." TR, maaliskuu 2025 Eli siis apulaisprofessori (Associate professor). Biofyysikko, jota kiinnostaa solujen mekaniikkajutut ja ionihommelit.
Posts Media Videos Starter Packs
ihisteemu.bsky.social
Ei niitä opeteta, välttämättä. Ei tästä kauaa ole kun kuulin ihmettelyä, että miksi diplomi insinöörin pitäisi tietää tieteellisen julkaisemisen periaatteista, ihan turhaa. Ihmettelijä oli tekniikan puolen professori.
ihisteemu.bsky.social
En vielä. Ajattelin aluksi mennä biokemiallisten stimulanttien voimalla eteenpäin.
ihisteemu.bsky.social
Tähän on helppo samaistua.
ihisteemu.bsky.social
Pitäisi saada töitä tehtyä. Ajattelin, että kahvin voimalla tää lähtee, mutta ei. Otin jo pari palaa suklaata tähän lisäksi, mutta ei siltikään käynnisty.
Pakko olisi silti saada pari hieman epämotivoivaa asiaa eteenpäin, täytyyköhän tässä ottaa lasi viiniä jo ennen lounasta.
ihisteemu.bsky.social
Harmillisesti vain noilla ulikoptereilla on valtaa päättää asioista. Ja heidän kumppaneillaan ei ole kovin suuria intohimoja asettua tieteen ja tutkimuksen puolelle.
ihisteemu.bsky.social
Juu, ei ehkä valtavirtaa. Silti huolestuttaa tämän(kin) kohdalla, että valtavirta ei juurikaan välitä. Aivan kuin edelleen nousevan rasismin kohdalla, suurta osaa ei vain kiinnosta isompi kuva tai pitkäaikaiset vaikutukset, koska asia ei suoraan ja konkreettisesti koske heitä.
ihisteemu.bsky.social
Mutta oon jo kirjottanu tosi monta sähköpostia ja täyttänyt monta Exceliä. Eikö se riitä? Eikö mikään riitä?
ihisteemu.bsky.social
On tämä masentavaa aikaa olla tutkija. Sitä nuorena jotenkin ajatteli, että tieto ja tutkimus ovat tulevaisuudessa vain kovemmassa arvostuksessa, parannellaan syöpiä, kloonaillaan dinosauruksia ja liikutaan lentävillä autoilla. Sen sijaan tuli naureskelua, ohjailua, strategiaa ja pöhinä vaatimuksia.
ihisteemu.bsky.social
Joku voisi jopa epäillä, että tällainen "trust the process, man..." lähestyminen betonoi nykyisiä toimintatapoja ja rajoittaa järjenkäyttöä, mutta en minä. Olen hyvän, perusteellisen ja eri tasot leikkaavan hallinnon suuri ystävä.

No tämä meni nyt vähän haihatteluksi ja ohi aiheen, pahoittelut.
ihisteemu.bsky.social
Hallintoalamaiset ovat erittäin taitavia keksimään sääntöjä ja "tapoja", miten asioita oikeasti pitää hoitaa. Tai vähintään asioita pitää ohjata ja muutoksista täytyy päättää johtoryhmässä, ohjausryhmässä, seurantaryhmässä ja ainakin yhdessä työryhmässä, joissa kaikissa on edustus vauvasta vaariin.
ihisteemu.bsky.social
Tämä Tommi Kinnusen ottama kuva opettajista teippaamassa pillimehujen tekstejä piiloon, jotta ne voidaan antaa äidinkielen yo-kirjoittajille, on kyllä jotenkin erinomainen kuvaus meidän nyky-yhteiskunnasta.
Normienpurulle on tilausta, mutta asiaa pitää ehkä ensin pohtia jossain valmisteluryhmässä.
ihisteemu.bsky.social
Tutkimusrahoituksella ei siis “osteta” vain tuloksia, sillä koulutetaan uusia tohtoreita, pidetään osaavat henkilöt tutkimuksessa ja opetuksessa mukana, rakennetaan hiljaista tietoa ja pysytään tutkimuskentässä kiinni. Hyvällä tuurilla löydetään myös jotain uutta.

Kiitos kun luit tänne asti! 18/18
ihisteemu.bsky.social
Pääpiirteissään halusin tällä ketjulla sanoa, että tutkimushanke, vaikka sillä olisikin hauska nimi tai aihe, on hyvin suurella todennäköisyydellä hyödyllinen suomalaiselle korkeakoulutukselle. Ja ymmärtääkseni melkein kaikki ovat sitä mieltä, että osaaminen on meille kriittinen voimavara. 17/18
ihisteemu.bsky.social
Yhteenvetona: vaikkapa Akatemian rahoittamia hankkeita tuomitaan turhaan. Aika harvalla on osaamista arvioida tutkimusta niukan julkisen tiivistelmän perusteella. Lisäksi arvostelussa unohdetaan kaikki muu hyöty, mikä tutkimuksen tekemisestä aina saadaan. Mutta populismi on populismia. 16/18
ihisteemu.bsky.social
Oikea osaaminen syntyy siitä, että tietää missä kaikissa mahdollisissa asioissa on epäonnistuttu ja miten niissä on epäonnistuttu. Tämän kautta voi kehittää uusia ratkaisuja tai sitten unohtaa koko tutkimuskysymyksen ja siirtyä eteenpäin. Tähän ei tarvita hienoja uusia löytöjä tai tuloksia. 15/18
ihisteemu.bsky.social
Hiljaisen tiedon, eli osaamisen ja tutkimusperinteen syntyminen on taas aivan kriittistä huippututkimuksen tekemiselle. Tämä liittyy kiinteästi myös tutkimuskentän kehityksessä mukana pysymiseen, sillä monet tutkimustyöhön liittyvät asiat ja tulokset eivät ikinä päädy artikkeleihin. 14/18
ihisteemu.bsky.social
(Itse esimerkiksi kehittelin väitöskirjassani virusinfektioon liittyvien proteiinien liikkeen mittaamiseen liittyviä tekniikoita. Tämä tutkimusprojekti jäi vähän piippuun, mutta samoja metodeja on nyt käytetty biomateriaalien sisällä tapahtuvan molekyylien liikkeen tutkimukseen.) 13/18
ihisteemu.bsky.social
Hyvin usein perustutkimuksen puolella joudutaan kehittämään uusia tutkimustekniikoita, jotta tutkimuskysymyksiin päästään kiinni. Usein käy niin, että se alkuperäinen tutkimuskysymys ei ollutkaan niin mielenkiintoinen, mutta samaa tekniikkaa voi käyttää johonkin toiseen ongelmaan. 12/18
ihisteemu.bsky.social
Edellä mainittu tutkijakoulutus ja lopputyöt ovat tietysti yksi suorahko hyöty, mutta epäsuorempi hyöty on metodien kehitys, hiljaisen tiedon lisääntyminen ja ylipäätään tutkimuskentän kehityksessä mukana pysyminen. 11/18
ihisteemu.bsky.social
Ylläolevat asiat on varmaan monen helppo hyväksyä. Mutta mites sitten tutkimuksen tuottamat suorat hyödyt, eli tulokset? No, parhaimmassa tapauksessa tutkimus tuottaa jotain erittäin hyödyllistä uutta tietoa, mutta tämä on harvinaista. Se ei silti tarkoita, että tutkimustyö oli turhaa. 10/18
ihisteemu.bsky.social
Projektit mahdollistavat tutkijakoulutuksen, joka synnyttää suomeen uusia tohtoreita. Ilman tutkimushankkeita tätä ei tapahtuisi. Lisäksi projekteihin liittyen tehdään valtava määrä graduja ja kandeja. Kilpailtu ulkopuolinen rahoitus on siten absoluuttisen välttämätöntä näidenkin kannalta. 9/18
ihisteemu.bsky.social
Tutkimustyön avulla pidetään siis opetus kentän kehityksen mukana ja tutkimustyötä ei voi käytännössä tehdä muulla kuin ulkopuolisella rahalla. Entäs tutkimustyön tekijät? Näissä projekteissa toimii usein väitöskirjatutkijoita, eli henkilöitä jotka tekevät tutkimustyötä tehdäkseen väitöskirjan. 8/18
ihisteemu.bsky.social
Lisäksi ulkopuolinen rahoitus pitää aivot, eli tutkijat/opettajat talossa. Kurssien opettajat, assarit yms. ovat usein siellä sen vuoksi, että tutkimusryhmillä on rahaa maksaa heille palkkaa, yliopistolla rahaa ei olisi. Omankin tiedekunnan budjetista about puolet on ulkopuolista rahaa. 7/18
ihisteemu.bsky.social
Ulkopuolisen rahoituksen avulla (Akatemia, säätiöt, EU, jne.) tehdään siis tutkimustyötä ja pysytään toivottavasti sen tietyn kentän kehityksessä mukana. Tämä heijastuu taas opetukseen. Ja ilman tätä rahaa tutkimusta ei tehtäisi. 6/18