1er temps du séminaire #TNE sur l'usage des écrans avec une lecture expliquée du rapport "Enfants et #écrans. A la recherche du temps perdu" par Grégoire Borst, professeur de psychologie du développement et de #neurosciences
cognitives de l’éducation, et M.C. Missir, directrice de Réseau Canopé

ʟᴀ ɴᴏᴛɪᴏɴ ᴅᴇ ᴘʀᴏɢʀᴇꜱꜱɪᴠɪᴛé ᴇꜱᴛ ᴘʀɪᴍᴏʀᴅɪᴀʟᴇ selon Gregoire Borst et Marie-Caroline Missir

📵 Pas de téléphone avant 11 ans
🛜 des téléphones sans internet à partir de 11 ans
⚠️ smartphones à 13 ans avec contrôle des contenus et de l'accès aux réseaux
✅ Accès aux réseaux éthiques à partir de 15 ans

Suite du séminaire #TNE sur les usages des #écrans avec une conférence de Gregoire Borst sur l’éclairage des #sciencescognitives sur les enjeux de l’éducation par et au #numérique

⏲️ Temps d'utilisation
Trouble du langage et usage des écrans 📱 : des corrélations à interpréter avec discernement ...

Retour au séminaire #TNE avec Christophe Rodo, neuroscientifique de formation et vulgarisateur scientifique, auteur du podcast La Tête dans le #cerveau

🔴 neuromythes sur le #numérique
🟣 effets des écrans sur la #cognition

Encore un moment riche d'enseignements et de réflexions sur cette thématique

Atelier animé par Christophe Rodo sur la nécessité de comprendre le cerveau 🧠 pour tirer avantage des outils numériques

✅ Caractérisation de l'attention
✅ Variation des tâches pédagogiques
✅ Fonctionnement des mémoires

Des apports concrets utiliser au mieux le #numérique en pédagogie

Le séminaire #TNE, c'est aussi :
➡️ ressources pédagogiques pour enseigner la citoyenneté #numérique
➡️ 8 fiches pratiques pour prévenir le cyberharcèlement, conçues par la Cellule Académique à l'EMI d'Aix Marseille
➡️ jeu éducatif pour créer et animer des saynètes abordant les enjeux numériques