8/8 Gracias por leer. Si te interesa la personalización y el diseño didáctico, te invito a seguirme. Y si eres docente y te gustaría compartir tus estrategias, no dudes en ponerte en contacto conmigo. #Educación #Tesisdoctoral #innovacióneducativa

7/8 Puede que suene demasiado ambicioso, pero mi objetivo no es solo defender la tesis; sino aportar algo útil, que ayude a los docentes a diseñar situaciones de aprendizaje y que facilite el aprendizaje del alumnado.

6/8 Por eso, la idea es generar un mapa de estrategias y principios de diseño que cualquier docente pueda adaptar a su realidad, contextualizando cada actividad a su clase.

5/8 El objetivo está en identificar estrategias metodológicas que integren elementos flexibles en el
📚 cómo se aprende,
⌛ cuándo se aprende,
🎒 qué y con qué se aprende
✅ y cómo se reconoce el aprendizaje de cada persona .

4/8 Para mi investigación, estoy trabajando con docentes, analizando lo que hacen en el aula y contrastando qué estrategias utilizan y cómo las ponen en práctica; construyendo la teoría desde la práctica.

3/8 Personalizar no consiste en hacer 20 actividades distintas, sino diseñar propuestas flexibles que ofrezcan opciones, fomenten la autonomía y respeten los ritmos del alumnado.

2/8 Mi tesis parte de una idea "sencilla": cada persona tiene unas necesidades e intereses distintos. Y si eso lo sabemos, ¿por qué pretendemos enseñar igual para todos? Por eso es necesario personalizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.