Lightnews — Scholar-powered news

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · 4d

Sweden is undergoing a clash between evidence and ideology in education. I’ve launched a Substack — The Science of Learning in Sweden— to report for international readers on how SoL meets progressive ideas and a profit-driven system. open.substack.com/pub/jlindero...

The science of learning and the Swedish school

When evidence meets a progressive yet profit-driven school system

open.substack.com

2 2 6

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Apr 28

Ansökan öppen för höstens kurs "Undervisning på kognitionsvetenskaplig grund 7,5 hp". Helt på distans, mycket asynkrona inslag och kvällsundervisning.
Vi behandlar undervisningsstrategier som har stöd i forskning om lärande, minne, perception och kognition.

Välkommen. www.gu.se/studera/hitt...

1

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Mar 17

Klokt av Erik Håkansson www.vilarare.se/nyheter/vi-l...

”Olyckligt om förslagen framstår som politik”

”Kognitionsvetenskapen framställs i debatten ofta som en halmgubbe, där det felaktigt påstås att den leder till robotlika elever utan förståelse och införandet av auktoritära undervisningsmetoder”, sk...

www.vilarare.se

1

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Mar 7

Skriver i Göteborgs-Posten med @agulz.bsky.social Magnus Haake och Linda Fälth om kritiken lärarutbildningsutredningen fått inom akademin. Som vi ser det är en lärarutbildning som bygger på evidens mer skyddad mot såväl partipolitik som intern högskolepolitik. www.gp.se/debatt/det-a...

DEBATT: Det är evidens som skyddar lärarutbildningen från politiska nycker

Kritiken mot evidensinformerade arbetsmetoder tycks bygga på ett missförstånd kring vad det innebär att arbeta med evidens i en verksamhet, skriver fyra forskare.

www.gp.se

2 9

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Feb 8

Ah, då förstår jag vad som avses, men inte på vilket sätt det skulle finnas en motsägelse i artikeln?

1

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Feb 7

Om du menar att ett fokus på väl konsoliderade baskunskaper inlärda genom mängdträning skulle vara en orsak till stoffträngsel är det precis mitt svar. Två olika frågor. Ser inget orsakssamband mellan en sådan position och att skapa överfulla kursplaner.

1

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Feb 1

Rekommenderas varmt. rED är något annat än andra konferenser för lärare. Praktiknära dialoger mellan lärare och forskare med förankring i den internationella forskningen om kognition och inlärning.

Eva Hartell @evahartell.bsky.social · Feb 1

Vem kniper de sista biljetterna till @researchEDScan1 i Haninge?! www.haninge.se/researched/
#fåtalbiljetterkvarsåskyndadig
#rEDScan

a man in a blue shirt is walking down a dirt road surrounded by trees

ALT: a man in a blue shirt is walking down a dirt road surrounded by trees

media.tenor.com

1 1 4

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Jan 23

För den som är nyfiken på vad undervisning på kognitionsvetenskaplig grund innebär kan jag inte nog rekommendera det senaste avsnittet av Kennet Fröjds podd "Fröjds Toolbox" där han lyckats samla Dylan Wiliam, John Sweller, David Geary och Kate Jones till ett rundabordssamtal.

Roundtable on Biologically Primary and Secondary Knowledge, and on Cognitive Load Theory with John Sweller, David Geary, Dylan Wiliam and Kate Jones

Fröjd’s toolbox · Episode

open.spotify.com

2 2 11

Reposted by Jonas Linderoth

Ingela Bursjöö @ingelab.bsky.social · Jan 20

Jag gillar verkligen de vitala samtal som pågår nu om att undervisningpraktikens behov kan vara annorlunda än forskningen om densamma. Det är på tiden! www.skolaochsamhalle.se/tavlan/agnet...

Agneta Gulz & Magnus Haake: Kognitionsvetenskapen är inte ett smalt fält – Skola och Samhälle

www.skolaochsamhalle.se

2 9

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Jan 20

Tydligt, sakligt, välskrivet från @GulzAgneta och Magnus Haake. www.skolaochsamhalle.se/tavlan/agnet...

Agneta Gulz & Magnus Haake: Kognitionsvetenskapen är inte ett smalt fält – Skola och Samhälle

www.skolaochsamhalle.se

1 1

Reposted by Jonas Linderoth

Christian Holmberg Sjöling @chsjoling.bsky.social · Jan 13

@winero.se @jonaslinderoth.bsky.social var inne på samma spår. www.vilarare.se/nyheter/vi-l...

”Gräsrotsrörelse bakom kognitionsvetenskapens uppgång”

Risken för att forskning om undervisningens sociala och kulturella dimensioner skulle försvinna ur svensk utbildningsvetenskap är obefintlig. Men den behöver dela utrymme med den kognitionsvetenskapli...

www.vilarare.se

2 3 4

Reposted by Jonas Linderoth

Erik Winerö @winero.se · Jan 13

I Vi Lärare skrev Oscar Björk en debattartikel där han menade att kognitionsvetenskap var en problematisk pedagogisk trend som främt drevs av enskillda aktörer med makt och inflytande via följarskarar på sociala medier.

Jag och @jonaslinderoth.bsky.social håller inte med och författade en replik.

1 2 5

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Jan 12

Uppföljning på DN-artikeln om kognitionsvetenskapliga arbetsformer i skolan. Olika former av pedagogik har olika prislappar. www.dn.se/sverige/mini...

Ministern: Ett gyllene tillfälle när barnkullarna går ned

Undervisning på vetenskaplig grund har blivit en ny trend i den svenska skolan. Problemet är att den är dyr att genomföra.

www.dn.se

1 7

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Jan 7

Väldigt glad och stolt över att DN uppmärksammat de kurser om undervisning på kognitionsvetenskaplig grund som Lund, Uppsala, Umeå och vi i Göteborg utvecklat med stöd av Skolverket. Vårens kurs i Göteborg är fullbokad, men vi ger den igen i höst! www.dn.se/sverige/antl...

”Äntligen får vi lärare något som funkar i klassrummet”

DN har pratat med lärare som hoppas att svenska skolan på riktigt håller på att göra upp med flummet. Här är sju strategier som fungerar i klassrummen.

www.dn.se

1 2 15

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Jan 7

Medverkar igen i den fina podden A-kursen av @dremmafrans.bsky.social och Clara Wallin. Denna gång handlar det om studieteknik.

70. Hur blir man bättre på nästan allt? (A-kursen i studieteknik)

A-kursen · Episode

open.spotify.com

1 2

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Dec 20

För er som är intresserade av den nyligen avslutade lärarutbildningsutredningen rekommenderas det senaste avsnittet av podden Kornhall och Netz. Där intervjuas Peter Honeth, som ger värdefulla insikter och reflektioner kring utredningens arbete och slutsatser. open.spotify.com/episode/19iG...

Med Peter Honeth

Kornhall & Netz · Episode

open.spotify.com

2 4

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Dec 14

Med anledning av lärarutbildningsutredningen SOU 2024:81 fick jag, vid mitt lärosäte, bidra till att förtydliga vad som avses med begreppet "kognitionsvetenskap" i sammanhanget. Då presentationen väckt bredare intresse har jag gjort en publik inspelning. www.youtube.com/watch?v=0CB-...

Hur kognitionsvetenskap skall förstås i lärarutbildningsutredningen SOU 2024:81

YouTube video by Jonas Linderoth

www.youtube.com

1 8 17

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Dec 13

“But Jonas, isn’t all that retrieval practice and cognitive science just a mechanical and scripted form of teaching?”…..

You ain’t seen nothing yet…

4 5

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Dec 11

En väldigt fin presentation om vikten att förstå komplexiteten i undervisning när vi tar del av forskningsresultat. Med Pedro De Bruyckere @thebandb.bsky.social som också gästar researchED i Haninge i mars 2025. youtu.be/MR7xC0BRsdo?...

Pedro De Bruyckere - ResearchED Scandinavia

YouTube video by researchED Scandinavia

youtu.be

1 3 7

Reposted by Jonas Linderoth

Eva Hartell @evahartell.bsky.social · Dec 9

Check out this gem with @profcoe.bsky.social from researchED Scandinavia virtual event ’in’ Haninge 2021!

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Dec 9

Bakom nästa lucka i ResearchED Scandinavias adventskalender döljer sig Rob Coes föreläsning från 2021 om ledarskap. Ett måste för alla skolledare! Missa inte att RED är tillbaka 15:e Mars 2025 i Haninge. #rEDScand youtu.be/TBEtQbDZGJ0?...

Rob Coe - ResearchED Scandinavia

YouTube video by researchED Scandinavia

youtu.be

2 1

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Dec 9

Bakom nästa lucka i ResearchED Scandinavias adventskalender döljer sig Rob Coes föreläsning från 2021 om ledarskap. Ett måste för alla skolledare! Missa inte att RED är tillbaka 15:e Mars 2025 i Haninge. #rEDScand youtu.be/TBEtQbDZGJ0?...

Rob Coe - ResearchED Scandinavia

YouTube video by researchED Scandinavia

youtu.be

3 5

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Dec 8

Mer guldkorn från researchEDs julkalender. Idag släpptes filmen med Tom Sherrington från 2021 där han talar om undervisningsstrategin ”check for understanding”. I mars är researchED i Haninge igen! youtu.be/tTh4JLXZ-6M?...

Tom Sherrington - ResearchED Scandinavia 2021

YouTube video by researchED Scandinavia

youtu.be

1 3 5

Reposted by Jonas Linderoth

Erik Winerö @winero.se · Dec 8

I dagens SvD riktar @frokenbagare.bsky.social hård och relevant kritik mot de digitala nationella proven.

Läs och dela!

Alla som bryr sig om svensk skola behöver ta del utav det Karin skriver.

”Digitala nationella proven är ett haveri”

DEBATT. Skolverket har bestämt att vi ska ha en ny digital plattform för nationella prov. Men systemet fungerar dåligt och stjäl tid från det vi egentligen ska göra, skriver gymnasielärare Karin Berg.

www.svd.se

1 14 23

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Dec 6

@winero.se beskriver problemen med artikeln i detalj.

Erik Winerö @winero.se · Dec 6

Centerstudenter skriver idag på SvD debatt.

De önskar en friare skola.

Jag förfäras.

Tråd >

”Hårdare styrning kväver hela skolan”

DEBATT. Framtidens elever och lärare behöver mer frihet – inte förmynderi. Fler detaljregleringar skapar likformighet. Istället bör vi våga släppa skolans gamla strukturer, skriver företrädare för Cen...

www.svd.se

5

Jonas Linderoth @jonaslinderoth.bsky.social · Dec 6

Centerstudenter vill skapa ett paradis för skolkoncernerna där förslagen inbegriper att vem som helst skall få bedriva undervisning var de vill och sätta betyg när det passar. www.svd.se/a/kweBeB/har...

”Hårdare styrning kväver hela skolan”

DEBATT. Framtidens elever och lärare behöver mer frihet – inte förmynderi. Fler detaljregleringar skapar likformighet. Istället bör vi våga släppa skolans gamla strukturer, skriver företrädare för Cen...

www.svd.se

1 9