🔹 Bilim baskı altında gelişmez
🔹 Üniversiteler korkuyla yönetilemez
🔹 Gençler susturularak yetiştirilemez
📢 Akademiye ve öğrenciye baskı değil, özgürlük gerekir!
🔹 Bilim baskı altında gelişmez
🔹 Üniversiteler korkuyla yönetilemez
🔹 Gençler susturularak yetiştirilemez
📢 Akademiye ve öğrenciye baskı değil, özgürlük gerekir!
Bu uygulama, geçmişte akademiyi baskı altına alan ve hafızalarda yer eden otoriter YÖK müdahalelerini hatırlatmaktadır.
Bu uygulama, geçmişte akademiyi baskı altına alan ve hafızalarda yer eden otoriter YÖK müdahalelerini hatırlatmaktadır.
Güvenin yerle bir edildiği bu sistem, eğitim camiasında derin yaralar açmıştır.
Eğitimde adalet, liyakat ve şeffaflık sağlanana kadar susmayacağız!
Güvenin yerle bir edildiği bu sistem, eğitim camiasında derin yaralar açmıştır.
Eğitimde adalet, liyakat ve şeffaflık sağlanana kadar susmayacağız!
Adaletin, liyakatın, somut kıstasların, şeffaflığın olmadığı bir yerde;
❌ Başarı olmaz
❌ Umut yeşermez
❌ Güven kalmaz
Adaletin, liyakatın, somut kıstasların, şeffaflığın olmadığı bir yerde;
❌ Başarı olmaz
❌ Umut yeşermez
❌ Güven kalmaz
🎯 Öğretmenlerde ve idarecilerde, Milli Eğitim Bakanlığı’na karşı ciddi bir güvensizlik oluşmuştur.
🎯 Eğitimcilerin aklında artık şu sorular var:
👉 “Ne yaparsam yapayım değerim fark edilmeyecek mi?”
👉 “Yılların emeği, torpilin gölgesinde mi kalacak?”
🎯 Öğretmenlerde ve idarecilerde, Milli Eğitim Bakanlığı’na karşı ciddi bir güvensizlik oluşmuştur.
🎯 Eğitimcilerin aklında artık şu sorular var:
👉 “Ne yaparsam yapayım değerim fark edilmeyecek mi?”
👉 “Yılların emeği, torpilin gölgesinde mi kalacak?”
“Emek değil, ilişkiler mi belirleyici oldu” sorusuyla yüz yüze bırakılmıştır.
📌 Bu atamalarda;
Liyakat aranmamıştır,
Objektif ve somut değerlendirme ölçütleri uygulanmamıştır,
Yer değiştirme puanları tamamen görmezden gelinmiştir.
“Emek değil, ilişkiler mi belirleyici oldu” sorusuyla yüz yüze bırakılmıştır.
📌 Bu atamalarda;
Liyakat aranmamıştır,
Objektif ve somut değerlendirme ölçütleri uygulanmamıştır,
Yer değiştirme puanları tamamen görmezden gelinmiştir.
Kimin hangi gerekçeyle atandığı belirsiz, kimin neden dışarıda bırakıldığı ise tamamen muammadır.
Kimin hangi gerekçeyle atandığı belirsiz, kimin neden dışarıda bırakıldığı ise tamamen muammadır.