Minina de Cheshire
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Me encantan la historia y otras ciencias de la educación, la accesibilidad, la tecnología y la comunicación sin barreras. La duda enseña. Dudar es fascinante. https://discapacitodos.com/
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Cuando la tecnología se utiliza con criterio y responsabilidad, sirve para cosas tan maravillosas como recuperar la memoria de un pueblo borrado del mapa.

Siempre orgulloso de haber puesto mi granito de arena en #Galiverso para "revivir" Portomarín.

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Galiverso. O vello Portomarín
YouTube video by Cidade Da Cultura
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La mayoría de lo que llamamos “clases magistrales” a duras penas son clases y, desde luego, no son magistrales. #cosasdeclase
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Entre sueños y símbolos, Remedios Varo creó mundos que desafían la realidad.

Sumérgete en su universo de misterio, magia y surrealismo y descubre los secretos que escondían sus pinturas.

#RemediosVaro #ArteSurrealista #Misterio

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Remedios Varo: Sueños en cada trazo
YouTube video by La Cámara del Arte
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En Galicia también. Menos mal que yo miro al cielo todos los días y no hace falta una fecha concreta para disfrutar de estrellas fugaces…
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Un mes de cielos despejados hasta hoy. Un mes se espera a partir de mañana. Hoy, máximo de las perseidas-> nublado 🤬🤬🤬🤬🤬🤬
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La cabra tira al monte incluso en vacaciones... #frikipedagógica #USC meets @ucoimbra.bsky.social
Minina de Cheshire delante de la Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación de Coimbra.
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“Antón. Uno más, nada menos”. Una oda al derecho a ser y estar con todos y como todos! No os lo perdáis. Yo ya tengo el mío. No se puede ser más fan de Antón pero yo hoy lo soy un poquito más. #discapacitodos
Portada del libro: “uno más, nada menos” de Antón Fontao
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En la #casadellibro de Vigo…. Estas cosas hacen una ilusión tonta pero que alegra el día! #yohevenidoahablardemilibro
Un ejemplar de  Psicomitos (Fátima María García Doval) en la sección de psicología de una gran librería.
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Téñolle un especial cariño a Antares, non sei por que!
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No nos pongamos exquisitos…
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Nada convoca mejor a las nubes que los planes astronómicos. #danzadelalluvia
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Metonimia, la parte por el todo. Pero mi comentario iba más allá. La IA es mucho más que IA generativa…
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Por qué lo llaman IA cuando quieren decir ChatGPT?! ( y aledaños)
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wicho.bsky.social
Igual nunca os he contado –al menos aquí– que vi despegar el Atlantis en la última misión de los transbordadores espaciales de la NASA. Y que pude hacer una de las fotos más alucinantes de mi vida. Además de que es irrepetible :(((

Hoy hace 14 años de eso.

#PlaneSpotting (o algo así)
El Atlantis despegando en su última misión sobre una columna de fuego y humo
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El criptolamarckismo es uno de los grandes males de la divulgación científica y, por desgracia, de muchos libros de texto de todas las edades. Ciertas sobresimplificaciones asientan en la ciudadanía esta concepción de la evolución que es luego casi imposible de erradicar del imaginario popular.
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Tras una intensa semana en la Escuela de Verano de @AIhubCSIC en Zaragoza me reitero en mi diagnóstico de la IA en Educación.
Imagen del famoso anuncio de Pirelli protagonizado en los 90 por Carl Lewis en posición de salida de una prueba de atletismo con unos impresionantes stilettos rojos y el lema "La potencia sin control, no sirve de nada."
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…en tareas que realmente sirvan para aprender más y mejor. Algún día tendremos que asumir que en las aulas tendemos a usar demasiadas tareas de sobre aprendizaje que apenas aportan valor. La tecnología en general y la IA en particular son herramientas para llegar más lejos 3/3
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…hay que huir de las tareas mecanicistas y utilizar los apoyos tecnológicos (como en su día la calculadora) para minorar la carga cognitiva y el tiempo destinado a tareas de baja demanda cognitiva y usar todo el tiempo y recursos mentales…2/3
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El resumen (matizable en las fases más iniciales del aprendizaje) es que cualquier tarea que pueda ser resuelta con IA merece ser resuelta con IA. Obviamente en los estadios iniciales el trabajo debe hacerse enteramente sin apoyo pero luego… 1/3
mallemar.bsky.social
¿Habéis leído titulares sobre el artículo del MIT que habla de cómo afecta al cerebro el uso de la IA? gracias a @jordi-a.bsky.social he accedido a este artículo que analiza el estudio, y como siempre, la verdad es más compleja. Va hilo. 🧵👇 theconversation.com/mit-research...
MIT researchers say using ChatGPT can rot your brain. The truth is a little more complicated
Like calculators before them, AI tools can raise the bar for what people can achieve – if they’re used the right way.
theconversation.com
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Decir que las pantallas dañan el desarrollo mental es como decir que los químicos dañan desarrollo físico. Lo segundo es pánico/fobia bien aderezada con pseudociencia y pensamiento maniqueo. Lo primero... también. #depende #laricavariedaddelaescaladegrises
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Hoy en "bandas sonoras que se comieron a su película con patatas"...https://youtu.be/6pR1cVgk7Is?si=PG18K5sK5Ci7fHXN
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Un aplauso para los técnicos de sonido que tantas alegrías nos dan!
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En aquel calor abrasador de la primera semana de septiembre que, pasada la una de la maña empezaba a aliviarse con una ligera brisa de madrugada, sonó tan potente y poderoso que me sigue llegando a día de hoy.