日本3、単位いただけました！
始めた時はほんと何もわからんだったので、及第点はいただけただろうか…という感じの点数で一安心。

ナンデスッテー！
あっくん好きさんがこんな身近にいたなんて！さすがあっくん！
不穏とうんちのバランスが最高の世界観ですよね。薄目を開けたニヤニヤ笑いで発売日を待とうと思います。ウッキウキ！

十二国記の短編集も楽しみだし、嬉しいニュースが続く。
でも、どうしても、「生きていたら母も読みたかったろう」と、少し寂しくなってしまう。

全体講評、視聴しました。
いつも思うけど、採点発表までずっとドキドキするのが。
はやく…はやく楽にしてくれ…っ！

冬休みの間に【芸術史講義（ヨーロッパ1）】のレポートも書けたらいいんだけど、どうだろうなあ。休み！って思うと詰め込みたくなるけどそんなにアレもコレもはできないのだ。

【社会学への階段】
レポートえいやー！
書きたいテーマをつかむのは早かったけど、800字で収まるよう行きつ戻りつして、結果うまくまとまったのかというと……。説明が少ないと伝わらない気がするし、注釈を入れすぎると読みづらい上、テーマがボケちゃうな～。難しい～。

「物を作る」という事は、個が自分以外の情報にふれて意味を生み出したり、必要性を見出したから。「価値」はそれを手に入れた誰かが「これには価値がある」と思った瞬間にこの世に立ち現れる。そして返礼義務を感じ、贈与と返礼のサイクルがまわって、いずれ物を作った人のもとに返礼が届く。この返礼が自己肯定感を形作るのだと思うし、この返礼に向かって当てにいくことが「意図的に高める」ということなのか。そういま私は【社会学への階段】のレポートを考えています。800字なのでこういったことを簡潔にまとめないとレポートにならないのだけどはてさて。

【芸術史講義（日本3）】
レポート提出しました。無事通ってほしい〜！全体講評忘れないようにしないと。

【芸術史講義（日本3）】
とりあえず1200字程度に収めてみた。
提出日までもう少し推敲しつつかな～。

【社会学への階段】2日目　お疲れ様でした！
しみじみと授業で見聞したことと内省の反復横跳びな1日半でした。
私も、自分自身が恥だと思っていることを外に出すつもりで手を動かして、形にしてみたら心のほうも何か変わってくれるのかな〜。
自身の体験をもとにすればレポートは書けそうですが、アレもコレもと思い浮かんで800字にまとめるのが大変そうなのでした。

いろんな生きづらさがあるなあ。私にとってこれはこう、それはそう、なるほどそういう考え方が…とあれこれ内省しています。楽しいね。

【メディア論への階段】
レポートえいやー！
寝て起きたら日本（3）のレポートもこねこねしたいけど、参考文献を読んで終わる気がしないでもない。出来る事を出来るだけやるぞ。