Thi ☭🏳️🌈🇵🇸
@profthiago.bsky.social
Enquanto grande parte da esquerda tem medo de radicalizar pra n perder voto, a direita faz isso a anos e só aumenta de tamanho. Conseguiram vender a imagem de antissistema
A esquerda que se esforça para parecer moderada, em pautas e imagem
A direita que briga para ver quem é mais extremista, quem é mais bolsonarista
Resultado por ora, segundo Quaest: Esquerda 21 x (Extrema-)direita 47 🫠
A direita que briga para ver quem é mais extremista, quem é mais bolsonarista
Resultado por ora, segundo Quaest: Esquerda 21 x (Extrema-)direita 47 🫠
Quaest: Nunes tem 24% (+5), Marçal (+4), 23% e Boulos, 21% (-1), e mantêm empate técnico triplo g1.globo.com/sp/sao-paulo...
September 12, 2024 at 12:27 AM
Enquanto grande parte da esquerda tem medo de radicalizar pra n perder voto, a direita faz isso a anos e só aumenta de tamanho. Conseguiram vender a imagem de antissistema
Procurando camaradas nessa rede social, pq minha fy tá horrível
September 8, 2024 at 10:24 AM
Procurando camaradas nessa rede social, pq minha fy tá horrível
Mas o que é História Pública?
Na obra Introdução à História Pública, Almeida e Rovai defendem a história pública como uma possibilidade não apenas de conservação e divulgação da história, mas de construção de um conhecimento pluridisciplinar atento aos processos sociais, às suas mudanças e tensões.
Na obra Introdução à História Pública, Almeida e Rovai defendem a história pública como uma possibilidade não apenas de conservação e divulgação da história, mas de construção de um conhecimento pluridisciplinar atento aos processos sociais, às suas mudanças e tensões.
September 2, 2024 at 1:03 PM
Mas o que é História Pública?
Na obra Introdução à História Pública, Almeida e Rovai defendem a história pública como uma possibilidade não apenas de conservação e divulgação da história, mas de construção de um conhecimento pluridisciplinar atento aos processos sociais, às suas mudanças e tensões.
Na obra Introdução à História Pública, Almeida e Rovai defendem a história pública como uma possibilidade não apenas de conservação e divulgação da história, mas de construção de um conhecimento pluridisciplinar atento aos processos sociais, às suas mudanças e tensões.