Ri Bodensee
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teacher, mother, Henrike #UniA #Medienpädagogik #Tabletklasse, #bycs, #Scrum, #bayernEdu, #digitaleSchulentwicklung
Ich finde, dass man Gemeinschaftsteile und personalisierte Phasen abwechseln muss. Wir bei den Schülern: One fits all - klappt nur bei manchen Themen.
January 13, 2026 at 7:59 PM
Ich finde, dass man Gemeinschaftsteile und personalisierte Phasen abwechseln muss. Wir bei den Schülern: One fits all - klappt nur bei manchen Themen.
Ich bin gerade dabei, meinen Systemprompt für die Bewertungskommentare zu optimieren. Das dürfte zu einer erheblichen Zeitersparnis führen.
December 18, 2025 at 8:37 AM
Ich bin gerade dabei, meinen Systemprompt für die Bewertungskommentare zu optimieren. Das dürfte zu einer erheblichen Zeitersparnis führen.
Bei mir auch 5-9 Seiten bei 150 Minuten in 11, ca. 45-60 Minuten pro Arbeit, inkl. Bewertungskommentar
Bei 225/240 Minuten in 12/13 ca. 75 Minuten. Für Abiturarbeiten (315 Minuten) ca. 120 Minuten.
Bei 225/240 Minuten in 12/13 ca. 75 Minuten. Für Abiturarbeiten (315 Minuten) ca. 120 Minuten.
December 18, 2025 at 5:29 AM
Bei mir auch 5-9 Seiten bei 150 Minuten in 11, ca. 45-60 Minuten pro Arbeit, inkl. Bewertungskommentar
Bei 225/240 Minuten in 12/13 ca. 75 Minuten. Für Abiturarbeiten (315 Minuten) ca. 120 Minuten.
Bei 225/240 Minuten in 12/13 ca. 75 Minuten. Für Abiturarbeiten (315 Minuten) ca. 120 Minuten.
Wir haben auch Freitag, 14h. Allerdings gibt es das Problem, dass bei 5 ganzen Stunden Unterricht am Vormittag ab 180 Minuten Nachschrift (und Deutsch Oberstufe hat oft 225 Minuten) die 8 Stunden Grenze überschritten ist - und da viele Schüler unter 18 sind... Wie regelt ihr das am Freitag?
November 23, 2025 at 7:43 AM
Wir haben auch Freitag, 14h. Allerdings gibt es das Problem, dass bei 5 ganzen Stunden Unterricht am Vormittag ab 180 Minuten Nachschrift (und Deutsch Oberstufe hat oft 225 Minuten) die 8 Stunden Grenze überschritten ist - und da viele Schüler unter 18 sind... Wie regelt ihr das am Freitag?
Vielen Dank, ja, leider ist es so, dass wir nicht genügend Leih-iPads haben (fast nur Surface) und auf den BYOD geht es leider nicht.
Aber vielleicht für Gruppenarbeit mit den 5 Leih-iPads, das werde ich mal versuchen.
Aber vielleicht für Gruppenarbeit mit den 5 Leih-iPads, das werde ich mal versuchen.
November 11, 2025 at 6:57 PM
Vielen Dank, ja, leider ist es so, dass wir nicht genügend Leih-iPads haben (fast nur Surface) und auf den BYOD geht es leider nicht.
Aber vielleicht für Gruppenarbeit mit den 5 Leih-iPads, das werde ich mal versuchen.
Aber vielleicht für Gruppenarbeit mit den 5 Leih-iPads, das werde ich mal versuchen.
Vielen Dank! Ja, da muss ich mich noch mal genau erkundigen... Ich fürchte aber eher nein.
November 11, 2025 at 6:43 PM
Vielen Dank! Ja, da muss ich mich noch mal genau erkundigen... Ich fürchte aber eher nein.
Gibt es eigentlich zuverlässige Infos zu Canva und Datenschutz für die Klassenfunktion? Ich würde das tolle Tool gerne mit Schülern nutzen. Vielen Dank!
Muss ich vorher eine Zustimmung der Eltern einholen?
Muss ich vorher eine Zustimmung der Eltern einholen?
November 11, 2025 at 5:39 PM
Gibt es eigentlich zuverlässige Infos zu Canva und Datenschutz für die Klassenfunktion? Ich würde das tolle Tool gerne mit Schülern nutzen. Vielen Dank!
Muss ich vorher eine Zustimmung der Eltern einholen?
Muss ich vorher eine Zustimmung der Eltern einholen?
Da würde ich einfach nachfragen.
November 7, 2025 at 6:20 AM
Da würde ich einfach nachfragen.
Ich gestalte auch die Homepage, aber verantwortlich ist die Schulleitung (Bayern). Deswegen frage ich auch, wenn ich mir bei einem Bild unsicher bin. Wichtige Texte schicke ich vorher zum Absegnen etc.
November 7, 2025 at 5:37 AM
Ich gestalte auch die Homepage, aber verantwortlich ist die Schulleitung (Bayern). Deswegen frage ich auch, wenn ich mir bei einem Bild unsicher bin. Wichtige Texte schicke ich vorher zum Absegnen etc.
Frei nach "Der Schatz auf Pagensand"? 😉
October 9, 2025 at 7:33 PM
Frei nach "Der Schatz auf Pagensand"? 😉
Ja, andererseits war das bei der ZEUS-Methode (Zeit und Energie bei der Unterrichtsvorbereitung sparen = vorgefertigte Stundenentwürfe) früher auch schon ähnlich. Man muss lernen MIT vorgefertigten Entwürfen und vor allem MIT den SuS zu arbeiten - und dabei einen eigenen Weg entwickeln.
October 6, 2025 at 5:06 AM
Ja, andererseits war das bei der ZEUS-Methode (Zeit und Energie bei der Unterrichtsvorbereitung sparen = vorgefertigte Stundenentwürfe) früher auch schon ähnlich. Man muss lernen MIT vorgefertigten Entwürfen und vor allem MIT den SuS zu arbeiten - und dabei einen eigenen Weg entwickeln.
...und in einem anderen Leitfaden einer Schweizer Uni stand noch, dass man in der Einleitung schreiben soll, wofür man welches LLM benutzt hat (z.B. Claude für die Ideenfindung). Das finde ich auch für die gymnasiale Oberstufe einen praktikablen Weg.
October 5, 2025 at 6:32 AM
...und in einem anderen Leitfaden einer Schweizer Uni stand noch, dass man in der Einleitung schreiben soll, wofür man welches LLM benutzt hat (z.B. Claude für die Ideenfindung). Das finde ich auch für die gymnasiale Oberstufe einen praktikablen Weg.
Die Uni Basel hat für ihre Studierenden einen guten Leitfaden (Aus KI zitieren). Was ich hier gut finde, ist, dass nicht mehr der Prompt angegeben werden muss, denn das sind zu viele (z.B. W-Seminar Arbeit). Außerdem sind Zitierbeispiele dabei....
October 5, 2025 at 6:29 AM
Die Uni Basel hat für ihre Studierenden einen guten Leitfaden (Aus KI zitieren). Was ich hier gut finde, ist, dass nicht mehr der Prompt angegeben werden muss, denn das sind zu viele (z.B. W-Seminar Arbeit). Außerdem sind Zitierbeispiele dabei....
Lehrer haben sicher viele Privilegien und eine tolle Aufgabe, finde ich!
Trotzdem gibt es natürlich die Bremser und die Minimalarbeiter - gleichzeitig gibt es die Innovativen und die Engagierten. Ich würde gehaltstechnisch mehr differenzieren.
Trotzdem gibt es natürlich die Bremser und die Minimalarbeiter - gleichzeitig gibt es die Innovativen und die Engagierten. Ich würde gehaltstechnisch mehr differenzieren.
September 11, 2025 at 6:51 PM
Lehrer haben sicher viele Privilegien und eine tolle Aufgabe, finde ich!
Trotzdem gibt es natürlich die Bremser und die Minimalarbeiter - gleichzeitig gibt es die Innovativen und die Engagierten. Ich würde gehaltstechnisch mehr differenzieren.
Trotzdem gibt es natürlich die Bremser und die Minimalarbeiter - gleichzeitig gibt es die Innovativen und die Engagierten. Ich würde gehaltstechnisch mehr differenzieren.
Das stimmt - aber wo wird KI nicht genutzt?
Und ja, natürlich wäre es freiwillig besser.
Und ja, natürlich wäre es freiwillig besser.
September 11, 2025 at 3:25 PM
Das stimmt - aber wo wird KI nicht genutzt?
Und ja, natürlich wäre es freiwillig besser.
Und ja, natürlich wäre es freiwillig besser.
Es ist ja im EU-AI-Act vorgeschrieben und ich halte es auch für sehr sinnvoll, denn KI erfordert Kompetenz, um die Entwicklung zu reflektieren und zu gestalten und auch um die Angst vor KI abzubauen.
September 11, 2025 at 3:17 PM
Es ist ja im EU-AI-Act vorgeschrieben und ich halte es auch für sehr sinnvoll, denn KI erfordert Kompetenz, um die Entwicklung zu reflektieren und zu gestalten und auch um die Angst vor KI abzubauen.
Ja, das scheiterte schon an der Größe des Klassenraums - das war auch das Argument, dass ich das (vor Corona) testen durfte.
September 7, 2025 at 8:04 AM
Ja, das scheiterte schon an der Größe des Klassenraums - das war auch das Argument, dass ich das (vor Corona) testen durfte.
Ich hatte mal am Gymnasium mit Sondergenehmigung 38 in einem Kurs (erst 33, dann sind 5 dazugekommen). Ich habe dann einen Zweischichtenunterricht im Wechsel durchgeführt, 19 im Klassenzimmer/ 19 mit selbstständigem Lernen in der Bibliothek (mit Bibliotekarin). Das hat gut funktioniert.
September 7, 2025 at 7:59 AM
Ich hatte mal am Gymnasium mit Sondergenehmigung 38 in einem Kurs (erst 33, dann sind 5 dazugekommen). Ich habe dann einen Zweischichtenunterricht im Wechsel durchgeführt, 19 im Klassenzimmer/ 19 mit selbstständigem Lernen in der Bibliothek (mit Bibliotekarin). Das hat gut funktioniert.
Bei den VHB-Kursen kooperieren wir ja sowieso. Aber ich kann gerne mal fragen. Mehr Kooperation fände ich eh super!
September 5, 2025 at 12:27 PM
Bei den VHB-Kursen kooperieren wir ja sowieso. Aber ich kann gerne mal fragen. Mehr Kooperation fände ich eh super!
Wir haben eine Literaturgeschichte (Buchner) und ein Deutschbuch (Cornelsen) für alle angeschafft (vom Sachaufwandsträger). Die Lektüren kaufen die Schüler selbst.
August 25, 2025 at 4:51 AM
Wir haben eine Literaturgeschichte (Buchner) und ein Deutschbuch (Cornelsen) für alle angeschafft (vom Sachaufwandsträger). Die Lektüren kaufen die Schüler selbst.