Jak z dokumentu od tvůrců produktu vytvořit obsah atraktivní pro cílové skupiny na příkladu "Proč Waldorfská škola?" open.substack.com/pub/romanrip...
Jak z dokumentu od tvůrců produktu vytvořit obsah atraktivní pro cílové skupiny na příkladu "Proč Waldorfská škola?"
Zajímám se o vzdělávání v Česku.
open.substack.com
December 21, 2025 at 6:36 PM
Jak z dokumentu od tvůrců produktu vytvořit obsah atraktivní pro cílové skupiny na příkladu "Proč Waldorfská škola?" open.substack.com/pub/romanrip...
Efektivní stát? Znamená to (také) změnit své chování. 3 příklady open.substack.com/pub/romanrip...
Efektivní stát? Znamená to (také) změnit své chování. 3 příklady
Chceme efektivní stát. Super. Můžeme nadávat na politiky, že ho nezařídili. Anebo si nejprve zamést před vlastním prahem.
open.substack.com
December 20, 2025 at 5:00 PM
Efektivní stát? Znamená to (také) změnit své chování. 3 příklady open.substack.com/pub/romanrip...
Reposted by Roman Ripa
Očekávání, ale i slepé uličky ve světě technologií a prevence youtu.be/WWbpE6DDBxQ
x.com
December 17, 2025 at 6:26 PM
Očekávání, ale i slepé uličky ve světě technologií a prevence youtu.be/WWbpE6DDBxQ
Reposted by Roman Ripa
Potřebujeme změnit perspektivu v debatě o vzdělávání: vedle debat, zda se mají děti učit s tabletem, či bez něj, diskutovat i to, jak je naučit pracovat s nástroji, jež budou využívat AI jako samozřejmou součást infrastruktury.
www.11am.cz/tichy-kolega...
notebooklm.google.com/notebook/953...
www.11am.cz/tichy-kolega...
notebooklm.google.com/notebook/953...
December 19, 2025 at 10:44 AM
Potřebujeme změnit perspektivu v debatě o vzdělávání: vedle debat, zda se mají děti učit s tabletem, či bez něj, diskutovat i to, jak je naučit pracovat s nástroji, jež budou využívat AI jako samozřejmou součást infrastruktury.
www.11am.cz/tichy-kolega...
notebooklm.google.com/notebook/953...
www.11am.cz/tichy-kolega...
notebooklm.google.com/notebook/953...
Jak v Česku zajistím důvěryhodné petice online? Jednoduše. romanripa.substack.com/p/jak-si-ces...
Jak v Česku zajistím důvěryhodné petice online? Jednoduše.
Využiji funkci petice v Portálu občana, kam se člověk může přihlásit x způsoby včetně svého internetového bankovnictví. Je tak jednoznačně identifikován na úrovni Registru obyvatel.
romanripa.substack.com
December 20, 2025 at 4:18 PM
Jak v Česku zajistím důvěryhodné petice online? Jednoduše. romanripa.substack.com/p/jak-si-ces...
Reposted by Roman Ripa
Nebát se chyb a učit se z nich. Normalizace chybování učitelů i žáků může být cestou k větší jistotě
Nebát se chyb a učit se z nich. Normalizace chybování učitelů i žáků může být cestou k větší jistotě
Organizace Začni učit, která pořádá Učitelskou fuckup night, dlouhodobě usiluje o to, aby byli učitelé motivovaní, uměli chybovat a ze svých chyb se poučovat.
www.irozhlas.cz
December 15, 2025 at 5:33 PM
Nebát se chyb a učit se z nich. Normalizace chybování učitelů i žáků může být cestou k větší jistotě
Reposted by Roman Ripa
December 13, 2025 at 12:03 PM
Je na místě poděkovat. Tedy děkuji @JanDobrovsky @jindrichsidlo a celému týmu @Dobrovsky_Sidlo .
Letos holt musí dostat ježíška i @Pametnaroda .
Letos holt musí dostat ježíška i @Pametnaroda .
December 4, 2025 at 7:01 PM
Je na místě poděkovat. Tedy děkuji @JanDobrovsky @jindrichsidlo a celému týmu @Dobrovsky_Sidlo .
Letos holt musí dostat ježíška i @Pametnaroda .
Letos holt musí dostat ježíška i @Pametnaroda .
Reposted by Roman Ripa
Je skvele, kdyz nekdo tema "mobily, socky a spol." nepojima jako kulturni valku, ale jde po postate a dava konstruktivni reseni. 🙏 😀
#skolstvi #pozornost #digitvnigramotnost #vychova #education #aigenerated #focus #executivefunctions | Helena Gřivová
💡 Technologie neodvádí pozornost — chybějící strategie ano. Hodně se říká: „Děti se nesoustředí, protože mají mobily.“ Ale technologie sama o sobě není problém. Skutečný problém...
www.linkedin.com
December 3, 2025 at 6:26 PM
Je skvele, kdyz nekdo tema "mobily, socky a spol." nepojima jako kulturni valku, ale jde po postate a dava konstruktivni reseni. 🙏 😀
Reposted by Roman Ripa
Psst, máte "přijímačkový" děti a už jste to začali řešit? Nebo ještě neřešíte a rozhlížíte se?
x.com/daniel_praza...
x.com/daniel_praza...
x.com
December 2, 2025 at 5:22 PM
Psst, máte "přijímačkový" děti a už jste to začali řešit? Nebo ještě neřešíte a rozhlížíte se?
x.com/daniel_praza...
x.com/daniel_praza...
Pravidlo 3+3 aneb jak obrátit informační přehlcení ve výhodu romanripa.substack.com/p/pravidlo-3...
Pravidlo 3+3 aneb jak obrátit informační přehlcení ve výhodu
Lidé nečtou. Děti jsou debilizované tajmlajnou socek. A tak dále. A k tomu mnoho katastrofických scénářů. Světlo na konci tunelu vidím díky pravidlu 3+3.
romanripa.substack.com
December 3, 2025 at 2:23 PM
Pravidlo 3+3 aneb jak obrátit informační přehlcení ve výhodu romanripa.substack.com/p/pravidlo-3...
Reposted by Roman Ripa
Datově-analytická podpora pro hodnocení a řízení vzdělávací soustavy ČR - edu.gov.cz/pro-vedeni-s... Příklad výstupu: Kapacity školek 2024-2035
November 30, 2025 at 9:35 AM
Datově-analytická podpora pro hodnocení a řízení vzdělávací soustavy ČR - edu.gov.cz/pro-vedeni-s... Příklad výstupu: Kapacity školek 2024-2035
Hřejivé brýle - Tma v zimě bez deprese
hrejivebryle.romanripa.com
hrejivebryle.romanripa.com
Hřejivé brýle
Leze vám na nervy, když v zimě vstáváte do tmy a ve čtyři je tma zase? Když si jdete zaběhat nebo se projít? Co si tmu přisvětlit?
hrejivebryle.romanripa.com
November 29, 2025 at 10:07 PM
Hřejivé brýle - Tma v zimě bez deprese
hrejivebryle.romanripa.com
hrejivebryle.romanripa.com
Stát zveřejňuje otevřená data na opendata.gov.cz colab.research.google.com/drive/1IiL2D... a hrát si s nimi už dnes může s #AI "každý" colab.research.google.com/drive/1IiL2D... . Zajímavý svět...
November 29, 2025 at 8:44 PM
Stát zveřejňuje otevřená data na opendata.gov.cz colab.research.google.com/drive/1IiL2D... a hrát si s nimi už dnes může s #AI "každý" colab.research.google.com/drive/1IiL2D... . Zajímavý svět...
November 29, 2025 at 6:45 PM
Wow, @Pontifex,
Jeho Excelence @apha_cz
zahájil kampaň
za zrovnoprávnění žen
v katolické církvi.
Protože jinak se na jeho výroky o "zženštilosti"
než "Otče, při vší úctě, strčte už si ten patriarchát, víte kam..." dost dobře reagovat nejde. 😀
Jeho Excelence @apha_cz
zahájil kampaň
za zrovnoprávnění žen
v katolické církvi.
Protože jinak se na jeho výroky o "zženštilosti"
než "Otče, při vší úctě, strčte už si ten patriarchát, víte kam..." dost dobře reagovat nejde. 😀
November 29, 2025 at 5:39 PM
Wow, @Pontifex,
Jeho Excelence @apha_cz
zahájil kampaň
za zrovnoprávnění žen
v katolické církvi.
Protože jinak se na jeho výroky o "zženštilosti"
než "Otče, při vší úctě, strčte už si ten patriarchát, víte kam..." dost dobře reagovat nejde. 😀
Jeho Excelence @apha_cz
zahájil kampaň
za zrovnoprávnění žen
v katolické církvi.
Protože jinak se na jeho výroky o "zženštilosti"
než "Otče, při vší úctě, strčte už si ten patriarchát, víte kam..." dost dobře reagovat nejde. 😀
Reposted by Roman Ripa
Dal bych do zákona, že každý web veřejný správy musí mít chatbot, kam jim může člověk napsat, co mu tam nevyhovuje. Klidně s povinnou identifikací přes NIA / identita.gov.cz . Viz příklad výše.
November 29, 2025 at 10:40 AM
Dal bych do zákona, že každý web veřejný správy musí mít chatbot, kam jim může člověk napsat, co mu tam nevyhovuje. Klidně s povinnou identifikací přes NIA / identita.gov.cz . Viz příklad výše.
Super je, že k diskuzi o kvalitě škol a služeb veřejné správy máme mnoho prostoru k vylepšení.
Viz třeba náměty k číslům z x.com/CSInspekce/s...
Viz třeba náměty k číslům z x.com/CSInspekce/s...
November 29, 2025 at 10:33 AM
Super je, že k diskuzi o kvalitě škol a služeb veřejné správy máme mnoho prostoru k vylepšení.
Viz třeba náměty k číslům z x.com/CSInspekce/s...
Viz třeba náměty k číslům z x.com/CSInspekce/s...
Přiznání:
Moje zásadní bariéra
ve využití AI je,
že si neumím říkat o rady.
Uvědomit si a naformulovat,
jakej mám problém,
mi trvá "roky",
řešení je pak už na 2 kliky.
"říkat si o radu" je zásadní pattern pro 21. století, který škola musí rozvíjet.😀
Moje zásadní bariéra
ve využití AI je,
že si neumím říkat o rady.
Uvědomit si a naformulovat,
jakej mám problém,
mi trvá "roky",
řešení je pak už na 2 kliky.
"říkat si o radu" je zásadní pattern pro 21. století, který škola musí rozvíjet.😀
November 25, 2025 at 8:13 PM
Přiznání:
Moje zásadní bariéra
ve využití AI je,
že si neumím říkat o rady.
Uvědomit si a naformulovat,
jakej mám problém,
mi trvá "roky",
řešení je pak už na 2 kliky.
"říkat si o radu" je zásadní pattern pro 21. století, který škola musí rozvíjet.😀
Moje zásadní bariéra
ve využití AI je,
že si neumím říkat o rady.
Uvědomit si a naformulovat,
jakej mám problém,
mi trvá "roky",
řešení je pak už na 2 kliky.
"říkat si o radu" je zásadní pattern pro 21. století, který škola musí rozvíjet.😀
Konečně lze společně rozvíjet dotazy v ChatGPT!
November 23, 2025 at 6:23 PM
Konečně lze společně rozvíjet dotazy v ChatGPT!
Jsem nadšenej z #GoogleNotebookLM .
Jeden vstupní dokument,
různý prompty a formáty
pro různé cílové skupiny.
Jeden vstupní dokument,
různý prompty a formáty
pro různé cílové skupiny.
November 23, 2025 at 8:01 AM
Jsem nadšenej z #GoogleNotebookLM .
Jeden vstupní dokument,
různý prompty a formáty
pro různé cílové skupiny.
Jeden vstupní dokument,
různý prompty a formáty
pro různé cílové skupiny.
Reposted by Roman Ripa
Reposted by Roman Ripa
Reposted by Roman Ripa
I ❤️ this. Konečně někdo myslí na efektivitu vzdělávání, tvoří prostředí pro sdílení best practises v rámci "franšízy" škol a těží tak z úspor z rozsahu. @npi_cr
mojeedu.npi.cz/cela-nabidka...
digitalizace.rvp.cz/clanky/objed...
mojeedu.npi.cz/cela-nabidka...
digitalizace.rvp.cz/clanky/objed...
November 11, 2025 at 5:22 PM
I ❤️ this. Konečně někdo myslí na efektivitu vzdělávání, tvoří prostředí pro sdílení best practises v rámci "franšízy" škol a těží tak z úspor z rozsahu. @npi_cr
mojeedu.npi.cz/cela-nabidka...
digitalizace.rvp.cz/clanky/objed...
mojeedu.npi.cz/cela-nabidka...
digitalizace.rvp.cz/clanky/objed...