Lightnews — Scholar-powered news

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 1h

Tabindex is like the number of times you've killed someone; it should never be higher than zero. Zoë Bijl

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 5h

A Holistic View of Data Warehousing in Education via @IEEEAccess:
https://doi.org/10.1109/ACCESS.2018.2876753

A Holistic View of Data Warehousing in Education via @IEEEAccess: https://doi.org/10.1109/ACCESS.2018.2876753

doi.org

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 5h

Si diseña algo que es inaccesible, creará barreras para las personas. Un buen diseño no es solo lo que se ve bien, debe ser utilizable. Debe funcionar para todos, independientemente de las discapacidades que tengan o las herramientas que puedan usar. GOV.UK

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 9h

Y como ya hemos dicho antes, la web es accesible por defecto. Si la rompes, tienes que arreglarla. Chris Ferdinandi

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 13h

Process Model for Continuous Testing of Web Accessibility via @IEEEAccess:
https://ieeexplore.ieee.org/document/9551272

Process Model for Continuous Testing of Web Accessibility via @IEEEAccess: https://ieeexplore.ieee.org/document/9551272

ieeexplore.ieee.org

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 13h

An automated tool can tell you if an image is missing an alternative description, but what it can't tell you is if the description is entirely inaccurate or used in the wrong context and therefore useless. That still requires a person to evaluate. K. Kalcevich, M. Gifford

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 17h

Nuestro trabajo es continuar esa evolución, seguir creando herramientas y soluciones inclusivas que hagan la vida más fácil para todos y, al mismo tiempo, abran nuevas oportunidades y posibilidades. D.Sloan

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 21h

Optimizing Problem-Solving in Technical Education: An Adaptive Learning System Based on Artificial Intelligence via @IEEEAccess:
https://ieeexplore.ieee.org/document/10947724

Optimizing Problem-Solving in Technical Education: An Adaptive Learning System Based on Artificial Intelligence via @IEEEAccess: https://ieeexplore.ieee.org/document/10947724

ieeexplore.ieee.org

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 21h

When developing or redesigning a website, evaluate accessibility early and throughout the development process to identify accessibility problems early, when it is easier to address them. WAI-W3C

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 1d

Las características del diseño deben ser accesibles para usuarios con discapacidades. El acceso para todos, independientemente de sus capacidades, es esencial. W3C

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 1d

Open government data portals in the European Union: Considerations, development, and expectations in Technological Forecasting and Social Change: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0040162519310558

www.sciencedirect.com

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 1d

Web accessibility means that people with disability can perceive, understand, navigate, and interact with the Web. Shawn L.Henry (W3C)

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 1d

When websites and web tools are properly designed and coded, people with disabilities can use them. WAI-W3C

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 1d

Optimizing Problem-Solving in Technical Education: An Adaptive Learning System Based on Artificial Intelligence via @IEEEAccess:
https://doi.org/10.1109/ACCESS.2025.3557281

Optimizing Problem-Solving in Technical Education: An Adaptive Learning System Based on Artificial Intelligence via @IEEEAccess: https://doi.org/10.1109/ACCESS.2025.3557281

doi.org

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 1d

Mejorar la accesibilidad para los usuarios con discapacidad casi siempre mejora la usabilidad para todos los usuarios. Jakob Nielsen

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 1d

Si eliges un framework de JavaScript que no puede producir código accesible, no hay muchas posibilidades de que puedas cambiarlo más adelante, por ejemplo. Incluso las cosas que se pueden cambiar tienen un costo. Léonie Watson

1

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 1d

Efficient processing of complex XSD using Hive and Spark via @PeerJCompSci: https://doi.org/10.7717/peerj-cs.652

doi.org

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 1d

Think really REALLY carefully about whether screen reader only content of any type is really REALLY needed. Ask yourself could the content I am going to hide away from many people actually be useful to them? Steve Faulkner

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 2d

Otro consejo que les doy es que prueben sus diseños (visuales) en condiciones subóptimas. Observen un diseño con los ojos casi cerrados. Asegúrense de que funciona al sol. Vasilis van Gemert

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 2d

The use of tools of data mining to decision making in engineering education - A systematic mapping study: https://doi.org/10.1002/cae.22100

doi.org

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 2d

La gente primero. Conecte las decisiones de diseño con las necesidades de las personas con discapacidad para ponerlas en el centro del proceso de diseño. "Necesitamos proporcionar XXX para personas con este o aquel tipo de discapacidad". Marie Guillaumet

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 2d

Not everyone who has a disability is comfortable sharing that information. Accessibility London

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 2d

Accessibility of university websites worldwide: a systematic literature review: https://doi.org/10.1007/s10209-021-00825-z

doi.org

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 2d

La Web es accesible por defecto. Nosotros la rompimos. Chris Ferdinandi

Sergio Luján Mora @sergiolujanmora.bsky.social · 2d

Y como me gusta decir, todos estamos diseñando para nuestro propio futuro. Jared Smith (WebAIM)