いま短絡的に思うのは、「キャラ」にリアルがあるとリアルに感じる、という点まで
いま短絡的に思うのは、「キャラ」にリアルがあるとリアルに感じる、という点まで
【1〜10までの数】足す【1〜10までの数】。
1ページ10問、を1日5枚。(ごめん、2枚だったかも)
白黒のプリントに、無機質な数式の羅列。
これじゃあ勉強を楽しいと思えないよな。。。
と思った。
だけど「楽しんで勉強」なんていうのは、ある種恵まれた環境があって成り立つのではないか?
興味を持とうが持たなかろうが、最低限の知は同じ共同体を生きる構成員としては必ず持っていて欲しいと考えて、詰め込みと揶揄されかねない教育は最大公約数的回答として当然かもしれない。
教育であれど、立場によって求められるものは大きく変わってくるのでしょうか?
【1〜10までの数】足す【1〜10までの数】。
1ページ10問、を1日5枚。(ごめん、2枚だったかも)
白黒のプリントに、無機質な数式の羅列。
これじゃあ勉強を楽しいと思えないよな。。。
と思った。
だけど「楽しんで勉強」なんていうのは、ある種恵まれた環境があって成り立つのではないか?
興味を持とうが持たなかろうが、最低限の知は同じ共同体を生きる構成員としては必ず持っていて欲しいと考えて、詰め込みと揶揄されかねない教育は最大公約数的回答として当然かもしれない。
教育であれど、立場によって求められるものは大きく変わってくるのでしょうか?