Susana Gómez
@susanalijhba.bsky.social
“…y conoceréis la verdad y la verdad os hará libres” (Juan 8:32)
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Scientific evidence shows that when teachers receive dialogic training, students develop the ability to actively stand against school violence. These dynamics are transferred to peer interactions and contribute to creating safer schools.
journals.sagepub.com/doi/epub/10....
journals.sagepub.com/doi/epub/10....
December 31, 2025 at 10:19 AM
Scientific evidence shows that when teachers receive dialogic training, students develop the ability to actively stand against school violence. These dynamics are transferred to peer interactions and contribute to creating safer schools.
journals.sagepub.com/doi/epub/10....
journals.sagepub.com/doi/epub/10....
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❤️ Emocionante acto de entrega de premios a la aportación de la ciencia a la superación de los problemas creados durante la DANA. Contenta de recibir uno en representación de 18 escuelas que contribuyeron a la mejora de toda la infancia con sus Actuaciones Educativas de Éxito
November 19, 2025 at 11:22 PM
❤️ Emocionante acto de entrega de premios a la aportación de la ciencia a la superación de los problemas creados durante la DANA. Contenta de recibir uno en representación de 18 escuelas que contribuyeron a la mejora de toda la infancia con sus Actuaciones Educativas de Éxito
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Today, on the International Day against Violence and Bullying, including Cyberbullying, scientific evidence shows that implementing the Dialogic Model of Prevention and Resolution of Conflicts prevents violence in digital environments.
Link article: www.mdpi.com/1660-4601/16...
Link article: www.mdpi.com/1660-4601/16...
November 6, 2025 at 7:34 AM
Today, on the International Day against Violence and Bullying, including Cyberbullying, scientific evidence shows that implementing the Dialogic Model of Prevention and Resolution of Conflicts prevents violence in digital environments.
Link article: www.mdpi.com/1660-4601/16...
Link article: www.mdpi.com/1660-4601/16...
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Video de la Universidad de Valencia destaca que ante la DANA "Mujeres de diferentes ideologías se unieron a través de un diálogo democrático y feminista para realizar acciones conjuntas que han mejorado las vidas de sus familias, sus barrios y sus pueblos" eldiariofeminista.info/2025/11/04/f...
Feministas contra la DANA | DF Diario Feminista
La necesaria presencia en los medios del debate entre los diferentes políticos (casi todos hombres) en torno a la DANA se está llevando a cabo de forma que
eldiariofeminista.info
November 4, 2025 at 7:36 AM
Video de la Universidad de Valencia destaca que ante la DANA "Mujeres de diferentes ideologías se unieron a través de un diálogo democrático y feminista para realizar acciones conjuntas que han mejorado las vidas de sus familias, sus barrios y sus pueblos" eldiariofeminista.info/2025/11/04/f...
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Research shows that Learning Communities contribute to the academic and social development of the Roma community. In contexts of social exclusion, participation in CdA enhances the employability of Roma women by strengthening skills, qualifications, and personal circumstances.
November 2, 2025 at 3:14 PM
Research shows that Learning Communities contribute to the academic and social development of the Roma community. In contexts of social exclusion, participation in CdA enhances the employability of Roma women by strengthening skills, qualifications, and personal circumstances.
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Research in higher education shows that dialogic teaching based on communicative acts transforms the learning. This evidence reinforces the principles of REVERS-ED, where the science of social impact and dialogue are tools to improve educational trajectories and generate change
October 24, 2025 at 10:36 AM
Research in higher education shows that dialogic teaching based on communicative acts transforms the learning. This evidence reinforces the principles of REVERS-ED, where the science of social impact and dialogue are tools to improve educational trajectories and generate change
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El profesorado de las escuelas tiene acceso libre y gratuito a este artículo publicado en la revista nº 8 del ranking de las 177 de Computer Science: explica las formas de optimizar la docencia híbrida para mejorar los resultados del alumnado @agirregabiria.bsky.social @csic.es
Forms of synchronous hybrid learning spaces in higher education – A type-building qualitative content analysis
Synchronous hybrid learning spaces are educational environments in higher education, in which students participate synchronously on-campus and online.…
www.sciencedirect.com
October 15, 2025 at 10:42 AM
El profesorado de las escuelas tiene acceso libre y gratuito a este artículo publicado en la revista nº 8 del ranking de las 177 de Computer Science: explica las formas de optimizar la docencia híbrida para mejorar los resultados del alumnado @agirregabiria.bsky.social @csic.es
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Ramsdell, Nobel de Medicina anunciado hoy, ha publicado un artículo en 2023 en una de las revistas que ayer la periodista Sabela Rodríguez Álvarez relacionaba con prácticas depredadoras. @infolibre.es #FECYT @csic.es
October 6, 2025 at 7:44 PM
Ramsdell, Nobel de Medicina anunciado hoy, ha publicado un artículo en 2023 en una de las revistas que ayer la periodista Sabela Rodríguez Álvarez relacionaba con prácticas depredadoras. @infolibre.es #FECYT @csic.es
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On Oct 2, International Day of Non-Violence, we recall that protecting children from abuse is a fundamental right. Scientific research shows that programs like the, such as the Zero Violence Brave Club, reduce school bullying and foster a culture of zero tolerance for violence
October 2, 2025 at 3:22 PM
On Oct 2, International Day of Non-Violence, we recall that protecting children from abuse is a fundamental right. Scientific research shows that programs like the, such as the Zero Violence Brave Club, reduce school bullying and foster a culture of zero tolerance for violence
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Submissions are now open for the Special Issue in Frontiers in Education (Q2 JCR): “Beyond Proposals: Scientific Evidence and Policy Replication of Effective Strategies in Reducing Educational Inequality”
Abstracts:December 31 2025
Manuscripts:May 31 2026
www.frontiersin.org/research-top...
Abstracts:December 31 2025
Manuscripts:May 31 2026
www.frontiersin.org/research-top...
September 29, 2025 at 3:48 PM
Submissions are now open for the Special Issue in Frontiers in Education (Q2 JCR): “Beyond Proposals: Scientific Evidence and Policy Replication of Effective Strategies in Reducing Educational Inequality”
Abstracts:December 31 2025
Manuscripts:May 31 2026
www.frontiersin.org/research-top...
Abstracts:December 31 2025
Manuscripts:May 31 2026
www.frontiersin.org/research-top...
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Cuando dicen preocuparse por la gente, pero en realidad responden a otros intereses. Mucho discurso… pero las conexiones cuentan otra historia. #basadoenhechosreales
September 30, 2025 at 7:02 AM
Cuando dicen preocuparse por la gente, pero en realidad responden a otros intereses. Mucho discurso… pero las conexiones cuentan otra historia. #basadoenhechosreales
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Cuando el fango ya no permite ni contar bien. #basadoenhechosreales
September 23, 2025 at 7:02 AM
Cuando el fango ya no permite ni contar bien. #basadoenhechosreales
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Como coordinadora de Comunidades de Aprendizaje del País Vasco, no entiendo como profesorado universitario no solo no enseña, si no que ademas adoctrina al estudiantado en contra de las teorías y prácticas que tantas mejoras están produciendo en las escuelas que las aplican. @ub.edu
September 18, 2025 at 7:47 AM
Como coordinadora de Comunidades de Aprendizaje del País Vasco, no entiendo como profesorado universitario no solo no enseña, si no que ademas adoctrina al estudiantado en contra de las teorías y prácticas que tantas mejoras están produciendo en las escuelas que las aplican. @ub.edu
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El libro "La Sociedad Dialógica" de Ramón Flecha está teniendo un impacto científico y social extraordinario en muchos países. En esta revista científica de Springer analiza su impacto en China: link.springer.com/article/10.1... @ub.edu
Is social theory losing its relevance? A call for social impact and cocreation from dialogic sociology - The Journal of Chinese Sociology
Currently, the interest in and use of social theory by policy-makers, organizations, and citizens have decreased worldwide. While excellent research focuses on the social influences of social theory a...
link.springer.com
September 17, 2025 at 10:34 PM
El libro "La Sociedad Dialógica" de Ramón Flecha está teniendo un impacto científico y social extraordinario en muchos países. En esta revista científica de Springer analiza su impacto en China: link.springer.com/article/10.1... @ub.edu
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En la encuesta realizada durante el último Congreso de la Asociación Europea de Sociología, "La sociedad dialógica" de Ramón Flecha fue seleccionado entre los 10 libros más relevantes de la Sociología. @ub.edu
September 17, 2025 at 10:31 PM
En la encuesta realizada durante el último Congreso de la Asociación Europea de Sociología, "La sociedad dialógica" de Ramón Flecha fue seleccionado entre los 10 libros más relevantes de la Sociología. @ub.edu
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Ranking de Stanford: 161 de la UB en top 2%, una del Departamento de Sociología: Ramón Flecha.Hoy otra vez periodistas del fango ocultan lo principal a la ciudadanía: es el de más nivel científico y el que más nos ha defendido siempre a las víctimas.
@ub.edu
web.ub.edu/es/web/actua...
@ub.edu
web.ub.edu/es/web/actua...
La Universidad de Barcelona cuenta con 161 investigadores entre los más influyentes del mundo
web.ub.edu
September 17, 2025 at 10:24 PM
Ranking de Stanford: 161 de la UB en top 2%, una del Departamento de Sociología: Ramón Flecha.Hoy otra vez periodistas del fango ocultan lo principal a la ciudadanía: es el de más nivel científico y el que más nos ha defendido siempre a las víctimas.
@ub.edu
web.ub.edu/es/web/actua...
@ub.edu
web.ub.edu/es/web/actua...
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Hay cosas que no cambian... Como los y las machistas enfadándose por la libre forma de vestir de una chica. #basadoenhechosreales
September 16, 2025 at 7:00 AM
Hay cosas que no cambian... Como los y las machistas enfadándose por la libre forma de vestir de una chica. #basadoenhechosreales
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Comparto esta nota aclaratoria para frenar rumores y agradecer el apoyo de quienes me conocen de verdad. 🙏🏻.
***
I’m sharing this clarifying note to stop rumors and to thank those who truly know me for their support. 🙏🏻
***
I’m sharing this clarifying note to stop rumors and to thank those who truly know me for their support. 🙏🏻
September 12, 2025 at 11:37 AM
Comparto esta nota aclaratoria para frenar rumores y agradecer el apoyo de quienes me conocen de verdad. 🙏🏻.
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I’m sharing this clarifying note to stop rumors and to thank those who truly know me for their support. 🙏🏻
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The Dialogic Model of Prevention and Resolution of Conflicts, a SEA, shows that cyberbullying can be overcome. It strengthens students' trust, encourages support for victims, and promotes collective solutions. Education based on dialogue demonstrates that violence can be overcome
August 22, 2025 at 7:01 PM
The Dialogic Model of Prevention and Resolution of Conflicts, a SEA, shows that cyberbullying can be overcome. It strengthens students' trust, encourages support for victims, and promotes collective solutions. Education based on dialogue demonstrates that violence can be overcome
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Educational inequalities not only affect children’s present but also shape their future. SEAs promote high expectations, participation, quality relationships, and community engagement, strengthening key skills for employability and inclusion.
August 15, 2025 at 2:56 PM
Educational inequalities not only affect children’s present but also shape their future. SEAs promote high expectations, participation, quality relationships, and community engagement, strengthening key skills for employability and inclusion.
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Today, on the International Day of Friendship, we recall that building positive relationships also transforms education. Successful Educational Actions (SEAs) foster friendship and empathy, reducing violence and creating safer and more inclusive school environments.
July 30, 2025 at 5:00 AM
Today, on the International Day of Friendship, we recall that building positive relationships also transforms education. Successful Educational Actions (SEAs) foster friendship and empathy, reducing violence and creating safer and more inclusive school environments.
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Las Comunidades de Aprendizaje logran mejoras en la vida de miles de niñas y niños en el mundo y sin responder a intereses lucrativos. ¿Por qué en la actual campaña contra CREA algunas personas – que ya atacaban las CdA, aprovechan ahora? periodicoeducacion.info/2025/07/21/l...
Las difamaciones perjudican los resultados - PERIÓDICO EDUCACIÓN
No han mejorado los resultados en ninguna escuela y no quieren que los avances que logran las CdA dejen en evidencia el hecho de que sus propios proyectos no lo consiguen.
periodicoeducacion.info
July 21, 2025 at 8:04 AM
Las Comunidades de Aprendizaje logran mejoras en la vida de miles de niñas y niños en el mundo y sin responder a intereses lucrativos. ¿Por qué en la actual campaña contra CREA algunas personas – que ya atacaban las CdA, aprovechan ahora? periodicoeducacion.info/2025/07/21/l...