Txabi Perez Benito
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txabi14.bsky.social
Txabi Perez Benito
@txabi14.bsky.social
-Profesor Universidad Mondragon As Fabrik
-Doctorando en teoría de juegos y cooperación
Darwin, C. (1871). The descent of man, and selection in relation to sex. doi.org/10.5962/bhl....
Hwong, A. (2010) Mothers and Others: The Evolutionary Origins of Mutual Understanding.. doi.org/10.1176/appi...
De Waal, F. (s. f.) Moral behavior in animals . TED Talks. www.ted.com/talks/frans_...
Moral behavior in animals
What happens when two monkeys are paid unequally? Fairness, reciprocity, empathy, cooperation -- caring about the well-being of others seems like a very human trait. But Frans de Waal shares some surp...
www.ted.com
November 29, 2024 at 6:56 PM
Bibliografía de este capítulo:
-De la Lama, M. H. M., & Daturi, D. E. (2021). La empatía y su trascendencia en la educación. La Colmena, 112, 51.
doi.org/10.36677/lac...
-Castro, L. A. (2013). David Hume y las neuronas espejo: una actualización de la teoría del sentimiento de empatía.
La empatía y su trascendencia en la educación | La Colmena La Colmena
La Colmena, Revista de la Universidad Autónoma del Estado de México, es un órgano de difusión cultural que publica trimestralmente ensayos y artículos de investigación elaborados desde el ámbito de las humanidades, productos de creación literaria en prosa y verso, así como reseñas. La publicación está dirigida a investigadores, críticos, escritores, docentes y lectores en general del ámbito cultural humanista. Los resultados de investigación y los textos de creación literaria son dictaminados por pares.
doi.org
November 29, 2024 at 6:55 PM
Bibliografía: Saltos, E. R. R., Martínez, M. E. M., & Gámez, M. R. (2020). Importancia de la empatía docente-estudiante como estrategia para el desarrollo académico. Dialnet. dialnet.unirioja.es/servlet/arti...
Importancia de la empatía docente-estudiante como estrategia para el desarrollo académico
Autorías: Elisa Rafaela Rodríguez Saltos, María Elena Moya Martínez, María Rodríguez Gámez. Localización: Dominio de las Ciencias. Nº. 3, 2020. Artículo de Revista en Dialnet.
dialnet.unirioja.es
November 29, 2024 at 6:51 PM
Hwong (2010) y De Waal (2011) demostraron que los primates tienen está habilidad social, lo que ha servido de referencia para explicar la evolución de las especies. Se respalda de esta manera la hipótesis planteada por Darwin (1871) de la supervivencia gracias al “instinto social”.
November 29, 2024 at 6:50 PM
Darwin (1871) planteó que la supervivencia del más apto no solo se lograba gracias a la competitividad, si no que, también se podía lograr mediante cooperación y reciprocidad, gracias a lo que él denominó “instinto social”, todavía no se había acuñado el término empatía.
November 29, 2024 at 6:50 PM
Varios investigadores tan distinguidos como Freud, Darwin o Herder, plantearon teorías en torno a la empatía y como está era una herramienta social por la cual llevamos a cabo acciones basadas en la moral y comprensión de los sentimientos de los terceros (De la Lama & Daturi, 2021).
November 29, 2024 at 6:49 PM
En palabras de Hume: “El semblante humano, dice Horacio, toma prestadas las lágrimas y las sonrisas del semblante humano” (Castro, 2013)
November 29, 2024 at 6:49 PM
Hume vinculó la empatía con la acción moral, sugiriendo que los seres humanos se sienten motivados a actuar cuando el sentimiento de otra persona les provoca una emoción similar.
November 29, 2024 at 6:49 PM
A lo largo del siglo XX y comienzos del XXI el término de la empatía ha sido utilizado en varias áreas como: psicología, filosofía y en los últimos años en la pedagogía, sin embargo, está cualidad fue definida por primera vez por David Hume en el siglo XVIII (De la Lama & Daturi, 2021).
November 29, 2024 at 6:48 PM
Por otro lado, el estudiante empático debería ser respetuoso con sus compañeros y tener un comportamiento cooperativo hacia el profesor y compañeros.
November 29, 2024 at 6:47 PM
Estas definiciones ayudan a entender la importancia de la empatía en el ámbito académico, y en concreto, en la educación; un profesor empático sería aquel capaz de saber cómo se sienten sus alumnos y saber cómo tendría que actuar con cada uno de ellos.
November 29, 2024 at 6:46 PM
La empatía reactiva se da cuando el individuo reacciona ante las emociones de la otra persona, ya sea llorando como se ha indicado en el ejemplo de la empatía afectiva o consolando a la persona que está afectada.
November 29, 2024 at 6:45 PM
Es posible añadir un tercer tipo de empatía que se suele asociar a las dos anteriores, es la empatía reactiva. Está se suele incluir dentro de los dos tipos anteriores, pero hay algunos estudios donde la separan.
November 29, 2024 at 6:45 PM
En cambio, la empatía afectiva se refiere al hecho de que el individuo se sienta identificado con los sentimientos de los demás hasta el punto que casi los hace suyos. Por ejemplo, sentirse triste cuando ves a alguien llorar (Saltos et al., 2020).
November 29, 2024 at 6:45 PM
En los estudios realizados en esta materia se suelen diferenciar dos tipos de empatía: la cognitiva y la afectiva. La primera se da cuando el individuo es capaz de explicar, predecir o saber cuales son los sentimientos y emociones de la otra persona y cuál es su perspectiva sobre la situación.
November 29, 2024 at 6:45 PM
La definición popular de empatía es “saber ponerse en el lugar del otro”; es decir, es una habilidad social que permite analizar y comprender las emociones y sentimientos de los que nos rodean.
November 29, 2024 at 6:44 PM
La investigación que estoy realizando actualmente se centra en la empatía como variable en la toma de decisiones económicas, en este caso en el contexto de la teoría de juegos. Primero de todo vamos a definir qué es la empatía
November 29, 2024 at 6:41 PM