글쓰기는
1. 무엇을 쓸까?
-지난 이야기, 감상
-작고 소소한 현재
-생각의 정리
-아무튼, ○○!
2. 어떻게 쓸까?
-서사문: 겪은 이야기, 사건
-감상문: 생각, 느낌
-설명문: 저세한 설명
-논설문: 주장이나 호소, 설득, 비판
-시: 짧은 이야기, 순간의 느낌, 그 자각
1. 무엇을 쓸까?
-지난 이야기, 감상
-작고 소소한 현재
-생각의 정리
-아무튼, ○○!
2. 어떻게 쓸까?
-서사문: 겪은 이야기, 사건
-감상문: 생각, 느낌
-설명문: 저세한 설명
-논설문: 주장이나 호소, 설득, 비판
-시: 짧은 이야기, 순간의 느낌, 그 자각
October 29, 2025 at 10:46 AM
글쓰기는
1. 무엇을 쓸까?
-지난 이야기, 감상
-작고 소소한 현재
-생각의 정리
-아무튼, ○○!
2. 어떻게 쓸까?
-서사문: 겪은 이야기, 사건
-감상문: 생각, 느낌
-설명문: 저세한 설명
-논설문: 주장이나 호소, 설득, 비판
-시: 짧은 이야기, 순간의 느낌, 그 자각
1. 무엇을 쓸까?
-지난 이야기, 감상
-작고 소소한 현재
-생각의 정리
-아무튼, ○○!
2. 어떻게 쓸까?
-서사문: 겪은 이야기, 사건
-감상문: 생각, 느낌
-설명문: 저세한 설명
-논설문: 주장이나 호소, 설득, 비판
-시: 짧은 이야기, 순간의 느낌, 그 자각
1. 시간을 정해서
아침 할일
점심후 과정
자기전 피드백
2. 사진 찍고
감상
메모
3. 책이나 매체를 통해
필사
감상
아침 할일
점심후 과정
자기전 피드백
2. 사진 찍고
감상
메모
3. 책이나 매체를 통해
필사
감상
October 29, 2025 at 12:51 AM
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점심후 과정
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3. 책이나 매체를 통해
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Anyone can love you, but..
February 23, 2025 at 3:56 AM
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