3/3 mais suis aussi peut-être plus attendri et réceptif vis à vis des efforts fournis pour le mettre en scène. Bref c’était vraiment bien et de nouveaux éléments vont s’ajouter à ma jolie collection (prêtez pas attention au visage, je suis plutôt fatigué en ce moment…)

2/3 auquel je n’avais pas encore prêté suffisamment attention et qui figure pourtant sur le poster du film en japonais : « Ikirō » (« Vit! », dans son sens le plus pur). Sinon, je remarque aussi plus facilement les problèmes quant au rendu de ce que pouvait être un tatara,

Oui, un acteur qui a toujours bien porté la barbe

par contre, c'est grâce à tous ces golfs qu'on a pu retrouver plein de sites archéologiques (avant chaque construction, il y a effectivement des opérations d'archéologie préventives mises en place), et notamment des sites de réduction assez importants pour mes travaux! 😅

😅😅😅

😅😅😅 faut l’inscrire en sport ! (Si ce n’est pas déjà fait…) il pourra s’y défouler comme ça ! 😅😅😅

😮Mon aîné a essayé de faire ça aussi avec ma femme, jusqu'au moment où je l'ai menacé de lui confisquer un jouet auquel il tient à chaque fois qu'il serait insolent. Il a très vite compris que ce n'était pas dans son intéret de continuer... J'y suis peut-être aller un peu fort.... mais bon... 😅

Oui, j’avoue je n’ai pas trop compris pourquoi il était d’abord sorti à l’étranger, pour ne le projeter que maintenant au Japon. M’enfin je devrais bientôt pouvoir le voir ☺️

Ah oui, pas de souci en ce moment, mais vu qu’on est le 8 novembre et que Röntgen aurait découvert les rayons X un 8 novembre, j’essaie de coller un peu à l’actu 😅

« Kata spécifique » c’est vaste. Je ne connais en plus pas assez les autres écoles. Mais à très haut niveau dans ces autres écoles, je suppose qu’il y a des choses similaires ou même d’autres situations spécifiques, non traitées dans Musō Shinden.

Je conseille vivement de regarder la première vidéo (version anglaise mais sous-titrée en japonais), où on voit bien l'évolution des enfants.

2/2 Il y a quelques jours, comme chaque année, j'ai fait le cours portant sur le thème de la discrimination, avec comme chaque année, un documentaire, qui choque toujours les étudiants, et sur lequel ils doivent réfléchir. Je me permet de le partager également ici
youtu.be/tHjSu5Nez7I?...
(VOSTF)

Je prépare un mélange argilo-sableux pour reconstituer un fourneau de réduction de fer (de production de fer) japonais de la fin du 7e siècle de notre ère (et le faire fonctionner donc)