ずっと昔に結婚をしていたようで、
結婚詐欺みたい。
あなたは、
好きになってある程度の関わりを
もった異性が、
結婚を隠していたらどうします?
ブルースカイにもいますね。
私をthreadsでもフォローしている
あの自称AI25のおばさん。
picpic画像を使用して、
未だに詐欺しているみたいです。
threadsではお腹も最大になっていて
高齢妊婦です。怖いですね。。
結婚詐欺です。。
男性は気をつけてください。
ずっと昔に結婚をしていたようで、
結婚詐欺みたい。
あなたは、
好きになってある程度の関わりを
もった異性が、
結婚を隠していたらどうします?
ブルースカイにもいますね。
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あの自称AI25のおばさん。
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未だに詐欺しているみたいです。
threadsではお腹も最大になっていて
高齢妊婦です。怖いですね。。
結婚詐欺です。。
男性は気をつけてください。
Using 20+ years of data, Paul Bruno & colleagues show these policies are often too light-touch to matter, reflecting, not driving, rising CS interest.
📄 edworkingpapers.com/ai25-1301
Using 20+ years of data, Paul Bruno & colleagues show these policies are often too light-touch to matter, reflecting, not driving, rising CS interest.
📄 edworkingpapers.com/ai25-1301
📄 edworkingpapers.com/ai25-1275
📄 edworkingpapers.com/ai25-1275
🔍 Using national data, @douglasharris9.bsky.social & Gabriel Olivier find vouchers boosted private school enrollment by 3–4% and raised tuition 5–10%.
📄 Full paper here: edworkingpapers.com/ai25-1293
🔍 Using national data, @douglasharris9.bsky.social & Gabriel Olivier find vouchers boosted private school enrollment by 3–4% and raised tuition 5–10%.
📄 Full paper here: edworkingpapers.com/ai25-1293
edworkingpapers.com/ai25-1302
With absolute dream team @mimiarnoldlyon.bsky.social @stevebholt.bsky.social & PhD student Ji Hyun Byeon
edworkingpapers.com/ai25-1302
With absolute dream team @mimiarnoldlyon.bsky.social @stevebholt.bsky.social & PhD student Ji Hyun Byeon
"Who Wants to Be a Teacher in America?"
"Lower interest among men, students of color, and high-achieving students... Recommenders rate students interested in teaching as having lower intellectual promise... but greater concern for others."
edworkingpapers.com/ai25-1285
"Who Wants to Be a Teacher in America?"
"Lower interest among men, students of color, and high-achieving students... Recommenders rate students interested in teaching as having lower intellectual promise... but greater concern for others."
edworkingpapers.com/ai25-1285
The Effects of K-12 Computer Science Education Policies on Postsecondary CS Participation edworkingpapers.com/ai25-1301
The Effects of K-12 Computer Science Education Policies on Postsecondary CS Participation edworkingpapers.com/ai25-1301
https://u2m.io/JPLcJINe
https://u2m.io/JPLcJINe
https://u2m.io/P1W5QyqX
https://u2m.io/P1W5QyqX
@stephowen.bsky.social & Derek Rury find students’ implicit gender-STEM stereotypes predict major choice even after accounting for earnings expectations, ability, and role models.
📄 Full paper here: edworkingpapers.com/ai25-1230
@stephowen.bsky.social & Derek Rury find students’ implicit gender-STEM stereotypes predict major choice even after accounting for earnings expectations, ability, and role models.
📄 Full paper here: edworkingpapers.com/ai25-1230
https://u2m.io/3foptp0H
https://u2m.io/3foptp0H
https://u2m.io/NYfpsgEF
https://u2m.io/NYfpsgEF
https://u2m.io/WSmBzDS6
https://u2m.io/WSmBzDS6
https://u2m.io/PXGc6oV4
https://u2m.io/PXGc6oV4
Paper 2: edworkingpapers.com/ai25-1127
Paper 3: www.schoolfinancedata.org/the-adequacy...
edworkingpapers.com/ai25-1277
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https://u2m.io/0xqiaKSs
https://u2m.io/0xqiaKSs
https://u2m.io/0Pbx1nTo
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edworkingpapers.com/ai25-1292 w/ Dinarte-Diaz, Lemos, Gresha, Rodriguez-Ramirez
edworkingpapers.com/ai25-1292 w/ Dinarte-Diaz, Lemos, Gresha, Rodriguez-Ramirez
https://u2m.io/jTvcz5Nq
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