Almudena Herchiga es música, pianista, entre otras cosas. También es una persona con altas capacidades, algo que descubrió siendo ya adulta. Dedica buena parte de su tiempo a la investigación sobre altas capacidades, su relación con la música (“algo muy natural en las personas con altas capacidades”, afirma), a dar clases en conservatorios y escuelas de música, y también a docentes. Son muchas las facetas que integra en su vida personal y profesional, algo que también señala como habitual en el colectivo.

Un mar es una masa de agua salada. Un océano es un mar grande y dilatado. Así lo explica el diccionario. Pero hay más. También los definen como algo inmenso, abundante y hasta inabarcable. Nos rodean 5 océanos. Nos envuelven 57 mares. Con sus islas, sus costas, sus arrecifes, sus acantilados, sus masas coralinas. Y

Almudena Herchiga es música, pianista, entre otras cosas. También es una persona con altas capacidades, algo que descubrió siendo ya adulta. Dedica buena parte de su tiempo a la investigación sobre altas capacidades, su relación con la música (“algo muy natural en las personas con altas capacidades”, afirma), a dar clases en conservatorios y escuelas de música, y también a docentes. Son muchas las facetas que integra en su vida personal y profesional, algo que también señala como habitual en el colectivo.

En México, le llamamos “de chile, mole y pozole”, cuando se juntan muchas situaciones, cosas o personas al mismo tiempo y de todo tipo; así se siente cuando tus estudiantes vienen de realidades totalmente diferentes. Ahí es donde reside la magia y la dificultad.

Almudena Herchiga es música, pianista, entre otras cosas. También es una persona con altas capacidades, algo que descubrió siendo ya adulta. Dedica buena parte de su tiempo a la investigación sobre altas capacidades, su relación con la música (“algo muy natural en las personas con altas capacidades”, afirma), a dar clases en conservatorios y escuelas de música, y también a docentes. Son muchas las facetas que integra en su vida personal y profesional, algo que también señala como habitual en el colectivo.

También empezaría el próximo septiembre la reducción por ley de la jornada lectiva a 18 y 23 horas en secundaria y primaria.

En México, le llamamos “de chile, mole y pozole”, cuando se juntan muchas situaciones, cosas o personas al mismo tiempo y de todo tipo; así se siente cuando tus estudiantes vienen de realidades totalmente diferentes. Ahí es donde reside la magia y la dificultad.

En México, le llamamos “de chile, mole y pozole”, cuando se juntan muchas situaciones, cosas o personas al mismo tiempo y de todo tipo; así se siente cuando tus estudiantes vienen de realidades totalmente diferentes. Ahí es donde reside la magia y la dificultad.

También empezaría el próximo septiembre la reducción por ley de la jornada lectiva a 18 y 23 horas en secundaria y primaria.

Almudena Herchiga es música, pianista, entre otras cosas. También es una persona con altas capacidades, algo que descubrió siendo ya adulta. Dedica buena parte de su tiempo a la investigación sobre altas capacidades, su relación con la música (“algo muy natural en las personas con altas capacidades”, afirma), a dar clases en conservatorios y escuelas de música, y también a docentes. Son muchas las facetas que integra en su vida personal y profesional, algo que también señala como habitual en el colectivo.

Después de medio año de espera desde que se anunció la aprobación de un nuevo Real Decreto para la creación de universidades, hoy lo ha aprobado el Consejo de Ministros

Almudena Herchiga es música, pianista, entre otras cosas. También es una persona con altas capacidades, algo que descubrió siendo ya adulta. Dedica buena parte de su tiempo a la investigación sobre altas capacidades, su relación con la música (“algo muy natural en las personas con altas capacidades”, afirma), a dar clases en conservatorios y escuelas de música, y también a docentes. Son muchas las facetas que integra en su vida personal y profesional, algo que también señala como habitual en el colectivo.

Almudena Herchiga es música, pianista, entre otras cosas. También es una persona con altas capacidades, algo que descubrió siendo ya adulta. Dedica buena parte de su tiempo a la investigación sobre altas capacidades, su relación con la música (“algo muy natural en las personas con altas capacidades”, afirma), a dar clases en conservatorios y escuelas de música, y también a docentes. Son muchas las facetas que integra en su vida personal y profesional, algo que también señala como habitual en el colectivo.

En este libro Por qué llora la maestra de Gonzalo Moure editado por kalandraka en 2021, vamos a encontrar una carta larga del autor en la que anima a la escritura, partiendo de la realidad y las emociones más cercanas, nos anima a “escrivivir”.

Más allá de las lecturas apocalípticas o triunfalistas de TALIS 2024, el valor está en las claves interpretativas, no en las cifras: las que apuntan a viejos problemas que seguimos sin resolver y a los cambios que ya no pueden esperar.

La OCDE acabo de publicar TALIS 2024, el informe dedicado a la profesión docente. Viene a certificar lo que se lleva años escuchando, la burocracia, el mantenimiento de la disciplina y el aumento de la complejidad en las aulas están entre los factores que más estrés les generan

Seguirán saliendo nuevas falsas dicotomías que intentarán atraer nuestra atención y alejarla de lugares donde sí debemos estar claramente posicionadas, y donde, ahí sí, tendremos que seguir debatiendo, y pensando, y criticando, sin mantenernos nunca neutrales y sin vernos obligadas a decidir entre lo urgente y lo importante. Que unas cosas no nos aparten de las otras, diría yo. A ver si somos capaces.

Después de medio año de espera desde que se anunció la aprobación de un nuevo Real Decreto para la creación de universidades, hoy lo ha aprobado el Consejo de Ministros

Almudena Herchiga es música, pianista, entre otras cosas. También es una persona con altas capacidades, algo que descubrió siendo ya adulta. Dedica buena parte de su tiempo a la investigación sobre altas capacidades, su relación con la música (“algo muy natural en las personas con altas capacidades”, afirma), a dar clases en conservatorios y escuelas de música, y también a docentes. Son muchas las facetas que integra en su vida personal y profesional, algo que también señala como habitual en el colectivo.

Seguirán saliendo nuevas falsas dicotomías que intentarán atraer nuestra atención y alejarla de lugares donde sí debemos estar claramente posicionadas, y donde, ahí sí, tendremos que seguir debatiendo, y pensando, y criticando, sin mantenernos nunca neutrales y sin vernos obligadas a decidir entre lo urgente y lo importante. Que unas cosas no nos aparten de las otras, diría yo. A ver si somos capaces.

Seguirán saliendo nuevas falsas dicotomías que intentarán atraer nuestra atención y alejarla de lugares donde sí debemos estar claramente posicionadas, y donde, ahí sí, tendremos que seguir debatiendo, y pensando, y criticando, sin mantenernos nunca neutrales y sin vernos obligadas a decidir entre lo urgente y lo importante. Que unas cosas no nos aparten de las otras, diría yo. A ver si somos capaces.

Seguirán saliendo nuevas falsas dicotomías que intentarán atraer nuestra atención y alejarla de lugares donde sí debemos estar claramente posicionadas, y donde, ahí sí, tendremos que seguir debatiendo, y pensando, y criticando, sin mantenernos nunca neutrales y sin vernos obligadas a decidir entre lo urgente y lo importante. Que unas cosas no nos aparten de las otras, diría yo. A ver si somos capaces.

Un mar es una masa de agua salada. Un océano es un mar grande y dilatado. Así lo explica el diccionario. Pero hay más. También los definen como algo inmenso, abundante y hasta inabarcable. Nos rodean 5 océanos. Nos envuelven 57 mares. Con sus islas, sus costas, sus arrecifes, sus acantilados, sus masas coralinas. Y

En este libro Por qué llora la maestra de Gonzalo Moure editado por kalandraka en 2021, vamos a encontrar una carta larga del autor en la que anima a la escritura, partiendo de la realidad y las emociones más cercanas, nos anima a “escrivivir”.

La OCDE acabo de publicar TALIS 2024, el informe dedicado a la profesión docente. Viene a certificar lo que se lleva años escuchando, la burocracia, el mantenimiento de la disciplina y el aumento de la complejidad en las aulas están entre los factores que más estrés les generan