Lightnews — Scholar-powered news

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Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · May 6

Meirieu: An emancipatory education cannot be bestowed upon someone; it must be actively pursued. If an educator attempts to ‘grant’ emancipation, they position themselves as a liberator, when, in reality, their role is to empower students to claim their own freedom
link.springer.com/article/10.1...

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Lluís Codina @lcodina.bsky.social · Jun 28

Probando Vera, la IA generativa de El País (para subscriptores). Proporciona respuestas bastante correctas y bien articuladas: usa apartados, negritas, listas, etc. Pero algo breves. Sigue un hilo con un tour visual sobre Vera. En esta captura pueden ver la pequeña barra que permite activar Vera.

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Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · Nov 23

👉Gracias Martina Rua por la calidez y las preguntas que nos hacen pensar.
📌Un privilegio este diálogo profundo y ameno sobre cómo la IA transforma la enseñanza y el aprendizaje.
#FuturIA
#AlfabetismosPostdigitales
@lanacioncom.bsky.social

youtu.be/kpWRkKjhbf8?...

Educación: cómo la inteligencia artificial pateó el tablero de los profesores y de los alumnos

YouTube video by LA NACION

youtu.be

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Sandra Abegglen @sandra-abegglen.bsky.social · May 6

Love this article:
Slowness as Postdigital Positionality in the Era of Generative AI: A Conversation - Postdigital Science and Education
link.springer.com/article/10.1...

Slowness as Postdigital Positionality in the Era of Generative AI: A Conversation - Postdigital Science and Education

Our work explores the impact of generative AI (GenAI) on academic life through the lenses of three female scholars. It highlights how the rapid rise of AI technologies has created pressure for faster ...

link.springer.com

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Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · May 10

Thank you very much Petar Jandric for your generous and continuous feedback, and Postdigital Science and Education Journal for the opportunity to share our collective experience and reflections.
@jraffaghelli.bsky.social & Nohemi Lugo

Postdigital Science and Education @pdse.bsky.social · May 6

I just love this one - scholarly, poetic, and emancipatory at the same time... link.springer.com/article/10.1...

Slowness as Postdigital Positionality in the Era of Generative AI: A Conversation - Postdigital Science and Education

Our work explores the impact of generative AI (GenAI) on academic life through the lenses of three female scholars. It highlights how the rapid rise of AI technologies has created pressure for faster ...

link.springer.com

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Eternauta @jraffaghelli.bsky.social · May 9

Slowness as Postdigital Positionality in the Era of Generative AI: A Conversation
link.springer.com/article/10.1...

A methodological exploration (autoethnography), a conversation lasting long, slowness as a response to life in the "blink of AI".

Thanks @ferrarellim.bsky.social and Nohemí Lugo!

Slowness as Postdigital Positionality in the Era of Generative AI: A Conversation - Postdigital Science and Education

Our work explores the impact of generative AI (GenAI) on academic life through the lenses of three female scholars. It highlights how the rapid rise of AI technologies has created pressure for faster ...

link.springer.com

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Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · May 6

¿Qué implica aprender a leer y escribir hoy? ¿Qué pueden aportar las narrativas transmedia y la IA generativa en ese proceso? Algunas ideas y borradores sobre lo que conversamos en el espacio de @TICMAS_EDU con Patricio Zunini en la Feria del libro de Buenos Aires

www.youtube.com/live/97RZ0fI...

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Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · May 6

Meirieu: An emancipatory education cannot be bestowed upon someone; it must be actively pursued. If an educator attempts to ‘grant’ emancipation, they position themselves as a liberator, when, in reality, their role is to empower students to claim their own freedom
link.springer.com/article/10.1...

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Fabio Wasserman @fwasserm.bsky.social · May 5

La traductora de netflix de El Eternauta explica por qué y cómo logró que en los subtitulados en otros idiomas aparezca "Malvinas Islands" y no "Falklands"

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Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · May 6

¿Qué implica aprender a leer y escribir hoy? ¿Qué pueden aportar las narrativas transmedia y la IA generativa en ese proceso? Algunas ideas y borradores sobre lo que conversamos en el espacio de @TICMAS_EDU con Patricio Zunini en la Feria del libro de Buenos Aires

www.youtube.com/live/97RZ0fI...

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Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · May 2

Y el domingo 4/5 18hs para conversar sobre narrativas transmedia, inteligencia artificial y alfabetismos.

Siempre en el auditorio Ticmas junto a Patricio Zunini por 📚

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · May 2

Dos días a puro disfrute en la Feria del Libro:

Nos vemos este sábado 3/5 17.30hs para conversar sobre los modos de Abrazar la diversidad en el aula con las queridas Rebeca Anijovich y Cecilia Inés Cancio.

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · Apr 3

🙋‍♀️¿Te sumas a nuestra charla?
"IA generativa y educación: ¿Qué hacemos con la evaluación?"
jue, 10 abr | Webinario
Charla libre y gratuita, impartida por esta servidora.
Gracias Marcela Fritzler por la invitación
Info e inscripción aquí 👇🏼
www.marcelafritzlersinfronteras.com/events/ia-ge...

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mirkap.bsky.social @mirkap.bsky.social · Mar 30

Comparto con enorme alegría el artículo "Vanguardias didácticas: cartografías para una didáctica indisciplinada en la educación superior" publicado en Edutec. edutec.es/revista/inde...
Gracias @ferrarellim.bsky.social , @cristobalsuarez.bsky.social y @amaiaarroyo.bsky.social
por esta invitación.

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Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · Jan 5

"La IA no va a personalizar la enseñanza o el aprendizaje por un atributo intrínseco, sino por decisiones pedagógicas, institucionales y de política pública"

Comparto la entrevista que publica hoy @infobae.bsky.social

www.infobae.com/educacion/20...

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Cristóbal Suárez-Guerrero @cristobalsuarez.bsky.social · Mar 28

Aquí @amaiaarroyo.bsky.social @ferrarellim.bsky.social y yo problematizamos la hibridación como categoría didáctica. Eso admite otros umbrales de agencia, otros alfabetismos docentes y exigencias sobre la tarea edutec.es/revista/inde... La hibridación como marco de la didáctica universitaria.

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Cristóbal Suárez-Guerrero @cristobalsuarez.bsky.social · Mar 27

Quiero dar las gracias al equipo editorial de @revistaedutec.bsky.social Fina Pérez, Gemma Tur y Juan Moreno, a los autores y las autoras, a los evaluadores y las evaluadoras y, en especial, a @amaiaarroyo.bsky.social y @ferrarellim.bsky.social por su saber ser y hacer. He disfrutado el camino.

Cristóbal Suárez-Guerrero @cristobalsuarez.bsky.social · Mar 27

Acaba de salir publicado el N.º 91 de la revista EDUTEC @revistaedutec.bsky.social con una sección temática especial dedicada a la: “Didáctica Universitaria. Nuevos alfabetismos para entornos expandidos”. edutec.es/revista/inde...

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Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · Jan 18

Link go the post👇🏼

marcwatkins.substack.com/p/ai-is-unav...

AI Is Unavoidable, Not Inevitable

I had the privilege of moderating a discussion between Josh Eyler and Robert Cummings about the future of AI in education at the University of Mississippi’s recent AI Winter Institute for Teachers.

marcwatkins.substack.com

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Eternauta @jraffaghelli.bsky.social · Feb 21

Rethinking the AI aftermath by @bonstewart.bsky.social
Be aware that maximisation and optim...and other *isations is not OUR story but is the pure narrative of technocratic power.

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Podcast IA y Educación @podcastiayedu.bsky.social · Jan 31

Nuevo episodio ya disponible
open.spotify.com/episode/2ini...

Con @ferrarellim.bsky.social y @profesorproductivo.bsky.social

Episodio 103. IgnorancIA.

Inteligencia Artificial y Educación · Episode

open.spotify.com

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Podcast IA y Educación @podcastiayedu.bsky.social · Jan 23

Viernes 24 de enero...
🤖 El @profesorproductivo.bsky.social FAQ´S ,tareas ChatGPT, opos, + voces @ElevenLabs
🌍 Prohibición de TikTok en EE.UU.
💼 Estrategias de Meta con Mark Zuckerberg 🚀.
🎤 Primera parte de la entrevista con @ferrarellim.bsky.social , experta en IA
💊edu de @redacta_me

Episodio 102. EspabIlA. - Inteligencia Artificial y Educación - Podcast en iVoox

Escucha y descarga los episodios de Inteligencia Artificial y Educación gratis. En este episodio, analizamos el impacto global de la posible prohibición de TikTok en Estados Unidos y el cambio estraté...

go.ivoox.com

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Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · Jan 17

AI Is Unavoidable, Not Inevitable:

The former speaks to the reality of our moment, while the latter addresses the hype used to market the promise of the technology

#AlfabetismosAumentados #AlfabetismosFluidos #Postdigital

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Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · Jan 18

Link go the post👇🏼

marcwatkins.substack.com/p/ai-is-unav...

AI Is Unavoidable, Not Inevitable

I had the privilege of moderating a discussion between Josh Eyler and Robert Cummings about the future of AI in education at the University of Mississippi’s recent AI Winter Institute for Teachers.

marcwatkins.substack.com

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Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · Jan 17

AI Is Unavoidable, Not Inevitable:

The former speaks to the reality of our moment, while the latter addresses the hype used to market the promise of the technology

#AlfabetismosAumentados #AlfabetismosFluidos #Postdigital

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TechCrunch @techcrunch.com · Jan 16

Apple pauses AI notification summaries for news after generating false alerts

Apple is pausing AI notification summaries for news and entertainment apps after facing backlash for generating inaccurate news alerts. In addition, the company is introducing changes to notification summaries as a whole to allow for greater transparency.…

tcrn.ch

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