Iris Laube-Stoll
@insidexyz.bsky.social
Lehrerin am St. Ursula-Gymnasium in Düsseldorf. Mein Herz schlägt für Schulentwicklung. Ehemals Seminarausbilderin Spanisch. Mit meinem Fräulein @catriningerfeld.bsky.social auf www.ingerfeldundlaube.de unterwegs. Views are my own. #blueLZ
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Im ersten Newsletter: Unser neues Mission Statement und eine Ankündigung. Im Mai führen wir ein Barcamp in Berlin durch! Titel: Lernkultur ohne Prüfungskultur?!
newsletter-zeitgemasse-prufungskultur.ghost.io/unsere-kultu...
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Unsere Kultur, unsere Absichten und Ziele
Im November 2025 trafen sich Mitglieder des Instituts in München. Beim Treffen wurde nicht nur dieser Newsletter ins Leben gerufen, der fortan jeden Monat erscheinen soll – es erfolgte ein Austausch ü...
newsletter-zeitgemasse-prufungskultur.ghost.io
November 16, 2025 at 10:41 AM
Im ersten Newsletter: Unser neues Mission Statement und eine Ankündigung. Im Mai führen wir ein Barcamp in Berlin durch! Titel: Lernkultur ohne Prüfungskultur?!
newsletter-zeitgemasse-prufungskultur.ghost.io/unsere-kultu...
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all my friends are omens
November 9, 2025 at 7:08 PM
all my friends are omens
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Aktuelle australische Längsschnittstudie zeigt, dass höheres psychisches Wohlbefinden bei Jugendlichen bessere schulische Leistung vorhersagt.
Das zeigt, warum die Förderung von Wohlbefinden nicht - wie teilweise behauptet - schulischer Leistungsfähigkeit entgegensteht.
Das zeigt, warum die Förderung von Wohlbefinden nicht - wie teilweise behauptet - schulischer Leistungsfähigkeit entgegensteht.
Youth well-being predicts later academic success - Scientific Reports
Scientific Reports - Youth well-being predicts later academic success
www.nature.com
November 7, 2025 at 7:43 PM
Aktuelle australische Längsschnittstudie zeigt, dass höheres psychisches Wohlbefinden bei Jugendlichen bessere schulische Leistung vorhersagt.
Das zeigt, warum die Förderung von Wohlbefinden nicht - wie teilweise behauptet - schulischer Leistungsfähigkeit entgegensteht.
Das zeigt, warum die Förderung von Wohlbefinden nicht - wie teilweise behauptet - schulischer Leistungsfähigkeit entgegensteht.
Eines meiner liebsten Dinge ist, m. meinem Fräulein @catriningerfeld.bsky.social neue Ideen auszubaldowern. Diese Gelegenheit habe leider nur noch selten. Umso mehr freue ich mich, dass wir gemeinsam auf der Pädagogischen Woche des Erzbistums Köln sind u. über die Öffnung von Unterricht sprechen.
October 27, 2025 at 2:33 PM
Eines meiner liebsten Dinge ist, m. meinem Fräulein @catriningerfeld.bsky.social neue Ideen auszubaldowern. Diese Gelegenheit habe leider nur noch selten. Umso mehr freue ich mich, dass wir gemeinsam auf der Pädagogischen Woche des Erzbistums Köln sind u. über die Öffnung von Unterricht sprechen.
Alternative Prüfungsformate finde ich sinnvoll, ein weiteres Prüfungsfach nicht: Vom Wiegen wird die Sau nicht fett. Warum nicht das dritte schriftliche Abiturfach ersetzen? #blueLZ
October 14, 2025 at 4:12 PM
Alternative Prüfungsformate finde ich sinnvoll, ein weiteres Prüfungsfach nicht: Vom Wiegen wird die Sau nicht fett. Warum nicht das dritte schriftliche Abiturfach ersetzen? #blueLZ
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Mein Fräulein @catriningerfeld.bsky.social und ich plan(t)en Unterrichtsbesuche mit Referendar:innen gemeinsam. Unsere 10 Thesen z. Kollaboration i.d. Ausbildung u. wie man asynchron u. digital Co-Planning in Team umsetzt findet ihr im neuen Blogbeitrag: www.ingerfeldundlaube.de/blog/co-plan...
Co-Planning im Referendariat als Blaupause für die spätere Zusammenarbeit in der Schule — Ingerfeld + Laube
Unterrichten ist das Herzstück unseres Berufs und doch fehlt häufig die gemeinsame Zeit, um wirklich miteinander zu planen, zu reflektieren und voneinander zu lernen. In diesem Beitrag brechen wir ein...
www.ingerfeldundlaube.de
October 9, 2025 at 8:24 AM
Mein Fräulein @catriningerfeld.bsky.social und ich plan(t)en Unterrichtsbesuche mit Referendar:innen gemeinsam. Unsere 10 Thesen z. Kollaboration i.d. Ausbildung u. wie man asynchron u. digital Co-Planning in Team umsetzt findet ihr im neuen Blogbeitrag: www.ingerfeldundlaube.de/blog/co-plan...
Mein Fräulein @catriningerfeld.bsky.social und ich plan(t)en Unterrichtsbesuche mit Referendar:innen gemeinsam. Unsere 10 Thesen z. Kollaboration i.d. Ausbildung u. wie man asynchron u. digital Co-Planning in Team umsetzt findet ihr im neuen Blogbeitrag: www.ingerfeldundlaube.de/blog/co-plan...
Co-Planning im Referendariat als Blaupause für die spätere Zusammenarbeit in der Schule — Ingerfeld + Laube
Unterrichten ist das Herzstück unseres Berufs und doch fehlt häufig die gemeinsame Zeit, um wirklich miteinander zu planen, zu reflektieren und voneinander zu lernen. In diesem Beitrag brechen wir ein...
www.ingerfeldundlaube.de
October 9, 2025 at 8:24 AM
Mein Fräulein @catriningerfeld.bsky.social und ich plan(t)en Unterrichtsbesuche mit Referendar:innen gemeinsam. Unsere 10 Thesen z. Kollaboration i.d. Ausbildung u. wie man asynchron u. digital Co-Planning in Team umsetzt findet ihr im neuen Blogbeitrag: www.ingerfeldundlaube.de/blog/co-plan...
Ich habe mir in Jahr 3 nach ChatGPT Gedanken über KI im Fremdsprachenunterricht gemacht. Spoiler: Es geht nicht um Knöpfenkunde, KI-Kompetenzen und Kontrolle. www.ingerfeldundlaube.de/blog/ki-im-f... #blueLZ
KI in den Fremdsprachen: Additum oder Neuausrichtung? — Ingerfeld + Laube
Wir können uns weiterhin mit Prompting-Kunde und den Möglichkeiten von KI-Tools im Unterricht befassen und dieses Spiel ewig in der Hoffnung betreiben, dass KI nur ein Additum zum Bestehenden ist. Wir...
www.ingerfeldundlaube.de
September 11, 2025 at 3:13 PM
Ich habe mir in Jahr 3 nach ChatGPT Gedanken über KI im Fremdsprachenunterricht gemacht. Spoiler: Es geht nicht um Knöpfenkunde, KI-Kompetenzen und Kontrolle. www.ingerfeldundlaube.de/blog/ki-im-f... #blueLZ
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Zettelkasten in die Schule:
Ich versuche in diesem Schuljahr, kleine Notizen auf den iPads schreiben und miteinander vernetzen zu lassen - um das Nach-Denken anders in den Fokus zu nehmen.
Eine kurze, erste Beschreibung der Idee und der Umsetzung für das #blueLZ
digilog.blog/2025/08/18/m...
Ich versuche in diesem Schuljahr, kleine Notizen auf den iPads schreiben und miteinander vernetzen zu lassen - um das Nach-Denken anders in den Fokus zu nehmen.
Eine kurze, erste Beschreibung der Idee und der Umsetzung für das #blueLZ
digilog.blog/2025/08/18/m...
Mehr Zettelkasten wagen!
Ich starte mit einem neuen Vorhaben in das Schuljahr: Meine Lernenden sollen auf ihren iPads in der Notizen-App kleine Texte schreiben und miteinander vernetzen.
digilog.blog
August 18, 2025 at 9:55 AM
Zettelkasten in die Schule:
Ich versuche in diesem Schuljahr, kleine Notizen auf den iPads schreiben und miteinander vernetzen zu lassen - um das Nach-Denken anders in den Fokus zu nehmen.
Eine kurze, erste Beschreibung der Idee und der Umsetzung für das #blueLZ
digilog.blog/2025/08/18/m...
Ich versuche in diesem Schuljahr, kleine Notizen auf den iPads schreiben und miteinander vernetzen zu lassen - um das Nach-Denken anders in den Fokus zu nehmen.
Eine kurze, erste Beschreibung der Idee und der Umsetzung für das #blueLZ
digilog.blog/2025/08/18/m...
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Hier habe ich das Material dazu gefunden! Lang gesucht… Wie toll ist das denn? Danke an die Autoren Daniel Schunk, Eva Berger, Henning Hermes, Kirsten Winkel, und Ernst Fehr!!! #bluelz
oercommons.org/courseware/l...
oercommons.org/courseware/l...
Selbstregulation lehren - Unterrichtsmaterialien (deutsch)
oercommons.org
August 10, 2025 at 10:28 AM
Hier habe ich das Material dazu gefunden! Lang gesucht… Wie toll ist das denn? Danke an die Autoren Daniel Schunk, Eva Berger, Henning Hermes, Kirsten Winkel, und Ernst Fehr!!! #bluelz
oercommons.org/courseware/l...
oercommons.org/courseware/l...
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#BlueLZ
Miss Verständlich @🦣 hat ihren Schreibtisch aufgeräumt und empfiehlt für #InformatikEDU #Medienbildung diese „tolle Fundgrube“:
lehrerweb.wien/praxis/praxi...
„Ideen, Material, Verlaufspläne, Links etc. Da hätte ich gerne schon früher reingeschaut ...“
Miss Verständlich @🦣 hat ihren Schreibtisch aufgeräumt und empfiehlt für #InformatikEDU #Medienbildung diese „tolle Fundgrube“:
lehrerweb.wien/praxis/praxi...
„Ideen, Material, Verlaufspläne, Links etc. Da hätte ich gerne schon früher reingeschaut ...“
Praxis-Ideen
Praxis-Ideen
lehrerweb.wien
August 7, 2025 at 6:41 AM
#BlueLZ
Miss Verständlich @🦣 hat ihren Schreibtisch aufgeräumt und empfiehlt für #InformatikEDU #Medienbildung diese „tolle Fundgrube“:
lehrerweb.wien/praxis/praxi...
„Ideen, Material, Verlaufspläne, Links etc. Da hätte ich gerne schon früher reingeschaut ...“
Miss Verständlich @🦣 hat ihren Schreibtisch aufgeräumt und empfiehlt für #InformatikEDU #Medienbildung diese „tolle Fundgrube“:
lehrerweb.wien/praxis/praxi...
„Ideen, Material, Verlaufspläne, Links etc. Da hätte ich gerne schon früher reingeschaut ...“
Liebes #blueLZ, habt ihr Beispiele für Jahresziele, die sich eure Fachschaften setzen? #schulentwicklung
July 29, 2025 at 11:24 AM
Liebes #blueLZ, habt ihr Beispiele für Jahresziele, die sich eure Fachschaften setzen? #schulentwicklung
Alte Notizen zu KI wiedergefunden. Anno 1/2023 und in der Breite immer noch keine Antworten
July 3, 2025 at 4:03 PM
Alte Notizen zu KI wiedergefunden. Anno 1/2023 und in der Breite immer noch keine Antworten
Reposted by Iris Laube-Stoll
Lasst mal Kinder auf einer Skala von 1-6 bewerten oder wenn sie älter sind 0-15.
June 27, 2025 at 7:56 AM
Lasst mal Kinder auf einer Skala von 1-6 bewerten oder wenn sie älter sind 0-15.
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Mein #wowdw ist Dana, EF-Schülerin bei @insidexyz.bsky.social. Dana mach gerade ihr Praktikum in MG:
#DeeperLearning am Gymnasium Gartenstraße + #Prüfungskultur im @fsdeutsch-gygemg.bsky.social.
Heute sprach sie im Fach Spanisch mit SuS über den Einsatz von KI als Hilfsmittel.
Stark!
#DeeperLearning am Gymnasium Gartenstraße + #Prüfungskultur im @fsdeutsch-gygemg.bsky.social.
Heute sprach sie im Fach Spanisch mit SuS über den Einsatz von KI als Hilfsmittel.
Stark!
June 26, 2025 at 7:28 PM
Mein #wowdw ist Dana, EF-Schülerin bei @insidexyz.bsky.social. Dana mach gerade ihr Praktikum in MG:
#DeeperLearning am Gymnasium Gartenstraße + #Prüfungskultur im @fsdeutsch-gygemg.bsky.social.
Heute sprach sie im Fach Spanisch mit SuS über den Einsatz von KI als Hilfsmittel.
Stark!
#DeeperLearning am Gymnasium Gartenstraße + #Prüfungskultur im @fsdeutsch-gygemg.bsky.social.
Heute sprach sie im Fach Spanisch mit SuS über den Einsatz von KI als Hilfsmittel.
Stark!
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Für mein Lehrkräfte-Netzwerk: Habt ihr Lust, eine ca. 10-minütige Umfrage zum Thema Berufsorientierung zu unterstützen? 🙏🏻
Hier findet ihr alle Infos sowie die Umfrage: forms.cloud.microsoft/pages/respon...
#BlueLZ
Hier findet ihr alle Infos sowie die Umfrage: forms.cloud.microsoft/pages/respon...
#BlueLZ
Microsoft Forms
forms.cloud.microsoft
June 16, 2025 at 10:39 AM
Für mein Lehrkräfte-Netzwerk: Habt ihr Lust, eine ca. 10-minütige Umfrage zum Thema Berufsorientierung zu unterstützen? 🙏🏻
Hier findet ihr alle Infos sowie die Umfrage: forms.cloud.microsoft/pages/respon...
#BlueLZ
Hier findet ihr alle Infos sowie die Umfrage: forms.cloud.microsoft/pages/respon...
#BlueLZ
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Der SWK Talk vom 03.06. 2025 zur "Digital Literacy" in der Sekundarstufe I ist online. Ich durfte als Gast meine Perspektive als Lehrkraft einbringen. Viel Spaß beim Nachschauen...
#blueLZ #DigitalLiteracy #SWK
www.youtube.com/watch?v=E7F-...
#blueLZ #DigitalLiteracy #SWK
www.youtube.com/watch?v=E7F-...
SWK Talks "Sicherung von schulischen Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I" - Folge 3
YouTube video by IPN
www.youtube.com
June 4, 2025 at 2:29 PM
Der SWK Talk vom 03.06. 2025 zur "Digital Literacy" in der Sekundarstufe I ist online. Ich durfte als Gast meine Perspektive als Lehrkraft einbringen. Viel Spaß beim Nachschauen...
#blueLZ #DigitalLiteracy #SWK
www.youtube.com/watch?v=E7F-...
#blueLZ #DigitalLiteracy #SWK
www.youtube.com/watch?v=E7F-...
@cwiesemann510.bsky.social Hallo meine Liebe!
June 2, 2025 at 5:41 PM
@cwiesemann510.bsky.social Hallo meine Liebe!
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Liebes #blueLZ,
wir starten ins Referendariat und denken heute mit @catriningerfeld.bsky.social über Gespräche im #Deutschunterricht nach - besonders darüber, Schüler:innen miteinander ins Gespräch zu bringen.
Welche Tipps habt ihr?
wir starten ins Referendariat und denken heute mit @catriningerfeld.bsky.social über Gespräche im #Deutschunterricht nach - besonders darüber, Schüler:innen miteinander ins Gespräch zu bringen.
Welche Tipps habt ihr?
May 9, 2025 at 7:50 AM
Liebes #blueLZ,
wir starten ins Referendariat und denken heute mit @catriningerfeld.bsky.social über Gespräche im #Deutschunterricht nach - besonders darüber, Schüler:innen miteinander ins Gespräch zu bringen.
Welche Tipps habt ihr?
wir starten ins Referendariat und denken heute mit @catriningerfeld.bsky.social über Gespräche im #Deutschunterricht nach - besonders darüber, Schüler:innen miteinander ins Gespräch zu bringen.
Welche Tipps habt ihr?
Mein #wowdw: Meine neue Lerngruppe in Französisch in der 7 konnte sehr genau sagen, was in der Wortschatzarbeit schwierig ist und wie wir damit umgehen können. Keine Noten, keine Vokabeltests m. isolierten Einzelwörtern. Dafür: (1/2)
May 10, 2025 at 11:51 AM
Mein #wowdw: Meine neue Lerngruppe in Französisch in der 7 konnte sehr genau sagen, was in der Wortschatzarbeit schwierig ist und wie wir damit umgehen können. Keine Noten, keine Vokabeltests m. isolierten Einzelwörtern. Dafür: (1/2)
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Liebes #bluelz, kennt jemand die ACT-Methode (Action–Consequence–Trait) zur Figurenanalyse im Englischunterricht? Habt ihr seriöse Quellen oder Literaturtipps dazu? Freue mich über jeden Hinweis! #Englischunterricht
May 10, 2025 at 2:39 AM
Liebes #bluelz, kennt jemand die ACT-Methode (Action–Consequence–Trait) zur Figurenanalyse im Englischunterricht? Habt ihr seriöse Quellen oder Literaturtipps dazu? Freue mich über jeden Hinweis! #Englischunterricht
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1/ Bei der Eröffnung der ukrainischen Filmtage NRW wurde der Film "Timestamp" gezeigt. Er zeigt den Schulalltag ukrainischer Kinder und Jugendlicher in Städten und Dörfern in unterschiedlicher Nähe zur Front, von Saporishja bis Cherkasy.
May 10, 2025 at 10:27 AM
1/ Bei der Eröffnung der ukrainischen Filmtage NRW wurde der Film "Timestamp" gezeigt. Er zeigt den Schulalltag ukrainischer Kinder und Jugendlicher in Städten und Dörfern in unterschiedlicher Nähe zur Front, von Saporishja bis Cherkasy.
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Klassismus wird viel zu selten thematisiert, auch und gerade in der Schule. Schön, dass es neue Materialien gibt, die sich gut für den Unterricht adaptieren lassen! #BlueLZ
Neu erschienen: Kartenset „Wann wird Klassismus sichtbar?"
Gemeinsam mit der JoDDiD Forschungsstelle habe ich dieses Kartenset konzipiert, um Klassismus in der politischen Bildung sichtbar und bearbeitbar zu machen.
Infos: tu-dresden.de/gsw/phil/pow...
Bastelbogen: tu-dresden.de/gsw/phil/pow...
Gemeinsam mit der JoDDiD Forschungsstelle habe ich dieses Kartenset konzipiert, um Klassismus in der politischen Bildung sichtbar und bearbeitbar zu machen.
Infos: tu-dresden.de/gsw/phil/pow...
Bastelbogen: tu-dresden.de/gsw/phil/pow...
May 6, 2025 at 11:32 AM
Klassismus wird viel zu selten thematisiert, auch und gerade in der Schule. Schön, dass es neue Materialien gibt, die sich gut für den Unterricht adaptieren lassen! #BlueLZ
