Lucie Boué
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Lucie Boué
@lucieboue.bsky.social
PE, formatrice
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[EduRevue] La forme scolaire à l’épreuve du XXIᵉ siècle : quelles recompositions à l’école primaire ? par Peggy Neville de l'équipe Veille & Analyses de @ifeducation.bsky.social @ensdelyon.bsky.social : eduveille.hypotheses.org/22511
La forme scolaire à l’épreuve du XXIᵉ siècle : quelles recompositions à l’école primaire ?
Comment la forme scolaire héritée du XIXᵉ siècle façonne-t-elle encore l’école primaire aujourd’hui ? Cet article présente l’Édurevue n° 153, qui analyse les fondements et les recompositions de ce mod...
eduveille.hypotheses.org
November 27, 2025 at 4:15 PM
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Formation des enseignants : un système obligatoire mais inégalitaire, piloté par les priorités ministérielles
www.cafepedagogique.net/2025/11/28/f...
Formation des enseignants : un système obligatoire mais inégalitaire, piloté par les priorités ministérielles
Que dit la note d’information de la Depp publiée jeudi 27 novembre sur la formation continue des enseignants, qualifiée d’inutile, insuffisante ou défaillante par les enquêtes nationales comme interna...
www.cafepedagogique.net
November 28, 2025 at 6:02 AM
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si jamais ces questions vous intéressent, et que vous êtes intéressé·e pour en parler... journals.openedition.org/diversite/5032
209 | 2026. Les transformations du travail en éducation et en forma...
Avec ou sans guillemets, la célèbre boutade des « métiers impossibles », au rang desquels l’éducation, tente depuis cent ans de décrire à quel point ces activités humaines seraient nécessairement c...
journals.openedition.org
November 17, 2025 at 12:11 PM
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"Moi j'adore pas le mot de pénibilité, parce que ça donne le sentiment que le travail serait pénible". Macron a Rodez, le 3 octobre 2019. Quelqu'un lui dit ?
November 21, 2025 at 10:57 PM
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Le Dgesco Edouard Geffray discute de la situation "extrêmement inquiétante" de l'Education nationale avec le ministre Édouard Geffray.
October 22, 2025 at 3:15 PM
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Bon sang, c'est envoyé... www.lemonde.fr/idees/articl...
October 25, 2025 at 7:56 PM
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Orientation postbac : pourquoi les femmes choisissent moins les sciences que les hommes
Orientation postbac : pourquoi les femmes choisissent moins les sciences que les hommes
Freinée par les stéréotypes de genre, l’orientation des filles vers les filières scientifiques peut aussi pâtir de motivations « a priori » positives comme le choix d’études par passion.
theconversation.com
October 20, 2025 at 2:00 PM
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J'aimerais bien être à la formation proposée aujourd'hui et demain (piloter : entre prescriptions et appropriations), pour découvrir le travail mené par l'équipe, et la qualité de la formation : je suis sûre qu'elle est excellente - même si je ne suis pas dans le public cible !
Les inscriptions pour les formations 2025-26 du centre d'interface pour les métiers de l'encadrement de l'IFÉ sont ouvertes.

Consultez notre catalogue

Pour vous inscrire : lnkd.in/dwCDC4XY
October 15, 2025 at 9:02 AM
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Parce que former est un métier, le programme Néopass s'est enrichi d'un nouvel environnement numérique pour la formation des formateurs. Pour en savoir plus, accéder à la conférence introductive de la journée de présentation du 13 mai 2025. centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/thematiq...
NéopassForm@tion : des ressources pour la formation des formateurs
Parce que former est un métier, le programme Néopass s'est enrichi d'un nouvel environnement numérique pour la formation des formateurs. La présentation de la plateforme NéopassForm@tion a eu lieu le ...
centre-alain-savary.ens-lyon.fr
June 11, 2025 at 12:58 PM
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Deux formateurs en éducation prioritaire témoignent de leur travail sur la compréhension des énoncés de problèmes. Quand les dimensions langagières des problèmes deviennent un objet de formation. centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/thematiq...
La compréhension des énoncés : une entrée en formation pour l'enseignement de la résolution de problème
Erika Vota et de Stéphane Kus sont deux formateurs éducation prioritaire. Ils partagent leur expérience d'un déploiement de formations de 200 enseignants sur 2 REP+ dans l'académie de Lyon durant l'an...
centre-alain-savary.ens-lyon.fr
September 24, 2025 at 4:30 PM
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Il est nécessaire de s'inscrire aujourd'hui pour l'entretien vidéo qui aura lieu demain en direct à 15h sur @cairninfo.bsky.social !
shs.cairn.info/education-et...
Avec Stéphane Bonnéry, Pr à Paris 8 et directeur de @lapenseerevue.bsky.social , "L'éducation et la question des inégalités"
L’éducation et la question des inégalités
Des idées pour vous
shs.cairn.info
October 2, 2025 at 6:58 AM
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Jean-Paul Delahaye : « Combien sont-ils ceux qui nous gouvernent, hier ou aujourd’hui, à avoir fréquenté l’école publique ? »
www.cafepedagogique.net/2025/08/26/j...
Jean-Paul Delahaye : « Combien sont-ils ceux qui nous gouvernent, hier ou aujourd’hui, à avoir fréquenté l’école publique ? »
Frapper les pauvres de Jean-Paul Delahaye est le roman coup de poing de la rentrée sur l’école et les inégalités. Un roman fort et engagé sur les inégalités scolaires et sociales, vues à travers
www.cafepedagogique.net
August 26, 2025 at 5:36 AM
Je sens qu’il va me plaire ce nouveau numéro d’Edurevue, chouette 🦉 ! Merci 🙏 @ifeducation.bsky.social
Ici : veille-et-analyses.ens-lyon.fr/DA-Veille/ER...
July 8, 2025 at 7:42 AM
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encore un nouveau maillon de la "stratégie du choc" pour tenter de faire passer en force l'idée d'un directeur bouc émissaire de toutes les injonctions ministérielles www.sgen-cfdt.fr/actu/referen...
Référentiel direction : un bouleversement attendu refusé unanimement par les OS - Fédération CFDT Éducation Formation Recherche Publiques
Référentiel direction : Les organisations syndicales demandent à la ministre de ne pas publier ce texte et d’ouvrir sans délai de véritables concertations sur la direction et le fonctionnement de l’éc...
www.sgen-cfdt.fr
June 25, 2025 at 5:23 AM
Quels moyens pour donner réellement accès à tous aux mathématiques ? www.cafepedagogique.net/2025/06/24/q...
June 25, 2025 at 12:17 PM
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Enfants et écrans : quand la recherche universitaire flirte avec les intérêts privés des géants du numérique ⬇️

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www.radiofrance.fr/franceinter/...
Écrans éducatifs et sciences cognitives : comment la big tech investit l’école
Alors que, selon de nombreux experts, les écrans constituent un problème de santé publique majeur, l’industrie du numérique bénéficie de subventions publiques importantes et développe des partenariats...
www.radiofrance.fr
June 13, 2025 at 7:57 AM
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🟠 L’autonomie des élèves. Injonctions, pratiques et inégalités

Compte-rendu du livre de Patrick Rayou, Presses universitaires de Lyon, 2024

Cet ouvrage arrive à point nommé dans un monde où l’autonomie est adoptée comme valeur centrale des systèmes éducatifs occidentaux.

www.cahiers-pedagogi...
May 28, 2025 at 6:03 PM