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L’opéra souffre encore trop souvent d’une réputation élitiste. Pourtant, partout en France, dans les grandes métropoles comme dans les villes moyennes, et jusque dans les territoires d’Outre-mer, des initiatives concrètes montrent qu’il peut devenir un art populaire, vivant, et profondément accessible. Attachée à la démocratisation culturelle, nous voulons mettre en avant une série d’initiatives qui ouvrent les portes de l’art lyrique à la jeunesse : tarifs réduits, ateliers, parcours scolaires, spectacles joués dans les établissements, actions associatives, médiation… autant de leviers pour faire entrer l’opéra dans le quotidien des jeunes.

Avec seulement 32% des français qui pensent qu’il fonctionne bien (IFOP, 2023) et un ancien ministre, Pap Ndiaye, qui le désignait en 2022 comme “l’homme malade” du système éducatif, le collège est attaqué de toutes parts. Point de vue du sociologue François Dubet, expert des questions éducatives. Le collège français est très critiqué et peine encore à trouver son identité depuis la loi Haby et la mise en place d’un “collège pour tous” ou “collège unique” en 1975.

Il est de ces lieux qui marquent. Comme si, quand on s’en approche l’air est plus lourd, le silence plus profond. Le fronton nous le rappelle : Devant le Martyr Juif Inconnu incline ton respect ta piété pour tous les martyrs, chemine en pensée avec eux le long de leur voie douloureuse, elle te conduira au plus haut sommet de justice et de vérité.

Le 6 novembre était balisé journée nationale « Non au harcèlement » (NAH). Un évènement de mise en lumière qui ne doit pas cacher le travail fait au quotidien, tout au long de l’année, par les équipes pédagogiques, vie scolaire et santé social. 180.000 élèves participant au prix Non au harcèlement (NAH) à travers 5.000 projets (affiches, vidéo) et 6 millions d’élèves à la journée NAH, telles sont les statistiques déclarées par le MENJ à l’occasion de la campagne 2025 qui vient d’être lancée.

Alors que la COP 30 s’est ouverte au Brésil, la communauté internationale mesure une fois de plus l’ampleur du dérèglement climatique et l’urgence d’y répondre. Les engagements nécessaires pour limiter les émissions et protéger la biodiversité peinent encore à se concrétiser. Mais un levier demeure trop souvent sous-estimé : celui de l’éducation. Pour l’UNSA Éducation, il est clair que l’Éducation au Développement Durable, longtemps indispensable, ne suffit plus.

Du 13 au 16 novembre 2025, le Grand Palais accueille Paris Photo, grand rendez-vous international dédié à la photographie. Mais à l’heure où des milliards d’images circulent chaque jour sur les réseaux sociaux, et où les intelligences artificielles redessinent les frontières du visible, quelle place reste-t-il à la photographie d’auteur ? L’exposition devient autant une célébration qu’un questionnement sur l’avenir d’un médium saturé, fragilisé et réinventé.

Pourquoi les sciences économiques et sociales sont-elles absentes du collège alors que leur introduction aurait des bénéfices indéniables face à la compréhension du monde contemporain et aux choix politiques ? Créées en 1967 avec notamment la contribution de Jean Fourastié, les sciences économiques et sociales sont présentes uniquement au lycée car jugées trop abstraites pour y être au collège. La compréhension des concepts macroéconomiques demanderait de la maturité que les collégien·nes n’auraient pas, par contre ils et elles peuvent s’approprier le monde de l’atome.

Le Salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil, qui marquera sa 41e édition du mercredi 26 novembre au lundi 1er décembre 2025, s'apprête à offrir une immersion riche et sensible autour du thème de l'empathie, magnifiquement incarné par le titre « L’Art de l’Autre ». Ce choix audacieux et profondément actuel résonne avec la mission même de la littérature jeunesse : ouvrir l'esprit, éclairer les émotions et favoriser une meilleure compréhension du monde et de ceux qui l'habitent.

Avec la pièce « Quand j’étais petite je voterai », le théâtre Gérard Philippe de Saint-Denis met en scène l’enjeu de l’élection des délégués de classe et derrière lui, celui de toute vie citoyenne. Écrit en 2002, au lendemain du second tour de l’élection présidentielle, sous le titre Quand j’étais petit je voterai, ce roman pour la jeunesse de Boris Le Roy a fait l’objet ici d’un travail de réécriture, pour mieux rendre compte de l’aspiration des femmes à prendre toute leur place dans la vie publique.

Le prochain numéro du magazine, “Questions d’éduc”, se posera la question : apprendre en 2025, oui mais comment ? Dans ce cadre, François Dubet nous a accordé un long entretien durant lequel nous abordons la question du collège. Avec seulement 32% des français qui pensent qu’il fonctionne bien (IFOP, 2023) et un ancien ministre, Pap Ndiaye, qui le désignait en 2022 comme “l’homme malade” du système éducatif, le point de vue d’un sociologue, expert des questions éducatives, est plus que bienvenu.

Vous voulez sortir entre amis ou en famille, en intéressant aussi vos ados ? Vous préféreriez que ce soit gratuit ? Et c’est encore mieux s’il y a un parcours à suivre avec des étapes bien repérées ? Alors, le street art est une excellente idée de sortie. Autrefois considéré comme une pratique marginale et méprisée, le street art est aujourd’hui reconnu comme une véritable forme d’art contemporain, populaire et accessible à tous.

Quand on parle de la Section d’enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) c’est rarement en termes flatteurs. Ce ne serait qu’une « filière-poubelle » mélange de difficultés, d’ennui et de relégation. Pourtant derrière ces clichés, allègrement relayés par certains médias, séries ou films, une enquête de la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) du ministère de l’Éducation nationale révèle un vécu scolaire plus nuancé, parfois même positif.

La Cinémathèque française consacre jusqu’à début janvier une rétrospective et une expo à Orson Welles. Au-delà de sa dimension esthétique, l’évènement est aussi chargé de résonance critique à l’heure où l’Occident est traversé de tentations autocratiques. Trublion provocateur avec son adaptation radiophonique de « La Guerre des mondes » qui a suscité le scandale outre-Atlantique, portraitiste des hommes de pouvoir autocratique comme le magnat de la presse Hearst avec « Citizen Kane », ou les monarques des tragédies shakespeariennes avec moult représentations et adaptations cinématographiques, Orson Welles occupe une place XXL dans l’histoire du cinéma.

Le Réseau Français des Villes Éducatrices (RFVE) est un réseau d’élus municipaux engagés pour conduire des politiques éducatives pour les enfants et les jeunes. Il a présenté son plaidoyer pour les élections municipales 2026 en insistant sur la politique à mener pour transformer les villes et villages à hauteur d’enfants. L’UNSA Éducation porte un projet éducatif et de société d’émancipation par l’éducation, sur tous les temps de la vie et dans tous les lieux de vie.

Les fêtes rurales ont le vent en poupe. Les moments de vie du passé ressurgissent pour donner lieu à des rassemblements populaires où cette culture, souvent oubliée, est partagée. La réussite de ces journées festives est le fruit du labeur d’un ensemble d’acteur·rices, mais attention aux désagréments. Restaurer un ancien four banal au cœur d’un hameau de montagne part souvent d’un groupe d’habitant·es ou de néo-ruraux·ales attaché·es à ce qui les entoure.

Et oui, la fête de la science vous connaissez surement, mais saviez vous que de nombreux événements sont accessibles en famille et au grand public ? Alors ce weekend, profitez en, ça se passe aussi près de chez vous ! Cette année, la Fête de la Science 2025 a lieu du 3 au 13 octobre. Le thème de l’édition 2025 est…

La dernière note d’information de la DEPP (n°25.51, septembre 2025) apporte un éclairage bienvenu sur un champ où tout se mélange trop souvent : compétences psychosociales, bien-être, réussite scolaire, motivation, estime de soi, sentiment d’efficacité personnelle… À partir du panel d’élèves suivis depuis leur entrée au CP en 2011, la DEPP distingue enfin ce qui relève de la mesure objectivable et ce qui reste encore du domaine du discours.

Chaque année, le 5 octobre, la communauté éducative et la société civile sont invitées à célébrer les enseignantes et les enseignants. Cette journée mondiale, instaurée par l’Unesco et l’Organisation internationale du Travail (OIT), rappelle que l’éducation est une condition essentielle de l’émancipation des individus. Cette journée met en avant le rôle central des enseignant.es piliers de la démocratie non seulement via l’apprentissage de savoirs et de savoir-être, mais aussi par la formation de l’esprit critique.