SI.EN-UNSA
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Syndicat de l'Inspection de l'Education Nationale, très largement majoritaire, le SI.EN se reconnaît dans les valeurs et stratégies réformistes de l'UNSA.
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📊 Trois dimensions étudiées :
🔹motivation scolaire,
🔹sentiment d’efficacité personnelle,
🔹estime de soi.

Les élèves performants ont une meilleure estime d’eux-mêmes et le plus fort sentiment d’efficacité.

Les écarts sont faibles pour le bien-être.

#CPS
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✨ Compétences psychosociales, bien-être, estime de soi, motivation… On en parle beaucoup, parfois en les confondant.

La dernière note de la DEPP (sept. 2025) remet un peu d’ordre et distingue enfin ce qu’on peut mesurer — et ce qu’on ne peut pas.
#CPS
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📢 La note de service sur l'accès des IEN à la hors-classe et à l'échelon spécial (BOEN n°36 du 25/09/25) est parue.

➡️ Pas de démarche à faire : l’IA-DASEN (1er degré) ou le recteur (2nd) émet un avis, consultable en ligne (Colibri).
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[Communiqué de presse] : Enseignante agressée au couteau : nous ne pouvons et ne devons pas nous habituer.
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#unsaeduc #communiquedepresse
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53 209 répondantes et répondants, c'est un record pour la 13ème édition du baromètre UNSA des métiers de l'éducation.

Des collègues issus de tous les métiers, de tous les territoires, ont répondu aux questions de notre enquête annuelle consacrée en 2025 au sujet de l'attractivité de nos métiers.
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🔎 Loin d’une vision romantisée d’une « génération climat », ce dossier invite à construire une véritable sociologie de l’éducation en Anthropocène, pour une transition éducative juste et équitable.

📖 À lire ici 👉 journals.openedition.org/emulations/3...

#TransitionÉcologique #EDD
50 | 2024 Sociologies de l’éducation et de l’enfance en anthropocè...
Depuis peu, la sociologie s’est saisie des questions environnementales notamment en montrant les liens entre conditions écologiques et classes sociales. Pourtant, du côté des sociologies de l’éduc...
journals.openedition.org
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⚠️ L’« écologisation » scolaire n’est pas neutre :

🔹Curriculum prescrit → savoirs + « petits gestes », sans remise en cause des logiques économiques.
🔹Curriculum réel → expériences sensibles (ex. écoles alternatives), rarement critiques.
➡️ Risque d’accentuer les inégalités sociales.
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📌 Dans l’article introductif, Ghislain Leroy & Charlotte Le Corre rappellent :

🔸La sociologie de l’éducation a longtemps laissé de côté l’écologie.
🔸La sociologie de l’enfance l’a peu intégrée.
👉 Pourtant, les rapports à la nature sont indissociables des rapports de classes et d’inégalités.
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🌍 Éducation, enfance et Anthropocène : quels défis pour nos pratiques éducatives ?

Le dernier numéro de la revue Émulations interroge un sujet brûlant : comment l’école et les familles socialisent les enfants aux enjeux environnementaux.
#Éducation #Écologie #EDD
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😡 Malaise, colère, indignation : nous partageons ce que ressent l’ensemble de la population.

🤝 Ensemble, faisons entendre nos voix !

🌍 Le 18 septembre, mobilisons-nous pour exiger une autre politique.

➡️ Pour un projet de société conforme à nos valeurs.

#UNSA #Éducation
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✊ Mobilisation du 18 septembre 2025

📢 Le SI.EN UNSA appelle toutes les inspectrices et tous les inspecteurs à rejoindre les actions organisées partout en France.

#Éducation #UNSA
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📅 Inscriptions ouvertes jusqu’au 17 octobre : apps.unsa-education.com/diffusion/q/...

➡️ Ouvert à tous les métiers de l’éducation, y compris aux non syndiqués.

Parce que l’avenir de nos professions doit se construire avec nous, pas sans nous.

#IA #Éducation
Rendez-vous annuel de tous les métiers de l'éducation
apps.unsa-education.com
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Pas une conférence descendante, mais un espace de co-construction :
🔹Ateliers collaboratifs
🔹Échanges avec pairs & expert·es
🔹Propositions syndicales pour une intégration juste de l’IA.

#Formation #UNSA
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👉 Pour en débattre collectivement, l’ @unsa-education.bsky.social et ses 23 syndicats organisent le 5e Rendez-vous annuel des métiers, du 17 au 21 novembre 2025, partout en France.

🔗 Article complet : www.unsa-education.com/article-/lia...
L’IA, quels impacts sur nos métiers ? Le RDV Annuel des métiers est là pour faire entendre votre voix ! - UNSA‑Education.com
www.unsa-education.com
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🤖 L’ #IA transforme déjà nos métiers.

Présente dans les classes, bureaux et services, elle personnalise, automatise, crée… mais interroge aussi :
🔸biais & données
🔸impact sur nos missions
🔸précarisation ou amélioration ?

#IA #Éducation
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💡 Pour les inspectrices & inspecteurs, ce propos tombe à point : nos arbitrages (programmes, évaluation, organisation des classes) portent une vision du sens de l’École.

👉 À voir & débattre : youtu.be/6FEHw07isRU?...

#Éducation #RentréeScolaire #École
Notre SYSTÈME SCOLAIRE DÉTRUIT la curiosité par son OBSESSION ÉVALUATRICE - Bernard Lahire
YouTube video by ÉLUCID
youtu.be
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🔑 Quelques idées fortes :

🌍 Apprendre = survivre collectivement
📝 L’évaluation = outil, pas finalité
⏳ Le temps d’apprendre est décisif
🤔 La curiosité des enfants doit être protégée
🎨 Docilité ≠ créativité
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📚🎒 À l’heure de la rentrée, une vidéo qui mérite toute notre attention...

🎥 Le sociologue Bernard Lahire (CNRS, ENS Lyon), auteur de Savoir ou périr, rappelle :

👉 L’école n’existe pas pour classer, mais pour transmettre les savoirs vitaux à nos sociétés.
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🚗 Frais de déplacement : déclarez-les en août 2025 pour éviter un remboursement… en 2026 !

Le SI.EN exige un paiement rapide des indemnités.
Simplifier, vraiment ? On attend de voir 🤔

👉 www.sien-unsa-education.org/actu/vie-syn...
www.sien-unsa-education.org
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Transformer les inspectrices et inspecteurs en déménageurs est une aberration.

Le SI.EN sera aux côtés des collègues et n’acceptera plus le mutisme ministériel concernant cette injonction inadaptée.
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media.tenor.com
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Savent-ils « là-haut » que :
🔻 les locaux sont inadaptés,
🔻 les territoires immenses exigent des allers-retours routiers,
🔻 les remboursements Chorus sont tout sauf rapides ?
Bien sûr qu’ils le savent... et ils s’en moquent.
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📦 📦📦 Dès le 25 août, des dizaines de cartons vont pleuvoir sur les circonscriptions.
Réponse officielle ? « Débrouillez-vous ! »
Et parfois même : pressions hiérarchiques pour aller plus vite et mieux « colibriller (1) »…

(1) cf notre article sur le site