#學中文
動詞(N1程度)【成り立つ(なりたつ)】[3][0](中文: 成立、尚能維持) 例: この地域は、車がないと生活が成り立たない。(中文: 這個地區沒有車就無法生活。) 地域(ちいき) 車(くるま) 生活(せいかつ) #學日語
November 11, 2025 at 3:27 PM
動詞(N2程度)【悩む(なやむ)】[2](中文: 煩惱) 例: 職場の人間関係に悩んでいます。(中文: 我為職場的人際關係煩惱。) 職場(しょくば) 人間関係(にんげんかんけい) #學日語
November 9, 2025 at 7:47 AM
ことわざ・慣用表現【三人寄れば文殊の知恵(さんにんよればもんじゅのちえ)】(中文: 三個臭皮匠勝過一個諸葛亮。) #學日語
三人集まって相談すれば、いい考えが浮かぶものだという意味です。
November 12, 2025 at 5:32 AM
動詞(N2程度)【悩む(なやむ)】[2](中文: 煩惱) 例: ワーキングホリデーで、日本へ行くか、オーストラリアへ行くか悩んでいます。(中文: 我在煩惱要打工度假要去日本還是去澳洲。) 行く(いく) #學日語
November 9, 2025 at 7:48 AM
動詞(N4程度)【下がる(さがる)】[2](中文: 降低、下降) 例: 台風が去って、急に気温が下がった。(中文: 颱風過後,氣溫突然下降了
。) 台風(たいふう) 去る(さる) 気温(きおん) #學日語 [日記] なんと来週は13度まで下がるそうですよ。
November 13, 2025 at 3:17 AM
文型(N3程度)【~に限る(かぎる)】(中文: 最好) 例: 寒い日はおでんに限る。(中文: 寒冷的天氣吃關東煮最好。) 寒い日(さむいひ) #學日語
November 7, 2025 at 4:57 AM
動詞(N3程度)【鳴らす(ならす)】[0](中文: 鳴) 例: 歩行者に道を譲りましょう。歩行者に対してベルを鳴らさないでください。(中文: 請禮讓行人。不要對行人按鈴。) 歩行者(ほこうしゃ) 道(みち) 譲る(ゆずる) 対して(たいして) #學日語
November 5, 2025 at 8:17 AM
動詞(N2程度)【なでる(撫でる)】[2](中文: 撫摸) 例: 例: 犬をなでるのが好きです。(中文: 我喜歡摸狗。) 犬(いぬ) 好き(すき) #學日語
November 5, 2025 at 7:20 AM
ことわざ・慣用表現【楽あれば苦あり(らくあればくあり)】(中文: 有苦就有樂) #學日語 楽しい事があれば、その後に苦しいことがあるという意味です。
November 5, 2025 at 3:14 AM
動詞(N2程度)【ばれる】[2](中文: 敗露) 例: わたしの恋人は勘が鋭いから、うそはすぐばれる。(中文: 我的男/女朋友直覺很敏銳,我一說謊就會被識破。) 恋人(こいびと) 勘(かん) 鋭い(するどい) #學日語
November 1, 2025 at 1:54 PM
動詞(N3程度)【取り替える(とりかえる)】[0][4](中文: 更換) 例: 一週間に一回シーツを取り替えます。(中文: 我一個星期換一次床單。) 一週間(いっしゅうかん) 一回(いっかい) #學日語
October 27, 2025 at 7:57 AM
名詞・する(N1程度)【一変(いっぺん)】[0](中文: 完全改變) 例: 彼はお酒が入ると、態度が一変する。(中文: 他一喝酒,態度就完全不一樣了。) 彼(かれ) 酒(さけ) 入る(はいる) 態度(たいど) #學日語
October 24, 2025 at 7:54 AM
慣用表現【手に入れる(てにいれる)】(中文: 得到、買到) 例: 来年のカレンダーを手に入れました。(中文: 我收到明年月曆了。) 来年(らいねん) #學日語 [日記] 毎年使っている中華郵政のカレンダーです。4月が台中の高美湿地の写真。
October 23, 2025 at 2:23 PM
副詞(N2程度)【ようやく】[0](中文: 總算、好不容易) 例: 台中もようやく少し涼しくなりました。(中文: 台中也終於稍微涼爽一點了。) 台中(たいちゅう) 少し(すこし) 涼しい(すずしい) #學日語
October 21, 2025 at 6:57 AM
身為一個工程師
要會講日文、英文、中文

能會邀請函、會開車騎機車、懂得產品介紹、會技術支援、會設計線路、懂會計統計、要風險評估與情報搜查能力、熟簡報和文書處理、產品除錯和檢修能力、熟電子電路學與哲學
October 20, 2025 at 5:52 AM
動詞(N5程度)【違う(ちがう)】[0](中文: 不同) 例:日本人は台湾人と違って焼きそばとごはんをいっしょに食べます。(中文: 日本人和台灣人不一樣、他們炒麵和白飯一起吃。) 焼きそば(やきそば) *犬山の大好物。30年くらい前にアルバイトをしていたお店。食べたいですが、もう何年も……。#學日語
October 19, 2025 at 8:07 AM
ことわざ・慣用表現【類は友を呼ぶ(るいはともをよぶ)】(中文: 物以類聚) *2015年7月に描いた黒板絵。再掲 #學日語
October 18, 2025 at 1:52 AM
媽媽是印尼華僑,會說印尼文又會說客語,耳濡目染之下......
欸不,因為媽媽從小到大都只跟我說中文,所以我完全不會🙂
覺得小可惜,於是從現在開始學好了💨

🏷️今天認識星期吧(1 ∕ 2)

#Yuliy
#Yuliy的印尼文筆記
#印尼文
#bahasaindonesia
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October 16, 2025 at 3:31 PM
名詞(N3程度)【思い出(おもいで)】[0](中文: 回憶) 例: 子どもの頃の思い出は美化される。(中文: 童年的回憶往往會被美化。) 子ども(こども) 頃(ころ) 美化(びか) #學日語
October 16, 2025 at 6:57 AM
動詞(N4程度)【思い出す(おもいだす)】[4](中文: 想出來) 例: 昔の歌を聞いて、当時の恋人を思い出した。(中文: 聽到以前的歌、想起當時的男/女朋友。) 昔(むかし) 歌(うた) 聞く(きく) 当時(とうじ) 恋人(こいびと) #學日語
October 14, 2025 at 7:41 AM
副詞(と)・する【おっとり】[3](中文: 溫和) 例: 彼はおっとりした性格で、怒ったところを見たことがありません。(中文: 他性格溫和,從來沒看過他生氣。) 彼(かれ) 性格(せいかく) 怒る(おこる) #學日語
October 13, 2025 at 8:09 AM
動詞(N4程度)【通る(とおる)】[1](中文: 通過) → 可能形「通れる」(中文: 可以通過) 例: この道は狭くて、救急車が通れない。(中文: 這條路很窄,救護車無法通過。) 狭い(せまい) 救急車(きゅうきゅうしゃ) #學日語
October 12, 2025 at 7:40 AM
名詞(N4程度)【お土産(おみやげ)】[0](中文: 土產、旅遊時買來的禮品) 例: ベルクのコーヒー豆をお土産にいただきました。(中文: 有人過來台中旅遊送我一份BERG的咖啡豆。) 豆(まめ) ありがとうございます! 最高にうれしいプレゼントです。#學日語 #berg_now #BERGjp
October 12, 2025 at 9:28 AM
動詞(N2程度)【通す(とおす)】[1](中文: 通過) 例: [廊下に人がたくさんいる時]「すみません。ちょっと通してください」(中文: [在走廊上人很多的時候]「不好意思,借過一下」) 廊下(ろうか) #學日語
October 11, 2025 at 2:02 PM
媽媽是印尼華僑,會說印尼文又會說客語,耳濡目染之下......
欸不,因為媽媽從小到大都只跟我說中文,所以我完全不會🙂
覺得小可惜,於是從現在開始學好了💨

🏷️今天學幾句日常常用語吧
像是謝謝、不客氣...

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October 9, 2025 at 4:25 PM