Dados los tiempos que vivimos, esta vez desde el #CdLDIME os queremos proponer «Pedagogía antifascista» para reflexionar sobre ciertos discursos, cada vez más habituales en las aulas.
Compartid vuestras reflexiones con las etiquetas #CdLDIME #Pedagogiaantifascista.
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December 8, 2024 at 10:18 AM
Dados los tiempos que vivimos, esta vez desde el #CdLDIME os queremos proponer «Pedagogía antifascista» para reflexionar sobre ciertos discursos, cada vez más habituales en las aulas.
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Hoy me quedo con esta cita. #CdLDIME, #Pedagogiaantifascista. #Edulectura
[...] supone aprender a trabajar con la «pedagogía del error», donde el error se convierte en una oportunidad de aprendizaje, [...]. Una oportunidad para explicar cuál ha sido el error y enseñar alternativas que ayuden a +
[...] supone aprender a trabajar con la «pedagogía del error», donde el error se convierte en una oportunidad de aprendizaje, [...]. Una oportunidad para explicar cuál ha sido el error y enseñar alternativas que ayuden a +
December 23, 2024 at 10:37 AM
El lunes comentaba esto sobre #Pedagogíaantifascista del #CdLDIME.
Hoy me quedo con estas dos citas de esta #Edulectura.
"El Tribunal Supremo dejó claro en 2009 que no era posible la objeción de conciencia frente a los contenidos obligatorios del sistema público de enseñanza, cuando algunos
Hoy me quedo con estas dos citas de esta #Edulectura.
"El Tribunal Supremo dejó claro en 2009 que no era posible la objeción de conciencia frente a los contenidos obligatorios del sistema público de enseñanza, cuando algunos
Diría que no es una presión "nueva", pero sí que se ha incrementado con el tiempo. Aún recuerdo los problemas que hubo con la materia Educación para la ciudadanía por hablar de los derechos de la comunidad LGTBI y los llamamientos a la objeción de conciencia se las familias.
Además, el tratamiento
Además, el tratamiento
December 11, 2024 at 4:55 PM
«Debemos implicarnos de una forma clara y sin ambages ni medias tintas para combatirlos y defender los derechos humanos y el bien común. También en la escuela». @enriquejdiez.bsky.social
#ComEdu
#CdLDIME
#pedagogiaantifascista
#ComEdu
#CdLDIME
#pedagogiaantifascista
December 8, 2024 at 7:50 PM
«Debemos implicarnos de una forma clara y sin ambages ni medias tintas para combatirlos y defender los derechos humanos y el bien común. También en la escuela». @enriquejdiez.bsky.social
#ComEdu
#CdLDIME
#pedagogiaantifascista
#ComEdu
#CdLDIME
#pedagogiaantifascista
El lunes comentaba esto sobre #Pedagogíaantifascista del #CdLDIME.
Hoy me quedo con estas dos citas de esta #Edulectura.
"El Tribunal Supremo dejó claro en 2009 que no era posible la objeción de conciencia frente a los contenidos obligatorios del sistema público de enseñanza, cuando algunos
Hoy me quedo con estas dos citas de esta #Edulectura.
"El Tribunal Supremo dejó claro en 2009 que no era posible la objeción de conciencia frente a los contenidos obligatorios del sistema público de enseñanza, cuando algunos
Diría que no es una presión "nueva", pero sí que se ha incrementado con el tiempo. Aún recuerdo los problemas que hubo con la materia Educación para la ciudadanía por hablar de los derechos de la comunidad LGTBI y los llamamientos a la objeción de conciencia se las familias.
Además, el tratamiento
Además, el tratamiento
December 11, 2024 at 4:54 PM
El lunes comentaba esto sobre #Pedagogíaantifascista del #CdLDIME.
Hoy me quedo con estas dos citas de esta #Edulectura.
"El Tribunal Supremo dejó claro en 2009 que no era posible la objeción de conciencia frente a los contenidos obligatorios del sistema público de enseñanza, cuando algunos
Hoy me quedo con estas dos citas de esta #Edulectura.
"El Tribunal Supremo dejó claro en 2009 que no era posible la objeción de conciencia frente a los contenidos obligatorios del sistema público de enseñanza, cuando algunos
📢 ¡“El neofascismo del siglo XXI: características y consecuencias socioeducativas”!
🗓️ 7 mayo
📍 21 h. (España) / 13 h. (México) / 15 h. (Cuba) / 16 h. (Argentina)
Facebook
www.facebook.com/events/67570...
YouTube
www.youtube.com/watch?v=Juwo...
✊🏽#PedagogíaAntifascista
🗓️ 7 mayo
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www.youtube.com/watch?v=Juwo...
✊🏽#PedagogíaAntifascista
May 5, 2025 at 9:51 PM
📢 ¡“El neofascismo del siglo XXI: características y consecuencias socioeducativas”!
🗓️ 7 mayo
📍 21 h. (España) / 13 h. (México) / 15 h. (Cuba) / 16 h. (Argentina)
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www.youtube.com/watch?v=Juwo...
✊🏽#PedagogíaAntifascista
🗓️ 7 mayo
📍 21 h. (España) / 13 h. (México) / 15 h. (Cuba) / 16 h. (Argentina)
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✊🏽#PedagogíaAntifascista
Hoy me quedo con esta cita. #CdLDIME, #Pedagogiaantifascista. #Edulectura
[...] supone aprender a trabajar con la «pedagogía del error», donde el error se convierte en una oportunidad de aprendizaje, [...]. Una oportunidad para explicar cuál ha sido el error y enseñar alternativas que ayuden a +
[...] supone aprender a trabajar con la «pedagogía del error», donde el error se convierte en una oportunidad de aprendizaje, [...]. Una oportunidad para explicar cuál ha sido el error y enseñar alternativas que ayuden a +
December 23, 2024 at 10:35 AM
Hoy me quedo con esta cita. #CdLDIME, #Pedagogiaantifascista. #Edulectura
[...] supone aprender a trabajar con la «pedagogía del error», donde el error se convierte en una oportunidad de aprendizaje, [...]. Una oportunidad para explicar cuál ha sido el error y enseñar alternativas que ayuden a +
[...] supone aprender a trabajar con la «pedagogía del error», donde el error se convierte en una oportunidad de aprendizaje, [...]. Una oportunidad para explicar cuál ha sido el error y enseñar alternativas que ayuden a +
María ha seleccionado esta cita de #Pedagogíaantifascista para compartirla con nuestro #CdLDIME y la #ComEdu. No dejéis de leer su reflexión.
#Edulectura #CdLDIME
"[...] hemos de pensar también en la «batalla ideológica global» en la que estamos inmersos (Urban, 2020), la cual exige un planteamiento estratégico a largo plazo: la necesidad de de instruir la genealogía de los «valores» neofascistas y neoliberales dominantes que se
"[...] hemos de pensar también en la «batalla ideológica global» en la que estamos inmersos (Urban, 2020), la cual exige un planteamiento estratégico a largo plazo: la necesidad de de instruir la genealogía de los «valores» neofascistas y neoliberales dominantes que se
January 4, 2025 at 6:04 PM
María ha seleccionado esta cita de #Pedagogíaantifascista para compartirla con nuestro #CdLDIME y la #ComEdu. No dejéis de leer su reflexión.
Desde el #CdLDIME reflexionamos sobre esta cita de #Pedagogiaantifascista:
-¿reconoces alguna de las partes de este discurso?
-¿crees que la figura de la persona hecha a sí misma y el sesgo del superviviente fomentan la competición y el individualismo?
Os leemos, #ComEdu
-¿reconoces alguna de las partes de este discurso?
-¿crees que la figura de la persona hecha a sí misma y el sesgo del superviviente fomentan la competición y el individualismo?
Os leemos, #ComEdu
December 30, 2024 at 7:31 AM
Desde el #CdLDIME reflexionamos sobre esta cita de #Pedagogiaantifascista:
-¿reconoces alguna de las partes de este discurso?
-¿crees que la figura de la persona hecha a sí misma y el sesgo del superviviente fomentan la competición y el individualismo?
Os leemos, #ComEdu
-¿reconoces alguna de las partes de este discurso?
-¿crees que la figura de la persona hecha a sí misma y el sesgo del superviviente fomentan la competición y el individualismo?
Os leemos, #ComEdu
Esta cita de #pedagogiaantifascista de @enriquejdiez.bsky.social lo dice alto y claro. #CdLDIME #ComEdu
«Debemos implicarnos de una forma clara y sin ambages ni medias tintas para combatirlos y defender los derechos humanos y el bien común. También en la escuela». @enriquejdiez.bsky.social
#ComEdu
#CdLDIME
#pedagogiaantifascista
#ComEdu
#CdLDIME
#pedagogiaantifascista
December 8, 2024 at 7:53 PM
Esta cita de #pedagogiaantifascista de @enriquejdiez.bsky.social lo dice alto y claro. #CdLDIME #ComEdu
Arrancamos el #CdLDIME de #Pedagogiaantifascista y os preguntamos:
¿Creéis que se han dejado de hacer actividades, talleres, lecturas por miedo a las quejas?
¿Os habéis sentido presionados a la hora de abordar ciertos contenidos o actividades?
Os leemos, #ComEdu
cc @enriquejdiez.bsky.social
¿Creéis que se han dejado de hacer actividades, talleres, lecturas por miedo a las quejas?
¿Os habéis sentido presionados a la hora de abordar ciertos contenidos o actividades?
Os leemos, #ComEdu
cc @enriquejdiez.bsky.social
December 9, 2024 at 6:02 PM
Arrancamos el #CdLDIME de #Pedagogiaantifascista y os preguntamos:
¿Creéis que se han dejado de hacer actividades, talleres, lecturas por miedo a las quejas?
¿Os habéis sentido presionados a la hora de abordar ciertos contenidos o actividades?
Os leemos, #ComEdu
cc @enriquejdiez.bsky.social
¿Creéis que se han dejado de hacer actividades, talleres, lecturas por miedo a las quejas?
¿Os habéis sentido presionados a la hora de abordar ciertos contenidos o actividades?
Os leemos, #ComEdu
cc @enriquejdiez.bsky.social
Orden y disciplina. Para instaurar aquello de "la letra con sangre entra" alguien tiene que sangrar y alguien tiene que hacer sangrar. ¿Este modelo es el que queremos para una escuela en democracia? Algunos compran este marco basándose en resultados como los de Michaela School.
December 26, 2024 at 11:15 AM
El 28 de enero charlaremos en nuestro segundo Space del #CdLDIME con Enrique Díez sobre su libro #Pedagogiaantifascista.
Mientras llega el día, puedes escuchar el Space sobre #bellhooks y su libro Enseñar a transgredir en nuestro canal de YouTube. #ComEdu
youtu.be/uy0BArfSb7w?...
Mientras llega el día, puedes escuchar el Space sobre #bellhooks y su libro Enseñar a transgredir en nuestro canal de YouTube. #ComEdu
youtu.be/uy0BArfSb7w?...
Enseñar a transgredir Bell Hooks
YouTube video by Colectivo DIME
youtu.be
January 16, 2025 at 8:16 PM
El 28 de enero charlaremos en nuestro segundo Space del #CdLDIME con Enrique Díez sobre su libro #Pedagogiaantifascista.
Mientras llega el día, puedes escuchar el Space sobre #bellhooks y su libro Enseñar a transgredir en nuestro canal de YouTube. #ComEdu
youtu.be/uy0BArfSb7w?...
Mientras llega el día, puedes escuchar el Space sobre #bellhooks y su libro Enseñar a transgredir en nuestro canal de YouTube. #ComEdu
youtu.be/uy0BArfSb7w?...
Ha estado muy interesante. La verdad que ha sido un gustazo escuchad a @enriquejdiez.bsky.social y poder hacerle alguna pregunta. 😊 #CdLDIME #PedagogiaAntifascista
Recordatorio:
Charlamos sobre Pedagogía Antifascista con el autor @enriquejdiez.bsky.social En estos tiempos, la reflexión y la red es más importante que nunca.
Súmate al Club de Lectura de DIME el martes 28 de enero a las 20.00 a través de un Space en X #CdLDIME
Charlamos sobre Pedagogía Antifascista con el autor @enriquejdiez.bsky.social En estos tiempos, la reflexión y la red es más importante que nunca.
Súmate al Club de Lectura de DIME el martes 28 de enero a las 20.00 a través de un Space en X #CdLDIME
January 28, 2025 at 8:08 PM
Ha estado muy interesante. La verdad que ha sido un gustazo escuchad a @enriquejdiez.bsky.social y poder hacerle alguna pregunta. 😊 #CdLDIME #PedagogiaAntifascista
Seguimos con nuestra lectura de #Pedagogíaantifascista y hoy os preguntamos:
¿Qué sesgos habéis detectado en los libros de texto u otros materiales?
¿Cómo los combatís?
¿Habéis cambiado vuestra práctica de aula en estos años para afrontarlos?
#CdLDIME #ComEdu
¿Qué sesgos habéis detectado en los libros de texto u otros materiales?
¿Cómo los combatís?
¿Habéis cambiado vuestra práctica de aula en estos años para afrontarlos?
#CdLDIME #ComEdu
December 13, 2024 at 7:52 PM
Seguimos con nuestra lectura de #Pedagogíaantifascista y hoy os preguntamos:
¿Qué sesgos habéis detectado en los libros de texto u otros materiales?
¿Cómo los combatís?
¿Habéis cambiado vuestra práctica de aula en estos años para afrontarlos?
#CdLDIME #ComEdu
¿Qué sesgos habéis detectado en los libros de texto u otros materiales?
¿Cómo los combatís?
¿Habéis cambiado vuestra práctica de aula en estos años para afrontarlos?
#CdLDIME #ComEdu
Únete a la Internación Antifascista de Educación (IAdE): educacionantifascista.org
#InternacionalAntifascistaDeEducación #IAdE #PedagogíaAntifascista
@antifaeduca.bsky.social @nolo14.bsky.social @colectivodime.org @eji.org @atalisanchez1.bsky.social @johnmclaren.bsky.social @movimientosumar.es
#InternacionalAntifascistaDeEducación #IAdE #PedagogíaAntifascista
@antifaeduca.bsky.social @nolo14.bsky.social @colectivodime.org @eji.org @atalisanchez1.bsky.social @johnmclaren.bsky.social @movimientosumar.es
December 30, 2025 at 7:21 PM
Únete a la Internación Antifascista de Educación (IAdE): educacionantifascista.org
#InternacionalAntifascistaDeEducación #IAdE #PedagogíaAntifascista
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El (pos)fascismo es un instrumento del neoliberalismo para apuntalar su hegemonía.
El neoliberalismo pone la productividad como valor de vida.
Una #Pedagogiaantifascista es la que va contra la cultura del rendimiento. Es una escuela lenta. Es una pedagogía del decrecimiento.
#ComEdu #CdLDIME
El neoliberalismo pone la productividad como valor de vida.
Una #Pedagogiaantifascista es la que va contra la cultura del rendimiento. Es una escuela lenta. Es una pedagogía del decrecimiento.
#ComEdu #CdLDIME
December 13, 2024 at 7:12 AM
El (pos)fascismo es un instrumento del neoliberalismo para apuntalar su hegemonía.
El neoliberalismo pone la productividad como valor de vida.
Una #Pedagogiaantifascista es la que va contra la cultura del rendimiento. Es una escuela lenta. Es una pedagogía del decrecimiento.
#ComEdu #CdLDIME
El neoliberalismo pone la productividad como valor de vida.
Una #Pedagogiaantifascista es la que va contra la cultura del rendimiento. Es una escuela lenta. Es una pedagogía del decrecimiento.
#ComEdu #CdLDIME
Añadiría también cuando la actividad supone un reto alcanzable.
«Por supuesto que el alumnado se esfuerza cuando comprende y valora el sentido de la actividad en la que está inmerso, cuando le interesa y ve su utilidad y sentido».
#CdLDIME
#ComEdu
#pedagogiaantifascista
«Por supuesto que el alumnado se esfuerza cuando comprende y valora el sentido de la actividad en la que está inmerso, cuando le interesa y ve su utilidad y sentido».
#CdLDIME
#ComEdu
#pedagogiaantifascista
December 31, 2024 at 10:32 AM
Añadiría también cuando la actividad supone un reto alcanzable.
«Por supuesto que el alumnado se esfuerza cuando comprende y valora el sentido de la actividad en la que está inmerso, cuando le interesa y ve su utilidad y sentido».
#CdLDIME
#ComEdu
#pedagogiaantifascista
«Por supuesto que el alumnado se esfuerza cuando comprende y valora el sentido de la actividad en la que está inmerso, cuando le interesa y ve su utilidad y sentido».
#CdLDIME
#ComEdu
#pedagogiaantifascista
Si no pudiste escuchar el Space en su momento, aquí está la charla que mantuvimos con @enriquejdiez.bsky.social sobre #Pedagogíaantifascista. Interesantísima. #CdLDIME #ComEdu.
📢 ¡Nuevo video en YouTube! 📺
Ya puedes ver el Space del Club de Lectura donde hablamos de Pedagogía antifascista con su autor, @enriquejdiez.bsky.social @editorialoctaedro.bsky.social 🎙️📚
#ComEdu #CdLDIME
Ya puedes ver el Space del Club de Lectura donde hablamos de Pedagogía antifascista con su autor, @enriquejdiez.bsky.social @editorialoctaedro.bsky.social 🎙️📚
#ComEdu #CdLDIME
Enjoy the videos and music that you love, upload original content and share it all with friends, family and the world on YouTube.
youtu.be
January 31, 2025 at 11:42 AM
Si no pudiste escuchar el Space en su momento, aquí está la charla que mantuvimos con @enriquejdiez.bsky.social sobre #Pedagogíaantifascista. Interesantísima. #CdLDIME #ComEdu.
David nos comparte esta cita de #Pedagogiaantifascista para nuestro #CdLDIME.
December 24, 2024 at 9:01 AM
David nos comparte esta cita de #Pedagogiaantifascista para nuestro #CdLDIME.
Únete a la Internación Antifascista de Educación (IAdE): https://educacionantifascista.org/
#InternacionalAntifascistaDeEducación #IAdE #Antifascismo #PedagogíaAntifascista
#InternacionalAntifascistaDeEducación #IAdE #Antifascismo #PedagogíaAntifascista
December 31, 2025 at 11:04 AM
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