Lightnews — Scholar-powered news

Durchlässigkeit, Migration, Religion (Staffel 2, Folge 6)

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Reposted by Ferdi Stebner

HerrHeldt @herrheldt.bsky.social · Jun 29

Bisher - für mich - spannendste Folge von „SchulPausenPädagogik“:
Ferdi Stebner ( @ferdistebner.bsky.social)
im Gespräch mit Rauf Ceylan.

Die sehr persönliche Note ist hier sehr berührend!

#blueLZ

open.spotify.com/episode/0Wuo...

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Ferdi Stebner @ferdistebner.bsky.social · Jun 6

Herzensprojekt: Neuer Film

Ferdi Stebner @ferdistebner.bsky.social · May 20

Danke fürs Danke, Benedikt 😊

Datengestützte Schulentwicklung (Staffel 2, Folge 4)

Ferdi Stebner @ferdistebner.bsky.social · May 20

Danke für die Empfehlung 🙏

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Ferdi Stebner @ferdistebner.bsky.social · May 16

Datengestützte Schulentwicklung. Wichtiges Thema in einer kribbeligen Zeit.

Mit Prof. Sonja Nonte (Universität Osnabrück) spreche ich darüber, was Daten leisten können und wie Schulen und das schulische Personal sowie die Lernenden davon profitieren (können).

open.spotify.com/episode/4zb1...

Schülerinnen und Schüler (Staffel 2, Folge 3)

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Ferdi Stebner @ferdistebner.bsky.social · Apr 29

Mit Prof. Sven Thiersch von der Uni Osnabrück spreche ich über Kindheit und Jugend in Schule, also über Schülerinnen und Schüler, über die Heirat von Reformpädagogik und Neoliberalismus (Lernbüros) und über Entfremdung in und durch Schule. Viel Spaß 😊

open.spotify.com/episode/4Nob...

Evidenzbasierte Unterrichtsentwicklung (Staffel 2, Folge 2; LivePodcast)

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Ferdi Stebner @ferdistebner.bsky.social · Mar 26

LivePodcast mit Tina Seufert, Alina Liska und Joachim Wirth über das Thema „Evidenzbasierte Unterrichtsentwicklung“ in Zeiten von Krise, Populismus und Instalehrerzimmer. Moderation: Ferdi Stebner.

open.spotify.com/episode/0lB3...

FelloFish Forum: Selbstreguliertes Lernen & KI – erste Gedanken

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Ferdi Stebner @ferdistebner.bsky.social · Mar 19

youtu.be/au2W7TCtjK8?...

YouTube video by FelloFish

youtu.be

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schule digital - KI in der Schule @mdrabe.de · Mar 7

Wer die Aussagen mit einem hybriden Ansatz verbinden möchte:
schule-in-der-digitalen-welt.de/lernmit-3-hy...
Dieser Beitrag ist Teil meiner Plattform LernMIT:
www.lernmit.de

In jüngster Zeit werden immer wieder Stimmen laut, die sich gegen den Einsatz digitaler Technik in Schule und Unterricht aussprechen. Pädagogen (und auch Eltern) tun sich nach wie vor schwer damit. Zu mächtig scheint der im deutschen Schulsystem traditionell verankerte analoge Präsenzunterricht (überwiegender Einsatz von Schulbüchern). Dem möchte ich etwas entgegensetzen:

Zukunftsweisende Lernmethoden: LernMIT kombiniert bewährte Lernansätze mit modernen Technologien, um eine dynamische und effektive Lernumgebung zu schaffen.
Fokus auf alle Bildungsakteure:Von der Schulleitung über die Lehrkräfte bis hin zu Eltern und Schülern – LernMIT wurde mit Blick auf die gesamte Bildungsgemeinschaft entwickelt.
LernMIT bedeutet „Lernen mit Technologien“. Und das großgeschriebene MIT soll dem Ansatz des gleichnamigen Instituts in den USA nahe kommen, nämlich auf die Evidenz der vorgestellten Methoden verweisen, um Lehr- und Lernprozesse zu optimieren und die bestmöglichen Ergebnisse für Schülerinnen und Schüler zu erzielen. Im Einzelnen durch

Praxisorientierte Ressourcen,die den Lehrplan bereichern und den Schülern ein tieferes Verständnis vermitteln.
Innovative Unterrichtsressourcen,die den Unterricht interaktiver und engagierter gestalten.

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Ferdi Stebner @ferdistebner.bsky.social · Mar 7

www.campus-schulmanagement.de/magazin/selb...

Selbstreguliertes Lernen – ein Schlüssel für zeitgemäßen Unterricht

Lehrkräfte entlasten, Schüler:innen befähigen – im selbstregulierten Lernen steckt viel Potential. Wie beides gefördert werden kann, erklärt Prof. Ferdinand Stebner im Interview.

www.campus-schulmanagement.de

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grefenberg holt nicht ab @grefenberg.bsky.social · Feb 28

Beim Sport dem Podcast "45 Minuten" zum Thema Selbstreguliertes Lernen mit @ferdistebner.bsky.social gelauscht.
Das willste alles so umsetzen, in der Regelschule fehlt es imho den dort tätigen Lehrerinnen und Lehrern oft am Vertrauen in die Fähigkeiten der Kids.

Selbstreguliertes Lernen - Wie geht das?! Mit Ferdi Stebner

45minuten · Episode

Wissenschaftskommunikation (Staffel 2, Folge 1)

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Ferdi Stebner @ferdistebner.bsky.social · Feb 26

Neue Folge unseres Podcasts. Thema: #wissenschaftskommunikation: wie das geht, welche Rolle Populismus und Hate spielen, warum so viele Wissenschaftler:innen Angst davor haben und ob Akronyme wie DigiSchuKuMPK helfen oder eher nicht. 😊

Viel Spaß beim Hören 😊

open.spotify.com/episode/1GoG...

Jeder weiß doch, wie man lernt - oder?

Ferdi Stebner @ferdistebner.bsky.social · Dec 18

youtu.be/SPOSkpgBPTM?...

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Ferdi Stebner @ferdistebner.bsky.social · Dec 1

Der Trailer zu unserem neuen Film: youtu.be/InmkY2LTxlE?...

Unser neuer Film! Trailer: https://youtu.be/InmkY2LTxlE?si=1lzaIodqHOP7fL1u

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Julian Schmitz @julianschmitz.com · Nov 21

In unserer bundesweiten & repräsentativen Studie „Schulbarometer Schüler:innen“ (8 - 17 Jahre) haben wir gefragt, was Kindern und Jugendliche an ihrer Schule besonders gut gefällt. Ganz oben sind dabei soziale Beziehungen zu Mitschüler:innen und Lehrkräften. www.bosch-stiftung.de/de/publikati...

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Johannes Hellenbrand @drjhellenbrand.bsky.social · Jul 7

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Im verlinken Artikel beschreibe ich, wie ich dahin gekommen bin, was mir dabei aus der Forschung (von z. B. @ferdistebner.bsky.social) und der Lehrer:innen-Community geholfen hat, ...
kurzlinks.de/awqa
#bluelz

tl;tr Wie lernt man eigentlich – und wieso gehen so viele Institutionen wie #Schule und #Universitäten davon aus, dass die Lernenden das schon selbst herausfinden? Um meine Lernenden ab der Sekundarst...

kurzlinks.de

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Ferdi Stebner @ferdistebner.bsky.social · Nov 8

Spannende Doku vom NDR. Bin immer wieder begeistert, wie reflektiert junge Menschen sein können.

www.ndr.de/fernsehen/se...

Stress und Druck in der Schule: Macht Schule krank? Panorama die Reporter

www.ndr.de