Lightnews — Scholar-powered news

Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · 20d

👨‍🏫 1 em cada 4 professores do privados considera mudar para a escola pública.

🧑‍🏫 50% dos professores abaixo dos 30 anos ponderam abandonar a carreira(!)

Este e muitos outros dados no novo estudo “A Voz dos Professores” da Fundação Semapa.

🔗https://fundacaopedroqueirozpereira.pt/fundacao-estudo/

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The Access Project @theaccessproject.org.uk · Jul 11

We were thrilled to attend the launch of the @ippr.org report - Towards universal opportunity for young people.

Social mobility is key to overcoming disadvantage, and we're proud to play our part in levelling the playing field.

Read the report 👉 https://loom.ly/WYRGRAk

@impetus.org.uk

Left: Anna Searle, CEO at The Access Project. Right: Miguel Herdade, Director at The Access Project. Miguel is holding a sign that reads "I'm backing Universal Opportunity for young people across the UK." Anna and Miguel are standing in front of an IPPR branded pull-up banner.

Discussion at the IPPR report launch at the Houses of Parliament

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Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · Jul 6

Em direto de Londres na RTP1 com o Ministro e a Ex-Ministra debati a minha fórmula para combater a pobreza e desigualdade e tornar 🇵🇹 um dos melhores sistemas de ensino do mundo:

1. Professores

2. Creches, sobretudo para os mais pobres

3. Tecnologia e Inteligência Artificial

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Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · Jul 2

Great fun last night on national TV with the current Minister of Education and other former ministers, live from London.

The Access Project @theaccessproject.org.uk · Jul 2

Our mission lies at home in the UK - but educational inequality is prevalent all around the world.

Here's our Director @miguelherdade.bsky.social on Portuguese national television discussing the urgent need to tackle child poverty in the country.

Miguel Herdade, Director at The Access Project, on Portuguese TV show É Ou Não É? - O Grande Debate ("Is it or isn't it? The Grand Debate). Overlay reads: Miguel Herdade, Especialista em educação e integração social (Specialist in education and social integration)

Screencap from Portuguese TV show É Ou Não É? - O Grande Debate. Top left: Hélder Silva, journalist. Top right: Miguel Herdade, Director at The Access Project. Bottom left: Maria de Lurdes Rodrigues, former minister of education. Bottom right: Fernando Alexandre, minister of education. Overlay reads: Miguel Herdade "Portugal é excelente em imensas coisas. Somos o país do mundo onde menos criencas fome nas escolas." ("Portugal is excellent in many things. We are the country in the world with the fewest children who are hungry in schools.")

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Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · May 31

Há mais detalhes sobre vários temas que estarão disponíveis em setembro :)

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Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · May 30

Estes são alguns resultados preliminares de um estudo que vamos apresentar no inicio do proximo ano letivo.

Uma iniciativa da Fundação Pedro Queiroz Pereira, com investigadores da Nova SBE e da Universidade do Minho.

Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · May 30

• Os professores sentem-se mais reconhecidos por quem está mais próximo do seu trabalho: os alunos e os colegas

• E sentem-se menos reconhecidos pela sociedade e encarregados de educação

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Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · May 30

Apesar deste problema, apenas 2 em cada 10 professores sabe que existe um programa para integrar os novos professores

Highlight do @PedrolcFreitas para o Público:

www.publico.pt/2025/05/30/s...

Escolas falham no acolhimento de professores mais novos. “Estamos dependentes da generosidade dos outros”

Oito em cada dez docentes inquiridos num estudo não conhecem nenhum programa de integração de novos professores nas escolas. Isso “não ajuda a reter estes profissionais” — uma necessidade urgente.

www.publico.pt

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Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · May 30

• Apenas 2 em cada 10 professores conhece na sua escola um programa de integração de professores.

• Atualmente temos uma acelerada mudança geracional nas escolas
portuguesas. A cada 100 professores cerca de 60 têm +50 anos e apenas 2 menos do que 30 anos

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Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · May 30

▪️Metade dos professores reportam casos de “faltas sucessivas de alunos”

▪️1 em 3 conhece casos de violência.

É preciso recolher dados dos alunos para perceber a extensão deste problema. Mas os professores dão o alerta.

Highlight no Expresso hoje:

expresso.pt/sociedade/en...

Metade dos professores reportam casos de “faltas sucessivas de alunos” e um terço conhece casos de violência

<p><span>Dados do estudo “A Voz dos Professores” são apresentados esta sexta-feira na Grande Conferência de Educação e Transformação. Professores dizem que o maior reconhecimento vem dos alunos e seis...

expresso.pt

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Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · May 30

Boas notícias:

🧑‍💻2 em cada 3 professores em Portugal já usa ferramentas de Inteligência Artificial.

Algumas conclusões preliminares do nosso estudo sobre professores que a Fundação Pedro Queiroz Pereira com a Nova e a U. Minho.

Segue o fio 🧶

observador.pt/2025/05/30/e...

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The Access Project @theaccessproject.org.uk · May 22

Students in some areas of London are six times more likely to become high earners than students in Leeds, according to @suttontrust.bsky.social

That's why we're growing to reach more students in need of education support across the UK.

Read about our growth plans: loom.ly/4i08VYE

Alt text: Map of the UK showing The Access Project's existing school regions and future school regions in England. Existing school regions: Cumbria, Lancashire, Yorkshire, Nottinghamshire, West Midlands, Warwickshire, Northamptonshire, London. Future school regions: Tyne and Wear, Durham, Greater Manchester, Merseyside.

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Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · May 18

Mais um ano de emigrante sem me deixarem votar.

Não recebi a carta, e só posso votar presencialmente se manifeste essa vontade “em período em que não se encontre suspensa a atualização o recenseamento, até à data da marcação da eleição.”

Portanto, tinha que adivinhar que a carta não ia chegar.

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Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · May 17

A propósito dos seus 60 anos, afirma sua Burríssima Alteza Duarte Bragança, sem perceber que destrói todo o conceito de monarquia, assente que na premissa que o mérito é hereditário:

“Eu não tenho mérito nenhum no meu nascimento. Por que é que eu vou festejar o meu nascimento?“

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The Sutton Trust @suttontrust.bsky.social · May 15

🚨 NEW: Opportunities for the poorest young people in London far outstrip the rest of England, we have found.

Our new Opportunity Index reveals how the area young people grow up in shapes their life chances, with huge differences between constituencies across the country 🧵⬇️

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Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · May 7

No consulado de Portugal em Londres 🥰

#educação para todos?

Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · May 4

Dia da Mãe:

A culpa de cada momento em que não se está com os filhos. A pressão de ser uma boa mãe, uma boa profissional. Ir ao médico, reuniões de “pais”, as vacinas. Ter a casa arrumada e os filhos a condizer. Dar de mamar. Preparar o lanche e o jantar.

comunidadeculturaearte.com/a-minha-mae-...

A minha mãe é o meu futuro

Três ensaios sobre desigualdade e educação. Parte II: “As Mães”. (Parte I: “os professores”) Talvez muitos desconheçam que o famoso […]

comunidadeculturaearte.com

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The Access Project @theaccessproject.org.uk · Apr 29

100 miles for The Access Project! 😱

This Saturday, Benjamin Rose will take on the Thames Path 100 miles - one of the UK's toughest endurance races - in aid of The Access Project 💪

Read Benjamin's story 👉 loom.ly/4FZbRUk

Good luck, Benjamin! 💚

Benjamin Rose running the Chiltern Ridge Classic 50km in April 2025

Benjamin Rose at the finish line of the race to the stones in July 2024

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The Access Project @theaccessproject.org.uk · Apr 24

A new report by @suttontrust.bsky.social shows school staff cuts are worsening under increased financial pressure.

Amidst financial uncertainty in the education sector, we’re here to play our role in supporting young people to make the most of their education.

Read our response 👇
loom.ly/XBFooEQ

Response to the School Funding and Pupil Premium report 2025 - The Access Project

The Access Project calls for effective intervention to improve education prospects in light of The Sutton Trust's School Funding and Pupil Premium report.

theaccessproject.org.uk

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Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · Apr 21

Typical statement by politicians at the death of Francis:

“I am so sorry that the Pope Francis whose teachings on poverty, inequality, climate change, war in Gaza, war in Ukraine, billionaires, financial sector, Davos etc. I have totally ignored - but I still learned a lot from him".

Branko M on X

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Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · Apr 19

Pois, é possível. O problema neste caso específico da educação é que não há praticamente nenhum país em que estas coisas propostas tenham resultado.

Infelizmente penso que quiseram só meter medidas populares, mas ironicamente prejudicam os alunos mais pobres :(

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Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · Apr 19

São sobretudo políticas más para os alunos mais pobres:

Políticas cientificamente erradas - acabar com os exames (Bergbaeur et al, 2018).

Políticas com péssimo custo/beneficio - turmas mais pequenas (ver EEF, 2020)

E, claro, eliminação de propinas (Denny, 2014)

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Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · Apr 19

Eu adoro o @ruitavares.bsky.social e até ja votei no Livre. Mas seria um erro na pasta da educação.

Aaliás a razão pela qual deixei de votar no Livre é justamente porque o programa eleitoral na parte da educação é trágico.

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Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · Apr 10

Surely not the slowest of Europe? Can you share what that came from? @dougparr.bsky.social

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Miguel Herdade @miguelherdade.bsky.social · Apr 8

Também acho 🫶

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