犬山俊之
@inuyamanihongo.bsky.social
京都、ETRA。フレンチトーストをはじめ、全ておいしかったのですが、びっくりしたのがスープについてきた胚芽パン。「え！？」と声が出ました。こんなやさしい甘さのパンがあるのですね。ハルさん、ご紹介、大感謝。
#Blueskyで知った店 旧正月休みで一時国中。
#Blueskyで知った店 旧正月休みで一時国中。
February 16, 2026 at 2:41 PM
京都、ETRA。フレンチトーストをはじめ、全ておいしかったのですが、びっくりしたのがスープについてきた胚芽パン。「え！？」と声が出ました。こんなやさしい甘さのパンがあるのですね。ハルさん、ご紹介、大感謝。
#Blueskyで知った店 旧正月休みで一時国中。
#Blueskyで知った店 旧正月休みで一時国中。
[日記]立命館大学平和ミュージアム
本当にびっくりしました。きちんと日本の植民地主義、帝国主義によるアジアでの加害を説明する展示内容があり。見せ方のデザイン、写真なども素晴らしかった。戦後についても、沖縄、公害、性の解放など様々な問題に的確に言及している。今のこの時代にこんな場所が存在していたとは。立命館大学、尊敬します。願わくは一人でも多くの人がここを訪れんことを。私は必ずまた来ます。図録も購入▼
本当にびっくりしました。きちんと日本の植民地主義、帝国主義によるアジアでの加害を説明する展示内容があり。見せ方のデザイン、写真なども素晴らしかった。戦後についても、沖縄、公害、性の解放など様々な問題に的確に言及している。今のこの時代にこんな場所が存在していたとは。立命館大学、尊敬します。願わくは一人でも多くの人がここを訪れんことを。私は必ずまた来ます。図録も購入▼
February 14, 2026 at 9:01 AM
[日記]立命館大学平和ミュージアム
本当にびっくりしました。きちんと日本の植民地主義、帝国主義によるアジアでの加害を説明する展示内容があり。見せ方のデザイン、写真なども素晴らしかった。戦後についても、沖縄、公害、性の解放など様々な問題に的確に言及している。今のこの時代にこんな場所が存在していたとは。立命館大学、尊敬します。願わくは一人でも多くの人がここを訪れんことを。私は必ずまた来ます。図録も購入▼
本当にびっくりしました。きちんと日本の植民地主義、帝国主義によるアジアでの加害を説明する展示内容があり。見せ方のデザイン、写真なども素晴らしかった。戦後についても、沖縄、公害、性の解放など様々な問題に的確に言及している。今のこの時代にこんな場所が存在していたとは。立命館大学、尊敬します。願わくは一人でも多くの人がここを訪れんことを。私は必ずまた来ます。図録も購入▼
[本] 『ババヤガの夜』王谷晶 (河出文庫)
移動中に読む。噂に違わぬ傑作。
済東鉄腸『クソッタレな俺をマシにするための生活革命』の中に王谷晶氏への言及があり、そこからのつながりで手にとりました。読みたい作品がどんどん増えていきます▼
移動中に読む。噂に違わぬ傑作。
済東鉄腸『クソッタレな俺をマシにするための生活革命』の中に王谷晶氏への言及があり、そこからのつながりで手にとりました。読みたい作品がどんどん増えていきます▼
February 13, 2026 at 6:10 AM
[本] 『ババヤガの夜』王谷晶 (河出文庫)
移動中に読む。噂に違わぬ傑作。
済東鉄腸『クソッタレな俺をマシにするための生活革命』の中に王谷晶氏への言及があり、そこからのつながりで手にとりました。読みたい作品がどんどん増えていきます▼
移動中に読む。噂に違わぬ傑作。
済東鉄腸『クソッタレな俺をマシにするための生活革命』の中に王谷晶氏への言及があり、そこからのつながりで手にとりました。読みたい作品がどんどん増えていきます▼
大家好、又快到過年的期間了。教室過年2/13-2/22休息。感謝大家的支持與愛護。2026年也請多多指教。祝大家新年快樂。 今年度(旧暦)最後の授業が終わりました。今年もなんとか生き延びることができました。一週間ほどお休みです。来年もよろしくお願いします▼
February 12, 2026 at 2:23 PM
大家好、又快到過年的期間了。教室過年2/13-2/22休息。感謝大家的支持與愛護。2026年也請多多指教。祝大家新年快樂。 今年度(旧暦)最後の授業が終わりました。今年もなんとか生き延びることができました。一週間ほどお休みです。来年もよろしくお願いします▼
[本] 『かばんのなかみは？2013-2025』その他
日本の知人に頼んでいたものがやっと到着。なんか「本」の常識をとっぱらったような作り。個人出版、すばらしいですね。休み中にゆっくり読みたいです。
haru-ari-ca.booth.pm
日本の知人に頼んでいたものがやっと到着。なんか「本」の常識をとっぱらったような作り。個人出版、すばらしいですね。休み中にゆっくり読みたいです。
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February 11, 2026 at 8:13 AM
[本] 『かばんのなかみは？2013-2025』その他
日本の知人に頼んでいたものがやっと到着。なんか「本」の常識をとっぱらったような作り。個人出版、すばらしいですね。休み中にゆっくり読みたいです。
haru-ari-ca.booth.pm
日本の知人に頼んでいたものがやっと到着。なんか「本」の常識をとっぱらったような作り。個人出版、すばらしいですね。休み中にゆっくり読みたいです。
haru-ari-ca.booth.pm
[本][ZINE] やってよかった！『京都は何度行っても良い』の教材化 #日本語教育
去年、このZINEを100部購入して日本語教室の読解の学習材として使用しました。
学習者のみなさんからの反応も上々で、その後何人もの方がこのZINE持参で京都を訪れてくれています(→写真 hane_yiing さん提供)。
ホントにやってよかったと感じます。自分の小さな教室は、ある意味セレクトショップで、自分が選んだ「日本語」を台湾の学習者に「どうですか」とすすめて、読んでもらう形式。今回は、Yule.Y @yucolib.bsky.social さんのすてきなイラスト→
去年、このZINEを100部購入して日本語教室の読解の学習材として使用しました。
学習者のみなさんからの反応も上々で、その後何人もの方がこのZINE持参で京都を訪れてくれています(→写真 hane_yiing さん提供)。
ホントにやってよかったと感じます。自分の小さな教室は、ある意味セレクトショップで、自分が選んだ「日本語」を台湾の学習者に「どうですか」とすすめて、読んでもらう形式。今回は、Yule.Y @yucolib.bsky.social さんのすてきなイラスト→
February 8, 2026 at 11:15 AM
[本][ZINE] やってよかった！『京都は何度行っても良い』の教材化 #日本語教育
去年、このZINEを100部購入して日本語教室の読解の学習材として使用しました。
学習者のみなさんからの反応も上々で、その後何人もの方がこのZINE持参で京都を訪れてくれています(→写真 hane_yiing さん提供)。
ホントにやってよかったと感じます。自分の小さな教室は、ある意味セレクトショップで、自分が選んだ「日本語」を台湾の学習者に「どうですか」とすすめて、読んでもらう形式。今回は、Yule.Y @yucolib.bsky.social さんのすてきなイラスト→
去年、このZINEを100部購入して日本語教室の読解の学習材として使用しました。
学習者のみなさんからの反応も上々で、その後何人もの方がこのZINE持参で京都を訪れてくれています(→写真 hane_yiing さん提供)。
ホントにやってよかったと感じます。自分の小さな教室は、ある意味セレクトショップで、自分が選んだ「日本語」を台湾の学習者に「どうですか」とすすめて、読んでもらう形式。今回は、Yule.Y @yucolib.bsky.social さんのすてきなイラスト→
#日本語教育 当教室の今月の読解の題材は人物ルポ、「主婦がつくった山村のレストラン」(『ひとりから始める「市民起業家」という生き方』川口和正/同友館から)。(＊出版社及び著者の方から使用許可を得ています)
第二言語教育の中で、「読解」とは何をするのか、近いうちにYouTubeライブで話そうと思っています。また、犬山の授業は常時見学可能です。興味がある方、お気軽にご連絡を▼
第二言語教育の中で、「読解」とは何をするのか、近いうちにYouTubeライブで話そうと思っています。また、犬山の授業は常時見学可能です。興味がある方、お気軽にご連絡を▼
February 7, 2026 at 12:49 PM
#日本語教育 当教室の今月の読解の題材は人物ルポ、「主婦がつくった山村のレストラン」(『ひとりから始める「市民起業家」という生き方』川口和正/同友館から)。(＊出版社及び著者の方から使用許可を得ています)
第二言語教育の中で、「読解」とは何をするのか、近いうちにYouTubeライブで話そうと思っています。また、犬山の授業は常時見学可能です。興味がある方、お気軽にご連絡を▼
第二言語教育の中で、「読解」とは何をするのか、近いうちにYouTubeライブで話そうと思っています。また、犬山の授業は常時見学可能です。興味がある方、お気軽にご連絡を▼
[本][Zine]『旅々かんみや』 DL版
『マーダーボット』のファンブックを読んで以来、ファンになったきやま氏の旅行記(2014‐2017)。
本書を読んで、あらためて「旅の文章に写真は要らないかもしれない」と感じました。作中にニュージーランドの満天の星空の場面があるのですが、そこに写真が添えられていたら(どんなきれいな写真でも)、興ざめしてしまったかも。心を動かされるのは、その星空がきやま氏を通して、絵の中に表現されているから。
また、きやま氏が描く、やさしさとおかしみを併せ持つキャラクターのタッチも最高です。→
『マーダーボット』のファンブックを読んで以来、ファンになったきやま氏の旅行記(2014‐2017)。
本書を読んで、あらためて「旅の文章に写真は要らないかもしれない」と感じました。作中にニュージーランドの満天の星空の場面があるのですが、そこに写真が添えられていたら(どんなきれいな写真でも)、興ざめしてしまったかも。心を動かされるのは、その星空がきやま氏を通して、絵の中に表現されているから。
また、きやま氏が描く、やさしさとおかしみを併せ持つキャラクターのタッチも最高です。→
February 1, 2026 at 1:15 PM
[本][Zine]『旅々かんみや』 DL版
『マーダーボット』のファンブックを読んで以来、ファンになったきやま氏の旅行記(2014‐2017)。
本書を読んで、あらためて「旅の文章に写真は要らないかもしれない」と感じました。作中にニュージーランドの満天の星空の場面があるのですが、そこに写真が添えられていたら(どんなきれいな写真でも)、興ざめしてしまったかも。心を動かされるのは、その星空がきやま氏を通して、絵の中に表現されているから。
また、きやま氏が描く、やさしさとおかしみを併せ持つキャラクターのタッチも最高です。→
『マーダーボット』のファンブックを読んで以来、ファンになったきやま氏の旅行記(2014‐2017)。
本書を読んで、あらためて「旅の文章に写真は要らないかもしれない」と感じました。作中にニュージーランドの満天の星空の場面があるのですが、そこに写真が添えられていたら(どんなきれいな写真でも)、興ざめしてしまったかも。心を動かされるのは、その星空がきやま氏を通して、絵の中に表現されているから。
また、きやま氏が描く、やさしさとおかしみを併せ持つキャラクターのタッチも最高です。→
[本] 『シャドーイングと音読の科学』門田修平(コスモピア)
この教室を開く様々な手続きをしながら、並行して読んでいた思い出の一冊。もう20年前ですね(2007年)。本書の影響で、授業中の音読とシャドーイングに力を入れるようになりました。その結果は……。 #日本語教育
これまでたくさんの学習者が「音読は効果があったと思います」と感想を残してくれています。実際どんなふうにやっているか、一度授業をのぞきに来てください。→
この教室を開く様々な手続きをしながら、並行して読んでいた思い出の一冊。もう20年前ですね(2007年)。本書の影響で、授業中の音読とシャドーイングに力を入れるようになりました。その結果は……。 #日本語教育
これまでたくさんの学習者が「音読は効果があったと思います」と感想を残してくれています。実際どんなふうにやっているか、一度授業をのぞきに来てください。→
January 29, 2026 at 8:23 AM
[本] 『シャドーイングと音読の科学』門田修平(コスモピア)
この教室を開く様々な手続きをしながら、並行して読んでいた思い出の一冊。もう20年前ですね(2007年)。本書の影響で、授業中の音読とシャドーイングに力を入れるようになりました。その結果は……。 #日本語教育
これまでたくさんの学習者が「音読は効果があったと思います」と感想を残してくれています。実際どんなふうにやっているか、一度授業をのぞきに来てください。→
この教室を開く様々な手続きをしながら、並行して読んでいた思い出の一冊。もう20年前ですね(2007年)。本書の影響で、授業中の音読とシャドーイングに力を入れるようになりました。その結果は……。 #日本語教育
これまでたくさんの学習者が「音読は効果があったと思います」と感想を残してくれています。実際どんなふうにやっているか、一度授業をのぞきに来てください。→
日曜の［日記］國立自然科學博物館「考古番仔園文化特展－尋找中部平埔族的祖先」
いつも、東海大学のある大肚山（「山」というより「台地」）から台中市街を眺めるたびに、「このビル群がなかった頃、ここはどんな土地だったのだろうか。人々はどんな暮らしをしていたのだろうか」と考えることがありました。
そんなこともあって、博物館で開催中の「中部平埔族の祖先を探る」という展示を見に行きました。今ちょうどデパートがいくつか建っているあたりに、「惠來遺址」という遺跡があったのですね。今の自分と同じ空を眺めていた人たちが、かつてここに→
いつも、東海大学のある大肚山（「山」というより「台地」）から台中市街を眺めるたびに、「このビル群がなかった頃、ここはどんな土地だったのだろうか。人々はどんな暮らしをしていたのだろうか」と考えることがありました。
そんなこともあって、博物館で開催中の「中部平埔族の祖先を探る」という展示を見に行きました。今ちょうどデパートがいくつか建っているあたりに、「惠來遺址」という遺跡があったのですね。今の自分と同じ空を眺めていた人たちが、かつてここに→
January 28, 2026 at 7:07 AM
日曜の［日記］國立自然科學博物館「考古番仔園文化特展－尋找中部平埔族的祖先」
いつも、東海大学のある大肚山（「山」というより「台地」）から台中市街を眺めるたびに、「このビル群がなかった頃、ここはどんな土地だったのだろうか。人々はどんな暮らしをしていたのだろうか」と考えることがありました。
そんなこともあって、博物館で開催中の「中部平埔族の祖先を探る」という展示を見に行きました。今ちょうどデパートがいくつか建っているあたりに、「惠來遺址」という遺跡があったのですね。今の自分と同じ空を眺めていた人たちが、かつてここに→
いつも、東海大学のある大肚山（「山」というより「台地」）から台中市街を眺めるたびに、「このビル群がなかった頃、ここはどんな土地だったのだろうか。人々はどんな暮らしをしていたのだろうか」と考えることがありました。
そんなこともあって、博物館で開催中の「中部平埔族の祖先を探る」という展示を見に行きました。今ちょうどデパートがいくつか建っているあたりに、「惠來遺址」という遺跡があったのですね。今の自分と同じ空を眺めていた人たちが、かつてここに→
[本]『ニュートン超図解新書 最強に面白い 確率』
読解の学習材探しの一環で。
ニュートン新書は総ルビ。全ての漢字に振り仮名が付いていて、日本語学習者にとって読みやすいのです。 #全ての出版物にふりがなを
マリリン・ボス・サバントの「モンティ・ホール問題」に関する騒動、知らなかった。ジェンダーバイアスがあったんだろうな▼
読解の学習材探しの一環で。
ニュートン新書は総ルビ。全ての漢字に振り仮名が付いていて、日本語学習者にとって読みやすいのです。 #全ての出版物にふりがなを
マリリン・ボス・サバントの「モンティ・ホール問題」に関する騒動、知らなかった。ジェンダーバイアスがあったんだろうな▼
January 25, 2026 at 6:25 AM
[本]『ニュートン超図解新書 最強に面白い 確率』
読解の学習材探しの一環で。
ニュートン新書は総ルビ。全ての漢字に振り仮名が付いていて、日本語学習者にとって読みやすいのです。 #全ての出版物にふりがなを
マリリン・ボス・サバントの「モンティ・ホール問題」に関する騒動、知らなかった。ジェンダーバイアスがあったんだろうな▼
読解の学習材探しの一環で。
ニュートン新書は総ルビ。全ての漢字に振り仮名が付いていて、日本語学習者にとって読みやすいのです。 #全ての出版物にふりがなを
マリリン・ボス・サバントの「モンティ・ホール問題」に関する騒動、知らなかった。ジェンダーバイアスがあったんだろうな▼
副詞(N2程度)【ずらっと/ずらりと】[2](中文: 一大排) 例: 科学博物館の駐車場に大型バスがずらりと並んでいます。(中文: 科學博物館的停車場裡，停著一整排大型巴士。) [台中] 並ぶ(ならぶ) #學日語 学生がどんどん降りてきます。みんな見学に行くのですね。私も行きたいです。[台中]
January 21, 2026 at 10:02 AM
副詞(N2程度)【ずらっと/ずらりと】[2](中文: 一大排) 例: 科学博物館の駐車場に大型バスがずらりと並んでいます。(中文: 科學博物館的停車場裡，停著一整排大型巴士。) [台中] 並ぶ(ならぶ) #學日語 学生がどんどん降りてきます。みんな見学に行くのですね。私も行きたいです。[台中]
[本]『タイヤル・バライ 本当の人』トマス・ハヤン、下村作次郎 訳 田畑書店 辺境のアジア文学6
「国家」に翻弄されてきた台湾原住民タイヤル族の100年を描く小説。
「国家」という概念を持たなかったタイヤル族が、どうして、ある時は「日本人」として、ある時は「中華民国人」として死ななければならなかったのか。
「日本は台湾を植民地にした」とか「国民党政権が台湾を統治した」というような教科書的な記述の背後で、一人ひとりの人間がどう生きてきたのかが丁寧に語られる。
高く掲げられた日章旗の下で、頭を踏みつけられ、腹を銃剣で突き刺されながらその日本兵を睨みつけたタイヤル族の怒りと無念。
また、→
「国家」に翻弄されてきた台湾原住民タイヤル族の100年を描く小説。
「国家」という概念を持たなかったタイヤル族が、どうして、ある時は「日本人」として、ある時は「中華民国人」として死ななければならなかったのか。
「日本は台湾を植民地にした」とか「国民党政権が台湾を統治した」というような教科書的な記述の背後で、一人ひとりの人間がどう生きてきたのかが丁寧に語られる。
高く掲げられた日章旗の下で、頭を踏みつけられ、腹を銃剣で突き刺されながらその日本兵を睨みつけたタイヤル族の怒りと無念。
また、→
January 20, 2026 at 9:02 AM
[本]『タイヤル・バライ 本当の人』トマス・ハヤン、下村作次郎 訳 田畑書店 辺境のアジア文学6
「国家」に翻弄されてきた台湾原住民タイヤル族の100年を描く小説。
「国家」という概念を持たなかったタイヤル族が、どうして、ある時は「日本人」として、ある時は「中華民国人」として死ななければならなかったのか。
「日本は台湾を植民地にした」とか「国民党政権が台湾を統治した」というような教科書的な記述の背後で、一人ひとりの人間がどう生きてきたのかが丁寧に語られる。
高く掲げられた日章旗の下で、頭を踏みつけられ、腹を銃剣で突き刺されながらその日本兵を睨みつけたタイヤル族の怒りと無念。
また、→
「国家」に翻弄されてきた台湾原住民タイヤル族の100年を描く小説。
「国家」という概念を持たなかったタイヤル族が、どうして、ある時は「日本人」として、ある時は「中華民国人」として死ななければならなかったのか。
「日本は台湾を植民地にした」とか「国民党政権が台湾を統治した」というような教科書的な記述の背後で、一人ひとりの人間がどう生きてきたのかが丁寧に語られる。
高く掲げられた日章旗の下で、頭を踏みつけられ、腹を銃剣で突き刺されながらその日本兵を睨みつけたタイヤル族の怒りと無念。
また、→
動詞(N3程度)【折る(おる)】[1](中文: 折、打斷) 例: 長い「油條」を二つに折って、「燒餅」に挟んで食べます。(中文: 把長的油條對折，夾進燒餅裡吃。) 長い(ながい) 二つ(ふたつ) 折る(おる) #學日語 [日記]日曜の朝は二週連続で「燒餅油條」。ボロボロこぼれるので、ゴミ箱の上で食べます。
January 18, 2026 at 1:41 PM
動詞(N3程度)【折る(おる)】[1](中文: 折、打斷) 例: 長い「油條」を二つに折って、「燒餅」に挟んで食べます。(中文: 把長的油條對折，夾進燒餅裡吃。) 長い(ながい) 二つ(ふたつ) 折る(おる) #學日語 [日記]日曜の朝は二週連続で「燒餅油條」。ボロボロこぼれるので、ゴミ箱の上で食べます。
文型(N3程度)【～ば～ほど】(中文: 越…越…) 例: 台中は住めば住むほど、知らない場所が増える感じがします。(中文: 台中越住越覺得還有很多不知道的地方。) 住む(すむ) 知る(しる) 場所(ばしょ) 増える(ふえる) 感じ(かんじ) #學日語
[日記][運動] 今朝は旱渓までジョギング。
[日記][運動] 今朝は旱渓までジョギング。
January 18, 2026 at 8:38 AM
文型(N3程度)【～ば～ほど】(中文: 越…越…) 例: 台中は住めば住むほど、知らない場所が増える感じがします。(中文: 台中越住越覺得還有很多不知道的地方。) 住む(すむ) 知る(しる) 場所(ばしょ) 増える(ふえる) 感じ(かんじ) #學日語
[日記][運動] 今朝は旱渓までジョギング。
[日記][運動] 今朝は旱渓までジョギング。
[覚え書き] 日本語能力試験の受験料、無料にできない？
自分が台湾に来た二十数年前、日本語能力試験の受験料は800元ほどでした。現在は1600元と倍になっています。(日本国内の受験料は現在7500円。) 教室の学習者の中には「受験料が高いので受けない」という若い人も。
こんなニュース(アメリカからの1兆円分の装備品が納入されていない)を見るにつけ、文化・教育方面にお金を使えばいいのにと思わずにはいられません。→
自分が台湾に来た二十数年前、日本語能力試験の受験料は800元ほどでした。現在は1600元と倍になっています。(日本国内の受験料は現在7500円。) 教室の学習者の中には「受験料が高いので受けない」という若い人も。
こんなニュース(アメリカからの1兆円分の装備品が納入されていない)を見るにつけ、文化・教育方面にお金を使えばいいのにと思わずにはいられません。→
January 18, 2026 at 5:28 AM
[覚え書き] 日本語能力試験の受験料、無料にできない？
自分が台湾に来た二十数年前、日本語能力試験の受験料は800元ほどでした。現在は1600元と倍になっています。(日本国内の受験料は現在7500円。) 教室の学習者の中には「受験料が高いので受けない」という若い人も。
こんなニュース(アメリカからの1兆円分の装備品が納入されていない)を見るにつけ、文化・教育方面にお金を使えばいいのにと思わずにはいられません。→
自分が台湾に来た二十数年前、日本語能力試験の受験料は800元ほどでした。現在は1600元と倍になっています。(日本国内の受験料は現在7500円。) 教室の学習者の中には「受験料が高いので受けない」という若い人も。
こんなニュース(アメリカからの1兆円分の装備品が納入されていない)を見るにつけ、文化・教育方面にお金を使えばいいのにと思わずにはいられません。→
