Lightnews — Scholar-powered news

Lluís Mora

@lluismora.bsky.social

670 followers 430 following 2.4K posts

Docent, encara que ara estic jubilat. Tinc les meves idees i no les canviaré només perquè a algú no li agradin. Els arguments i els exemples són importants.

Posts Media Videos Starter Packs

Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 22h

#opinió Ha sortit l’informe TALIS 2024. Prepareu-vos per veure molts comentaris sobre “disciplina” escrits per gent que, curiosament, no ha passat de llegir els titulars que han fet alguns diaris sobre el tema.
Cultura de l'esforç en diuen.
#eduCat #ComEdu

Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 1d

#reflexió L'educació al segle XXI segons Plató:
"Pots descobrir més coses sobre una persona en una hora de joc que en un any de conversa."
Juguem, doncs, i per mi no hi ha millor lloc per al joc que les classes de Matemàtiques. Però existeixen bons jocs per tots els àmbits de coneixement.
#eduCat

Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 1d

Un pensament #fugisser
Em sembla obvi que cal tenir capacitat per recuperar i utilitzar la informació que tenim emmagatzemada en la memòria.
Però el que és important de veritat, i treballa poc, és tenir la capacitat de seleccionar la que volem guardar i saber-ne el motiu per fer-ho.
#eduCat #ComEdu

Reposted by Lluís Mora

Mireia Hugas @mireiahugas.bsky.social · 2d

Si coneixeu docents novells de #FísicaiQuimica i #BioiGeo compartiu-ho. #acompanyament @joseramon.bsky.social @educacioub.bsky.social @biologiaub.bsky.social @ub.edu @idp-ub.bsky.social

idp-ub.bsky.social @idp-ub.bsky.social · 2d

📢 Us fem arribar la informació del Seminari de transició: El salt del màster a l’institut, organitzat per l’@idp-ub.bsky.social per al curs 2025-2026.
Un espai d’acompanyament, suport i intercanvi per al professorat novell de secundària.
🔗 www.ub.edu/idp/web/ca/c...

Reposted by Lluís Mora

Raúl F. Millares @millares.bsky.social · 2d

Cotilleando los microdatos de la encuesta de hoy, NO SE SOSTIENE la sensación impuesta de derrotismo insuperable: el auge facha NO es taaan arrollador en estudiantes (que además son menos y votan menos), la izquierda gana entre mujeres, gana entre mayores (que son más y votan más)...
Mucho indeciso.

El PSOE sube casi dos puntos en estimación de voto en un mes y se sitúa a la menor distancia del PP desde las elecciones de 2023

Los populares ceden un 14,5% de sus votantes al partido de Abascal, mientras los socialistas reducen su porcentaje de indecisos

Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 2d

Per ser útils, per convertir-se en un recurs útil per a l'aula, necessiten ser adaptats pel docent. És el docent el que els converteix en una eina important per l'aula.
Un material no pot ser vàlid sense adaptacions per a totes les escoles, tots els docents o tots els estudiants.

Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 2d

#reflexió Podem utilitzar llibre de text o activitats fetes per nosaltres/companys. D'aquestes darreres a l'ARC en podem trobar moltes. apliense.xtec.cat/arc/node/31282
També podem utilitzar materials manipulables de diversos tipus: jocs, tangram, geoplà, pattern blocks,
però...

A cop d'ull | Aplicació de Recursos al Currículum

apliense.xtec.cat

Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 3d

* La coordinació amb companys docents
* La creació d'un sentiment de pertinença al grup classe
És cert que hi ha altres coses que no controlem, on també hi ha maneres d'actuar, però penso que la pregunta que ens hem de fer sempre ha de:
On vols posar el focus?
I després actuar.

Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 3d

* Les expectatives positives que transmets
* L'avaluació formativa i el seguiment individualitzat
* La motivació a través de propostes significatives
* La relació de confiança amb els estudiants
* La comunicació amb les famílies (fins on sigui possible)

Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 3d

Penso que sempre és essencial tenir un coneixement clar sobre on podem tenir un impacte real. Crec que aquesta priorització és fonamental per evitar la frustració i l'esgotament professional.
Aspectes sobre els que podem incidir en l'aula o en el centre:

Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 3d

Penso que sempre és essencial tenir un coneixement clar sobre on podem tenir un impacte real. Crec que aquesta priorització és fonamental per evitar la frustració i l'esgotament professional.
Aspectes sobre els que podem incidir en l'aula o en el centre:

Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 3d

#eduCat #ComEdu #opinió Quan ets docent et pots preocupar per moltes coses que afecten el sistema educatiu i els aprenentatges dels estudiants. N'hi ha que són escolars i d'altres són extraescolars. Però com que no podem incidir en totes hem de decidir sobre aquelles on podem actuar.

Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 3d

* Adaptar-se al context, coneixements que ha de treballar i a les capacitats reals dels estudiants

El que no acostuma a fer, és generalitzar un mètode per a tots els contextos, això seria caure en dogmatismes poc útils i que cal evitar sempre.

Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 3d

#eduCat #ComEdu Opinió com a #docent
Penso que el que distingeix un docent expert no és dominar una sola metodologia perfectament, sinó:
* Saber quan aplicar cadascuna d'elles
* Reconèixer els límits de la que utilitza en aquell moment
* Complementar conscientment unes amb altres

Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 4d

Un pensament #fugisser
Penso que el model tradicional d'ensenyament de les Matemàtiques ha fracassat:
- Genera ansietat
- Important fracàs escolar
- Reprodueix desigualtats
No acabo d'entendre com hi ha qui, per millorar els resultats, defensa que cal fer... més del mateix.

Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 4d

En llegir-la trobava molts eslògans, i clar, quan passa això és fàcil caure en contradiccions.

Reposted by Lluís Mora

Roser @inicidecantic.bsky.social · 4d

Cosa q no deixa de ser curiosa, pq incorre en diferents contradiccions lògiques.

Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 4d

Més referents sobre educació matemàtica. L'any 2016,
@Feemcat
posa en marxa el projecte: "Línia del temps, Educació Matemàtica a Catalunya".
sites.google.com/site/matemat...
On trobem persones que s'han distingit per les seves aportacions a l'aprenentatge de les Matemàtiques.

Matemàtiques a Catalunya

El projecte "Línia del temps, Educació Matemàtica a Catalunya" és una iniciativa que busca preservar la memòria i reconèixer les contribucions de persones clau en l'àmbit de l'ensenyament de les matem...

sites.google.com

Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 4d

Molta gent ho confon.

Reposted by Lluís Mora

Jordi Quintana i Albalat @jquintana7.bsky.social · 4d

Ser pedagog no vol dir saber ensenyar bé, ni ser bon mestre, ni fer classes interessants i de qualitat
Ser matemàtic no vol dir saber ensenyar matemàtiques ni conèixer la didàctica de les matemàtiques

Reposted by Lluís Mora

mcanosan @mcanosan.bsky.social · 4d

L'has clavat company!

Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 4d

#eduCat #ComEdu #hellegit I d'entrada només puc dir: Quan la innovació és excusa per no canviar res del que no funciona.
Crec que en ella hi ha tres eslògans habituals, però ara em quedo amb el titular.
"Els nens no poden ser conillets d'índies"
Una frase que no pot ser més deshonesta.

Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 4d

Gràcies Sergi. I potser afegir que també semblen atribuir-se una mena de superioritat moral.

Reposted by Lluís Mora

Sergi del Moral @sergidelmoral.bsky.social · 4d

Gràcies Lluís per aquest fil. Quina impotència aquesta curiosa combinació entre ignorància i superioritat intel·lectual.

Reposted by Lluís Mora

Jordi Quintana i Albalat @jquintana7.bsky.social · 4d

Festa dels 20 anys de la Tradillibreria!
2 de novembre a Sant Miquel de Balenyà

www.tradillibreria.com/festa-dels-2...

Festa dels 20 anys de la Tradillibreria - Tradillibreria

2 de novembre - Sant Miquel de Balenyà

www.tradillibreria.com

Reposted by Lluís Mora

Jordi Quintana i Albalat @jquintana7.bsky.social · 4d

I afegeixo M Rúbies, C Alsina, Z P Dienes...

Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 4d

Els docents que apliquem metodologies actives en Matemàtiques no fem experiments, apliquem recerca educativa desenvolupada des de fa anys: Pere Puig Adam, Lluís A. Santaló, Emma Castelnuovo, Mª Antònia Canals, Hans Freudenthal, Caleb Gattegno, NCTM o M. Niss entre molts altres.