Morgane Pique
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Morgane Pique
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PhD student / Doctorante en Assyriologie, université de Lille (UMR 8164-HALMA)

> Old Babylonian period and its merchants, institutions and society
> Page Pro : https://pro.univ-lille.fr/morgane-pique
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netsap.bsky.social
[CALL FOR PAPERS] The NetSAP Workshops: "The ethical challenges of the study of ancient West Asia by the West"

📆 11-12 June 2026
📌 Liège University (Belgium)
▶️ Deadline for abstracts: November, 28th
Call for paper for the NetSAP Workshop in Liège: ‘Ethics’, a philosophical reasoning first, is the study of the balance between action and moral conduct. In the fields of history, art history and archaeology, ethics appears as an established concept, as in every academic discipline. However, archaeology in West Asia presents very specific challenges that other facets of history do not face (engaging with local excavators, the need for huge budgets, destruction and restoration processes, etc.). On the philological side, which most relies on museum collections, specific questions arise due to the enormous number of inscribed tablets obtained through irregular excavations (provenance of collections, decision to publish or not, museum bias, etc.). When asked about the value and significance of their so-called ‘useless sciences’ (ironic title given by Jean Bottéro), researchers working on Antiquity generally answer that it is important to move forward into the future by knowing the past. However, the responsibilities inherent in these praiseworthy objectives are not necessarily addressed. These include facing the fact that our fields of study are confronted with the manipulation of archaeological findings for political ends, culturocide, the monopolisation of data by those in positions of power, collaboration with communities that have been weakened by the colonial era,…We could also question the lack, in historical sciences curricula, of lessons on ethics and appropriate behaviour when conducting excavations abroad. In light of this observation, the workshop organized by Network for Sustainable Archaeological Practices humbly aims to address the challenges of Westerners studying West Asia and try to offer meaningful perspectives. What is ethical can be defined as ‘dealing with the principles of morality; pertaining to right and wrong in conduct; being in accordance with the rules or standards for right conduct or practice, especially the standards of a profession’1. Defining good conduct in our profession may involve, among other things, what position to take when faced with certain issues: - How do archaeologists and historians engage with conflict? How can archaeology meaningfully engage with conflict? - How do archaeologists and historians deal with museums: their history and the way collections are conserved, especially outside countries of origin? How should one deal with the incessant production of data, and implement sustainable approaches to managing it? - How do archaeologists collaborate with teams of “workers” in unbalanced working conditions and a colonial tradition? What about the paternalistic relationship to local teams? - How do archaeologists and historians position themselves in the looting of antiquities and trafficking market? What about the study of artefacts with questionable provenance? - How do archaeologists respond when modern development projects threaten heritage sites, ecosystems, and communities? What role should they play in safeguarding cultural landscapes and in advocating for those displaced or marginalised by such projects? These are some of the questions we would like to address, but we welcome papers that explore other angles and perspectives we may not have considered. Send to netsustainap@gmail.com
November 10, 2025 at 3:33 PM
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ldh.fr
La #LDH appelle à refuser le projet d’enquête nationale sur l’antisémitisme dans l’enseignement supérieur et la recherche. L’examen, tant de la méthodologie d’enquête que du questionnaire prévu, semble comporter de graves dangers.
Signer la pétition ⬇️​
www.ldh-france.org/l...
Refusons le projet d’enquête nationale sur l’antisémitisme dans l’enseignement supérieur et la recherche Pétition à l’attention de Philippe Baptiste, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace
November 24, 2025 at 3:00 PM
mpique.bsky.social
Ma principale remarque sur les Etats-Unis pour le moment : c'est une expérience particulièrement déshydratante
November 23, 2025 at 8:31 PM
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ili-yahu.bsky.social
Plus que 8 jours pour envoyer votre candidature pour la journée d'étude doctorale « Archives du Passé, Présent des Archives » !
mpique.bsky.social Morgane Pique @mpique.bsky.social · Oct 27
📣 [AAC] JE Doctorale : Archives du Passé, Présent des Archives

Doctorant·es, jeunes chercheur·euses en histoire ou en l'une de ses sciences fondamentales (archéologie, numismatique, épigraphie, ...), quel est votre rapport aux archives, comme outil ou comme source ?

Deadline : 28/11/25 ⬇️
Archives du Passé, Présent des Archives Journée d’étude doctorale HALMA – IRHiS (future UMR HARTIS) Appel à Communication Selon le Code du Patrimoine, les archives correspondent à « l’ensemble des documents, y compris les données, quels que soient leur date, leur lieu de conservation, leur forme et leur support, produits ou reçus par toute personne physique ou morale et par tout service ou organisme public ou privé dans l'exercice de leur activité ». Elles sont donc, pour tout historien·e et plus largement pour tout chercheur·euse travaillant dans une discipline liée à l’histoire, une source mobilisable pour son travail de recherche. Les archives occupent une place centrale dans les échanges organisés par les universitaires et soulèvent de nombreux questionnements. Les premiers concernent leur nature à travers le temps. Les archives d’un marchand babylonien sont-elles les mêmes qu’un marchand des Flandres ? Leurs méthodes de reconstitution sont-elles les mêmes ? Leur consultation pose-t-elle les mêmes difficultés ? Aborde-t-on les archives de Domitien de la même manière que celles d’un gouvernement du XXe siècle ? Celles de Dryton et d’Apollonia comme celles d’une famille d’Angoulême de l’Ancien Régime ? La question des archives reste un sujet de débats et de discussions entre les historien·nes de périodes différentes, les archéologues et archivistes. Dans un contexte marqué par les récentes évolutions politiques aux États-Unis, où la fermeture de l’agence d’aide au développement américaine et la disparition de ses archives en ligne ont relancé les débats concernant l’accès et la préservation des archives, l’enjeu de cette journée d’étude est de nourrir le dialogue entre différentes disciplines et périodes historiques sur les archives. Il s’agit ici de favoriser la compréhension du rôle de chacun vis-à-vis des archives, mais également de mettre en lumière les difficultés qui peuvent survenir lors du travail avec ou sur ces dernières. Le but de cette journée d’étude est également de se nourrir des méthodes de chacun·e afin de rendre plus efficace le travail avec et sur les archives. L’archive est souvent un document complexe qu’il faut manier avec une attention particulière. Au-delà du recul nécessaire pour les traiter, il arrive régulièrement que des archives soient difficiles d’accès. Le premier axe sera donc dédié à la question du traitement des archives. La question par exemple de travailler avec ou sur des archives de recherche, ou des archives soumises à une classification gouvernementale pourra se poser. Comment travailler avec des documents dont une partie reste inaccessible ou caviardée ? Comment parvenir à obtenir la déclassification anticipée de documents ? Ou encore, comment traite-t-on le processus de déclassification en tant qu’archiviste ? D’autres archives, bien que tout à fait accessibles, posent également un problème par leur graphie. Quel peut-être l’apport de la paléographie ou de logiciels informatiques pour pallier ce problème ? Enfin, la question de la numérisation sera également posée dans cet axe. Est-ce bien similaire de travailler sur des documents originaux et sur des documents numérisés ? Se posera également la question de la hiérarchisation des archives dans le processus de numérisation. Comment sont choisies les archives à numériser en priorité ? Comment les historien·nes peuvent-ils utiliser à leur avantage ces numérisations alors que la question des humanités numériques ne cesse de se poser de plus en plus dans notre discipline ? L’enjeu du second axe sera la question des institutions détentrices d’archives ainsi que les modalités d’accès pour les chercheur·euses. On pourra se demander qui a accès aux archives et dans quel cadre ? Cela pourra permettre un débat plus vaste sur l’expérience de chercheur·euses lors de recherches menées à l’étranger. La question de la conservation des archives se posera également, et concerne cette fois-ci des enjeux éthiques, notamment la restitution d’archives pillées pendant la colonisation, mais également la manière dont s’effectue un transfert de document d’un fonds à un autre, parfois localisé dans une autre institution au sein d’un même pays, ou à l’étranger. Comment les chercheur·euses s’insèrent-ils dans des discussions diplomatiques pour avoir accès à ces sources ? Un autre enjeu concerne l’accès aux archives dégradées, comment les rendre consultables pour les chercheur·euses tout en les préservant ? Enfin, le troisième et dernier axe sera consacré à la question de la disparition ainsi qu’à la destruction des archives. Il sera ici question d’aborder la difficulté de travailler avec un corpus de sources incomplet, à cause d’une dispersion trop aléatoire des archives, des archives inaccessibles, d’une absence de conservation au fil du temps, ou tout simplement au fait qu’elles n’ont jamais été trouvées. En cela, une attention particulière sera portée aux expériences liées à des phénomènes de destruction d’archives, ainsi qu’aux cas de documents qui furent accessibles mais ne le sont plus désormais. Cet axe permettra également d’engager une conversation sur les dangers que peuvent poser les interférences politiques sur l’accès aux archives, et donc sur la pratique de la recherche historique. Avec l’organisation de la journée d’étude Archives du Passé, Présent des Archives, nous proposons d’aborder les méthodologies et les questionnements qu’imposent les archives en tant que source et outil pour les chercheur·euses en histoire, histoire de l’art, archéologie et littérature. Plus que de présenter des conclusions générales, l’enjeu est de mettre en exergue la pluridisciplinarité et de favoriser les échanges entre les différentes périodes et disciplines historiques. Envoyer un résumé en français de 300-500 mots et un titre provisoire avec l’affiliation universitaire à l’…
November 20, 2025 at 12:55 PM
mpique.bsky.social
A glimpse of Boston
November 20, 2025 at 3:38 AM
mpique.bsky.social
New country and even new continent unlocked!
November 19, 2025 at 2:06 AM
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andreloez.bsky.social
Je pense que tout le monde devrait écouter cette prise de parole et mesurer ce qui vient de se produire avec cette tentative d'annulation, validée en haut lieu, d'un colloque scientifique au Collège de France
November 13, 2025 at 3:52 PM
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clan-archeo.bsky.social
Loin des débats d'opinion sur la questions de l'immigration, il est possible de défendre une vérité qui s'appuie sur la sciences et la connaissance.
Écouter "Nos ancêtres pas si Gaulois" :
www.radiofrance.fr/franceinter/...
November 13, 2025 at 11:19 AM
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en-lille.bsky.social
[Conférence] Jeudi 12 novembre 2025 à 17h30

📣 Conférence de Laurent Colonna d'Istria sur le savoir divinatoire grâce aux maquettes de foies retrouvées à Mari (Syrie) lors des fouilles des années 1930.

⏰ 17h30
📌Campus Pont-de-Bois, bâtiment F, salle F0.41
Affiche signifiant la venue du professeur Laurent Colonna d'stria (Chaire d'Assyriologie et Archéologie de l'Asie antérieure à l'université de Lille), le jeudi 12 novembre à 17h30 en salle F0.41, pour une conférence sur le savoir divinatoire grâce aux maquettes de foies retrouvées sur le site archéologique de Mari en Syrie. Image d'une maquette de foie dans la partie supérieure de l'affiche. Résumé de la conférence que Laurent Colonna d'Istria va donner à l'université de Lille le 12 novembre 2025 : Lors de la campagne de fouilles de 1935-1936 sur le site de Mari-Tell Hariri, en Syrie, 32 maquettes de foie ont été découvertes dans le Grand Palais Royal de Mari. À ce jour, cet ensemble de maquettes est l'un des plus anciens témoignages matériels de la pratique de l'hépatoscopie. Les oracles inscrits sur ces maquettes ont permis de démontrer qu'il s'agissait d'une compilation réalisée à un moment donné, probablement à la fin de l'époque Šakkanakkus de Mari (fin du 19e siècle av. J.-C.). Les oracles inscrits permettent dans certains cas d'émettre d'autres hypothèses, comme d'évaluer l'origine de certains des présages, et peut-être de réévaluer la datation de leur réalisation. Ces deux derniers points seront l’objet de la conférence présentée.
November 12, 2025 at 1:13 PM
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vivelefeu.bsky.social
Lisez absolument cela, s'il vous plaît - qui est tout à fait édifiant, et tout à fait instructif. (Via @blast-info.fr.)
www.blast-info.fr/articles/202...
Colloque annulé au Collège de France : les manœuvres d’universitaires pro-Israël
L’interdiction du colloque « Palestine et Europe » qui devait se tenir au Collège de France les 13 et 14 novembre suscite de nombreuses réactions. Entre stupéfaction et dénégation, le temple du savoir...
www.blast-info.fr
November 12, 2025 at 9:52 AM
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florianlouis.bsky.social
Bénédicte Savoy - 1815, le temps du retour

Restituer l’art en Europe après l’Empire napoléonien

À paraître en janvier chez La Découverte
November 4, 2025 at 3:09 PM
mpique.bsky.social
La SNCB c'est vraiment ma compagnie ferroviaire préférée et personne ne me fera dire le contraire : aujourd'hui je découvre qu'ils ont changé leur tarification à mon avantage, pour une fois qu'il est bon d'avoir + de 26 ans
November 12, 2025 at 7:45 AM
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nhervieu.bsky.social
Où l'on apprend que, finalement, la *seule* justification de l'annulation n'est pas le contenu du colloque.

Mais « la violence des mises en cause sur les réseaux sociaux [faisant] craindre des risques ».

Triomphe des réseaux sociaux agités par les extrémistes.

Et suicide de la liberté académique.
Dans un communiqué annonçant l’annulation de l’événement, dimanche 9 novembre, Thomas Römer a tenu à rappeler la « stricte neutralité de l’établissement au regard des questions de nature politique ou idéologique ». En tant que « responsable de la sécurité des biens et des personnes, ainsi que de la sérénité des événements », il explique par ailleurs n’avoir d’autre choix que de renoncer « face à la polémique, mais aussi aux risques qui se manifestent autour de ce colloque ». Le Collège de France a indiqué au Monde, mardi 11 novembre, que le colloque « ne contrevenait pas aux règles générales en matière de liberté académique », mais a souligné que « la question de la pluralité des analyses a été publiquement mise en cause par différents acteurs », ce qui aurait suffi à compromettre la tenue de l’événement. « La violence des mises en cause sur les réseaux sociaux nous a fait craindre des risques liés à d’éventuels débordements aux abords et au sein de l’amphithéâtre », ajoute-t-on.
November 11, 2025 at 7:42 PM
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mpique.bsky.social
📣 [AAC] JE Doctorale : Archives du Passé, Présent des Archives

Doctorant·es, jeunes chercheur·euses en histoire ou en l'une de ses sciences fondamentales (archéologie, numismatique, épigraphie, ...), quel est votre rapport aux archives, comme outil ou comme source ?

Deadline : 28/11/25 ⬇️
Archives du Passé, Présent des Archives Journée d’étude doctorale HALMA – IRHiS (future UMR HARTIS) Appel à Communication Selon le Code du Patrimoine, les archives correspondent à « l’ensemble des documents, y compris les données, quels que soient leur date, leur lieu de conservation, leur forme et leur support, produits ou reçus par toute personne physique ou morale et par tout service ou organisme public ou privé dans l'exercice de leur activité ». Elles sont donc, pour tout historien·e et plus largement pour tout chercheur·euse travaillant dans une discipline liée à l’histoire, une source mobilisable pour son travail de recherche. Les archives occupent une place centrale dans les échanges organisés par les universitaires et soulèvent de nombreux questionnements. Les premiers concernent leur nature à travers le temps. Les archives d’un marchand babylonien sont-elles les mêmes qu’un marchand des Flandres ? Leurs méthodes de reconstitution sont-elles les mêmes ? Leur consultation pose-t-elle les mêmes difficultés ? Aborde-t-on les archives de Domitien de la même manière que celles d’un gouvernement du XXe siècle ? Celles de Dryton et d’Apollonia comme celles d’une famille d’Angoulême de l’Ancien Régime ? La question des archives reste un sujet de débats et de discussions entre les historien·nes de périodes différentes, les archéologues et archivistes. Dans un contexte marqué par les récentes évolutions politiques aux États-Unis, où la fermeture de l’agence d’aide au développement américaine et la disparition de ses archives en ligne ont relancé les débats concernant l’accès et la préservation des archives, l’enjeu de cette journée d’étude est de nourrir le dialogue entre différentes disciplines et périodes historiques sur les archives. Il s’agit ici de favoriser la compréhension du rôle de chacun vis-à-vis des archives, mais également de mettre en lumière les difficultés qui peuvent survenir lors du travail avec ou sur ces dernières. Le but de cette journée d’étude est également de se nourrir des méthodes de chacun·e afin de rendre plus efficace le travail avec et sur les archives. L’archive est souvent un document complexe qu’il faut manier avec une attention particulière. Au-delà du recul nécessaire pour les traiter, il arrive régulièrement que des archives soient difficiles d’accès. Le premier axe sera donc dédié à la question du traitement des archives. La question par exemple de travailler avec ou sur des archives de recherche, ou des archives soumises à une classification gouvernementale pourra se poser. Comment travailler avec des documents dont une partie reste inaccessible ou caviardée ? Comment parvenir à obtenir la déclassification anticipée de documents ? Ou encore, comment traite-t-on le processus de déclassification en tant qu’archiviste ? D’autres archives, bien que tout à fait accessibles, posent également un problème par leur graphie. Quel peut-être l’apport de la paléographie ou de logiciels informatiques pour pallier ce problème ? Enfin, la question de la numérisation sera également posée dans cet axe. Est-ce bien similaire de travailler sur des documents originaux et sur des documents numérisés ? Se posera également la question de la hiérarchisation des archives dans le processus de numérisation. Comment sont choisies les archives à numériser en priorité ? Comment les historien·nes peuvent-ils utiliser à leur avantage ces numérisations alors que la question des humanités numériques ne cesse de se poser de plus en plus dans notre discipline ? L’enjeu du second axe sera la question des institutions détentrices d’archives ainsi que les modalités d’accès pour les chercheur·euses. On pourra se demander qui a accès aux archives et dans quel cadre ? Cela pourra permettre un débat plus vaste sur l’expérience de chercheur·euses lors de recherches menées à l’étranger. La question de la conservation des archives se posera également, et concerne cette fois-ci des enjeux éthiques, notamment la restitution d’archives pillées pendant la colonisation, mais également la manière dont s’effectue un transfert de document d’un fonds à un autre, parfois localisé dans une autre institution au sein d’un même pays, ou à l’étranger. Comment les chercheur·euses s’insèrent-ils dans des discussions diplomatiques pour avoir accès à ces sources ? Un autre enjeu concerne l’accès aux archives dégradées, comment les rendre consultables pour les chercheur·euses tout en les préservant ? Enfin, le troisième et dernier axe sera consacré à la question de la disparition ainsi qu’à la destruction des archives. Il sera ici question d’aborder la difficulté de travailler avec un corpus de sources incomplet, à cause d’une dispersion trop aléatoire des archives, des archives inaccessibles, d’une absence de conservation au fil du temps, ou tout simplement au fait qu’elles n’ont jamais été trouvées. En cela, une attention particulière sera portée aux expériences liées à des phénomènes de destruction d’archives, ainsi qu’aux cas de documents qui furent accessibles mais ne le sont plus désormais. Cet axe permettra également d’engager une conversation sur les dangers que peuvent poser les interférences politiques sur l’accès aux archives, et donc sur la pratique de la recherche historique. Avec l’organisation de la journée d’étude Archives du Passé, Présent des Archives, nous proposons d’aborder les méthodologies et les questionnements qu’imposent les archives en tant que source et outil pour les chercheur·euses en histoire, histoire de l’art, archéologie et littérature. Plus que de présenter des conclusions générales, l’enjeu est de mettre en exergue la pluridisciplinarité et de favoriser les échanges entre les différentes périodes et disciplines historiques. Envoyer un résumé en français de 300-500 mots et un titre provisoire avec l’affiliation universitaire à l’…
October 27, 2025 at 9:10 AM
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aandeloucas.com
For the Ea-nasir fans, Assyriology podcast 'Thin End of the Wedge' just released a special episode about everyone's favorite copper merchant, featuring @gvkonsta.bsky.social, @gabemoshenska.bsky.social, and Steven Garfinkle, and yours truly.

Listen here:
www.buzzsprout.com/1338718/epis...
80. Ea-nasir: everyone's favourite copper merchant - Thin End of the Wedge
Gina Konstantopoulos, Andrew Deloucas, Gabriel Moshenska, and Steven Garfinkle discuss internet favourite, Ea-nasir. What do we know about the Dilmun traders and their role in the supply of copper to ...
www.buzzsprout.com
November 5, 2025 at 2:11 PM
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sonia-mzali.bsky.social
Dans le bureau des doctorant•es de l'UMR HALMA, nous avons mis au point une nouvelle manière de catégoriser les sciences de l'antiquité qui nous semble efficace.
#antiquités #assyriologie @mpique.bsky.social @jessica-marchetti.bsky.social @ili-yahu.bsky.social
Un bureau et une étagère pleine de livres d'assyriologie. Une feuille jaune sur laquelle on peut lire MÉSOPOTAMIE est accrochée derrière entre deux fenêtres. Un bureau, un scanner et un tableau blanc avec une feuille jaune sur laquelle on peut lire AUTRES CIVILISATIONS. Sur le mur et le tableau il y a également des affiches et des cartes postales en lien avec l'antiquité ainsi que le calendrier des prêtre romains 2023.
November 5, 2025 at 10:02 AM
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en-lille.bsky.social
L'objectif : faire découvrir au public scolaire, au travers d’activités interactives et ludiques, les grandes « inventions » de la région ainsi que le travail des scribes, astrologues, exorcistes et artisans mésopotamiens…
📷 Photos réalisées par « Les Sciences Infusent ».
Frise chronologique avec les inventions "mésopotamiennes" en haut et les inventions "non-mésopotamiennes" en bas Jessica Marchetti s'adresse à un groupe d'élèves de do
October 23, 2025 at 12:21 PM
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en-lille.bsky.social
✨ Lors de la Fête de la science 2025 (#FDS2025), HALMA – UMR 8164 a proposé un atelier « La Mésopotamie : berceau de l'intelligence ? » animé par @jessica-marchetti.bsky.social, @ili-yahu.bsky.social et Abdelhak Baya
📷 Photos réalisées par « Les Sciences Infusent ».
Jessica Marchetti s'adresse à un groupe d'élèves de dos Elliott Lairie présente l'atelier pratique aux élèves
October 23, 2025 at 12:21 PM
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ajchistoire.bsky.social
Appel à communications – Journée d’études “Archives du Passé, Présent des Archives” (@irhisulille.bsky.social - HALMA (future UMR HARTIS)

Lieu : université de Lille, campus Pont de bois
Date : 20 février 2026
Date limite pour envoyer une proposition : 28 novembre 2025

ajch.hypotheses.org/8440
Appel à communications – Journée d’études “Archives du Passé, Présent des Archives”
Lieu : université de Lille, campus Pont de bois, maison de la recherche Date : 20 février 2026 Date limite pour envoyer une proposition : 28 novembre 2025 Selon le Code du Patrimoine, les archives cor...
ajch.hypotheses.org
October 24, 2025 at 8:27 AM
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nino-leiden.bsky.social
🚨 FUNDING DEADLINE COMING UP – Submit applications until 15 November for the following NINO funding instruments: Student Research Assistantship, Mobility Grants, Conference Subsidy. Last round of 2025! More information on our website
Funding
NINO initiates, supports, and conducts scholarly research in the civilizations of the Near East from the ancient to the early modern period. In particular, it concentrates on the archaeology,…
buff.ly
October 30, 2025 at 5:01 PM
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tamacahut.bsky.social
A head, a body, and two antiquities dealers...

Have you ever come across this Gudea statue? It's in the Louvre Abu Dhabi now, but until last year it had been in the Louvre Paris since 1953. HOW did get there though?

Let me tell you the story 🕵️‍♀️🔎👇
www.academia.edu/144706747/Ib...
October 30, 2025 at 2:58 PM
mpique.bsky.social
📣 [AAC] JE Doctorale : Archives du Passé, Présent des Archives

Doctorant·es, jeunes chercheur·euses en histoire ou en l'une de ses sciences fondamentales (archéologie, numismatique, épigraphie, ...), quel est votre rapport aux archives, comme outil ou comme source ?

Deadline : 28/11/25 ⬇️
Archives du Passé, Présent des Archives Journée d’étude doctorale HALMA – IRHiS (future UMR HARTIS) Appel à Communication Selon le Code du Patrimoine, les archives correspondent à « l’ensemble des documents, y compris les données, quels que soient leur date, leur lieu de conservation, leur forme et leur support, produits ou reçus par toute personne physique ou morale et par tout service ou organisme public ou privé dans l'exercice de leur activité ». Elles sont donc, pour tout historien·e et plus largement pour tout chercheur·euse travaillant dans une discipline liée à l’histoire, une source mobilisable pour son travail de recherche. Les archives occupent une place centrale dans les échanges organisés par les universitaires et soulèvent de nombreux questionnements. Les premiers concernent leur nature à travers le temps. Les archives d’un marchand babylonien sont-elles les mêmes qu’un marchand des Flandres ? Leurs méthodes de reconstitution sont-elles les mêmes ? Leur consultation pose-t-elle les mêmes difficultés ? Aborde-t-on les archives de Domitien de la même manière que celles d’un gouvernement du XXe siècle ? Celles de Dryton et d’Apollonia comme celles d’une famille d’Angoulême de l’Ancien Régime ? La question des archives reste un sujet de débats et de discussions entre les historien·nes de périodes différentes, les archéologues et archivistes. Dans un contexte marqué par les récentes évolutions politiques aux États-Unis, où la fermeture de l’agence d’aide au développement américaine et la disparition de ses archives en ligne ont relancé les débats concernant l’accès et la préservation des archives, l’enjeu de cette journée d’étude est de nourrir le dialogue entre différentes disciplines et périodes historiques sur les archives. Il s’agit ici de favoriser la compréhension du rôle de chacun vis-à-vis des archives, mais également de mettre en lumière les difficultés qui peuvent survenir lors du travail avec ou sur ces dernières. Le but de cette journée d’étude est également de se nourrir des méthodes de chacun·e afin de rendre plus efficace le travail avec et sur les archives. L’archive est souvent un document complexe qu’il faut manier avec une attention particulière. Au-delà du recul nécessaire pour les traiter, il arrive régulièrement que des archives soient difficiles d’accès. Le premier axe sera donc dédié à la question du traitement des archives. La question par exemple de travailler avec ou sur des archives de recherche, ou des archives soumises à une classification gouvernementale pourra se poser. Comment travailler avec des documents dont une partie reste inaccessible ou caviardée ? Comment parvenir à obtenir la déclassification anticipée de documents ? Ou encore, comment traite-t-on le processus de déclassification en tant qu’archiviste ? D’autres archives, bien que tout à fait accessibles, posent également un problème par leur graphie. Quel peut-être l’apport de la paléographie ou de logiciels informatiques pour pallier ce problème ? Enfin, la question de la numérisation sera également posée dans cet axe. Est-ce bien similaire de travailler sur des documents originaux et sur des documents numérisés ? Se posera également la question de la hiérarchisation des archives dans le processus de numérisation. Comment sont choisies les archives à numériser en priorité ? Comment les historien·nes peuvent-ils utiliser à leur avantage ces numérisations alors que la question des humanités numériques ne cesse de se poser de plus en plus dans notre discipline ? L’enjeu du second axe sera la question des institutions détentrices d’archives ainsi que les modalités d’accès pour les chercheur·euses. On pourra se demander qui a accès aux archives et dans quel cadre ? Cela pourra permettre un débat plus vaste sur l’expérience de chercheur·euses lors de recherches menées à l’étranger. La question de la conservation des archives se posera également, et concerne cette fois-ci des enjeux éthiques, notamment la restitution d’archives pillées pendant la colonisation, mais également la manière dont s’effectue un transfert de document d’un fonds à un autre, parfois localisé dans une autre institution au sein d’un même pays, ou à l’étranger. Comment les chercheur·euses s’insèrent-ils dans des discussions diplomatiques pour avoir accès à ces sources ? Un autre enjeu concerne l’accès aux archives dégradées, comment les rendre consultables pour les chercheur·euses tout en les préservant ? Enfin, le troisième et dernier axe sera consacré à la question de la disparition ainsi qu’à la destruction des archives. Il sera ici question d’aborder la difficulté de travailler avec un corpus de sources incomplet, à cause d’une dispersion trop aléatoire des archives, des archives inaccessibles, d’une absence de conservation au fil du temps, ou tout simplement au fait qu’elles n’ont jamais été trouvées. En cela, une attention particulière sera portée aux expériences liées à des phénomènes de destruction d’archives, ainsi qu’aux cas de documents qui furent accessibles mais ne le sont plus désormais. Cet axe permettra également d’engager une conversation sur les dangers que peuvent poser les interférences politiques sur l’accès aux archives, et donc sur la pratique de la recherche historique. Avec l’organisation de la journée d’étude Archives du Passé, Présent des Archives, nous proposons d’aborder les méthodologies et les questionnements qu’imposent les archives en tant que source et outil pour les chercheur·euses en histoire, histoire de l’art, archéologie et littérature. Plus que de présenter des conclusions générales, l’enjeu est de mettre en exergue la pluridisciplinarité et de favoriser les échanges entre les différentes périodes et disciplines historiques. Envoyer un résumé en français de 300-500 mots et un titre provisoire avec l’affiliation universitaire à l’…
October 27, 2025 at 9:10 AM
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mediapart.fr
« Les Charognards » : un livre-enquête pour décrypter le business des pompes funèbres
« Les Charognards » : un livre-enquête pour décrypter le business des pompes funèbres
L’ouvrage des journalistes Matthieu Slisse et Brianne Huguerre-Cousin révèle les dessous du commerce très lucratif des entreprises de pompes funèbres. Il alerte sur le nouveau détournement d’un service public au nom de la course au profit, après les Ehpad et les crèches. Nous en publions les bonnes feuilles.
l.mediapart.fr
October 14, 2025 at 3:37 PM
mpique.bsky.social
Quand je vois que des personnes travaillant dans les SHS pensent encore, en 2025, qu'écriture inclusive = point médian, ça pourrait devenir ma villain origin story
claireplacial.bsky.social Claire Placial @claireplacial.bsky.social · Sep 1
Nous sommes en 2025 et il y a encore des revues pour écrire "La revue n’utilise pas l’écriture inclusive : seule la féminisation des termes est acceptée". C'est une contradiction dans les termes: la féminisation des termes EST une modalité de l'écriture inclusive.
September 1, 2025 at 10:25 AM
Reposted by Morgane Pique
jcgeslot.bsky.social
Pour aller dans le sens de cette excellente mise au point de @hmedievaliste.bsky.social, quelques éléments complémentaires sur la façon dont cette histoire "d'extrême droite" se diffuse depuis deux siècles grâce aux livres ⤵️
hmedievaliste.bsky.social William Blanc @hmedievaliste.bsky.social · Aug 20
Bon, vu les débats lancés à ce sujet depuis plus d’un mois, voilà un fil qui tente d’expliquer le problème que pose l’infiltration par les ultra-conservateurs des spectacles historiques et autres fêtes médiévales (ou de villages). À dérouler ⬇️⬇️⬇️⬇️ 1/
August 21, 2025 at 7:30 AM