Frédérique Bisilliat
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Formatrice Inspé #MasterMEEF - Professeure documentaliste PRCE #innovation #ProfDoc #numeriqueEducatif #fablab #EMI #GFAPP #veilleESR 🐘 http://mastodon.mim-libre.fr/@frederiqueb | X @FrederiqueBisi
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fac-education.bsky.social
📢 La @FacEduUM est fière d’accueillir pour la 9ᵉ année consécutive le #VillageDesSciences 🎉
Un lieu de curiosité, d’expérimentation et de dialogue autour des savoirs d’aujourd’hui et de demain.
🗓️ Samedi 4 & dimanche 5 octobre
📍 Montpellier Arrêt Tram Philippidès

@umontpellier.bsky.social #FDS2025
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umontpellier.bsky.social
Journée « #IA et #Santé | Une journée consacrée au thème «de la santé globale à l’ère de l’IA» 🧠

🗣️ Table ronde #Formation : "IA et santé dans la formation : une mutation dans les pratiques d’enseignement"

ℹ️ www.umontpellier.fr/agenda/ia-et...
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Gestion des risques d’intégrité académique à l’ère de l’intelligence artificielle par Martine Peters ;
Plus 3 icones permettant l’identification rapide de ce qui a été rédigé soit par un humain, par l’intelligence artificielle ou par une hybridation des deux : enseigner.hec.ca/ia-pour-inte...
IA pour… intégrité académique - Direction de l'apprentissage et de l'innovation pédagogique
Conférence de Martine Peters, directrice du Partenariat universitaire sur la prévention du plagiat (PUPP)
enseigner.hec.ca
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Donner des repères aux enseignants, personnels et élèves pour utiliser l’#IA de façon éthique, responsable et pédagogique : le ministère de l’Éducation nationale publie en juin 2025 un cadre d’usage de l’intelligence artificielle en éducation.
www.education.gouv.fr/cadre-d-usag...
Cadre d'usage de l'IA en éducation
Le développement rapide de l’IA interroge le monde éducatif. Pour en encadrer l’usage à l’école, un cadre éthique et juridique est proposé à la communauté éducative. Découvrez ce cadre en détail.
www.education.gouv.fr
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Programmes d’enseignement de français et de mathématiques du cycle de consolidation (cycle 3)
Arrêté du 10-4-2025 - JO du 16-4-2025 (NOR : MENE2504620A)
www.education.gouv.fr/bo/2025/Hebd...
Programmes d'enseignement
www.education.gouv.fr
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profetc.bsky.social
👉 Voici 5 questions clés à se poser avant d'utiliser une IA générative. Ces interrogations permettent de réfléchir à l'impact environnemental, aux biais possibles, aux implications légales et éthiques, ainsi qu'à la pertinence et la durabilité de nos usages.
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juliengossa.cpesr.fr
L'Arrêté avec les groupes de niveau pour le collège vient d'être publié.

Et c'est parti pour la fin du collège unique !
cpesr.fr
CPESR @cpesr.fr · Apr 6
[#JORF #JORFESR] Arrêté du 4 avril 2025 modifiant l'arrêté du 19 mai 2015 relatif à l'organisation des enseignements dans les classes de collège

📰 https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000051429865
Contenu du texte n° JORFTEXT000051429865
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ericlagadec.bsky.social
Nouvelle image HALLUCINANTE du télescope spatial JWST !
Une étoile en formation dans notre Galaxie crée un jet.... Aligné par chance avec une galaxie en arrière-plan, à des millions d'années-lumière !
Nouvelle image HALLUCINANTE du télescope spatial JWST !
Une étoile en formation dans notre Galaxie crée un jet.... Aligné par chance avec une galaxie en arrière-plan, à des millions d'années-lumière !
frederique.bsky.social
A Question Matrix is a tool to assist students in developing the skill of asking rich, higher-order questions.

buff.ly/3CoqWpy via @Let's Talk Science
Via @TCEA
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sylvestrehuet.bsky.social
Le décès de Claude #Allègre a provoqué un fait inédit : dans son communiqué nécrologique, le ministre de la recherche souligne que ses mensonges et falsifications sur les sciences du climat signifiaient une rupture avec la méthode scientifique. Je n'ai connaissance d'aucun précédent.
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cahierspedago.bsky.social
Un nouvel article à lire #enaccèslibre sur notre site : Travail en groupe, en équipe ou en atelier ? Par Sylvain Connac
Pour faire coopérer les élèves en les faisant travailler à plusieurs.
#coopération #apprentissages
⬇️⬇️
www.cahiers-pedagogiques.com/travail-en-g...
Travail en groupe, en équipe ou en atelier ? - Les Cahiers pédagogiques
Un article pour distinguer les différentes façons de faire travailler ensemble les élèves afin qu’ils coopèrent.
www.cahiers-pedagogiques.com
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